6班级生活有规则 （导学案）部编版道德与法治二年级上册_第1页
6班级生活有规则 （导学案）部编版道德与法治二年级上册_第2页
6班级生活有规则 （导学案）部编版道德与法治二年级上册_第3页
6班级生活有规则 （导学案）部编版道德与法治二年级上册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

6班级生活有规则（导学案）课程背景本次课程属于《道德与法治》二年级上册，主要涉及班级生活中的规则和制度，旨在使学生了解班级里的规定和生活习惯，让学生学会遵守和制定班级规则，培养他们良好的生活习惯和行为规范。课程目标知识目标了解班级里的规定和生活习惯；理解班级规则的重要性；学会遵守和制定班级规则。能力目标培养学生良好的生活习惯和行为规范；提高学生自我规范意识和社会责任感；培养学生合作意识和团队精神。情感目标培养学生尊重他人、遵纪守法、爱护集体的优良品质；提高学生发现问题和解决问题的能力；培养学生良好的道德修养和社会责任感。课程内容班级生活有规则在生活中，我们都有规矩可循，生活才会更加有序。班级生活也是如此，我们需要遵守规矩、守护班级的规则，建设文明、和谐的班级。那么，我们学习班级规则具体有哪些方面呢？1.课间休息课间休息时间不得擅自离开教室；不得在课桌椅上倚靠、戏耍、嬉闹、打闹等行为；不得在教室里吃东西；在外就餐严格按时返回，不得迟到早退。2.上下楼梯上下楼梯时，必须保持队形，不得奔跑、打闹、拥挤；不得将自己书包等物品乱丢；3.进出教室进出教室要排队，不得挤推或者抢先行动；下课铃声响起后，必须恭敬站立，等待学生干事组织下课；不得随意进入他班教室或乱窜学校。4.校园卫生不得随地乱扔废弃物，保持教室楼道清洁干净；珍爱公物，爱护植被，不得损坏学校设施设备。5.运动会爱护并维护学校体育设施、草坪；参加运动会时要积极训练，文明参赛，遵守竞赛纪律和规范。课程设计活动一：制定班级规则在本次课程开始前，教师可以提前准备一些不太规范的照片或画面，并向学生提出一些问题：不太规范的行为会带来什么后果？单纯的禁止并不能解决校园问题，如何做才是明智的做法？你们认为班级制定规则有必要吗？之后让学生自己组成小组，讨论并制定班级规则。学生们可以上网或查找相关资料，或者与班级其他同学进行沟通。规则要求学生能够自觉遵守和维护，并且具有针对性和实用性。活动二：班级规则普及学生们将制定好的班级规则公布在班级公告牌上，并向全班同学普及。让学生们分组进行班级现场宣传，旨在让所有同学都能够清楚了解班级规则，并且树立起遵守规则的意识。活动三：实践行动学生们自己制定的班级规则需要在日常生活中不断的进行实践和执行。通过一些小活动的形式来巩固学生对班级规则的遵守。例如：进行日常整理环节，检查整个班级能否不留纸屑、垃圾等废品；进行班级户外活动，检查同学们是否能够遵守规则、排队、维护环境等课堂学习中所学习到的内容。课后作业设计一份你最认真、最规范、最基本的班级规划，并提交给班级主任或班级学习委员。总结班级规则是班级管理、教育、提高班级整体素质、和谐

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论