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文档简介
辽宁省朝阳市大平房高级中学2021年高三生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图为某动物初级精母细胞中的两对同源染色体,在减数分裂过程中同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞。其中来自同一个次级精母细胞的是(
)A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.③和④参考答案:B2.生态学研究专家发现,植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率(黄–绿比率)与群落的P(光合作用)/R(呼吸作用)比率呈现一定的关系,这种关系如图,以下判断正确的是A.在春暖花开的自然水域,黄–绿比率有升高趋势B.在水稻的收获季节,群落P/R值可能在a点C.栽培的幼年植物的黄–绿比率不可能在b点D.人工林的年平均黄–绿比率过高时,应进行适当的采伐参考答案:D3.下列有关下丘脑功能的叙述正确的是(
)A.下丘脑既能传导兴奋又能分泌激素B.下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压降低时可产生渴觉C.下丘脑通过神经和激素的作用促使肾上腺素和胰高血糖素的分泌增加D.寒冷时,下丘脑接受刺激通过体液调节减少散热参考答案:A【知识点】稳态与脊椎动物生命活动的调节综合解析:下丘脑的神经细胞既能传导兴奋又能分泌促激素释放激素,A正确;下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压升高时可产生渴觉,B错;下丘脑通过神经和激素的作用促使促肾上腺素分泌增加,不能促使肾上腺素的分泌增加,C错;寒冷时,下丘脑接受刺激通过神经调节减少散热,D错。4.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是()A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA突变,研究其表型效应C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递参考答案:C肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌试验的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应。5.有关低温诱导植物染色体数目变化的实验说法错误的是(
)A.要以根尖分生区为观察对象B.染色体可用龙胆紫染液染色C.低温的作用是使细胞分裂停止在间期D.制作装片顺序是解离、漂洗、染色和制片参考答案:C6.下左图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化,曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化,则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的
A
B
C
D参考答案:B7.两对相对性状的纯合体杂交得F1,在F1自交后代的所有基因型中,纯合体与杂合体的比例是A.4∶5
B.1∶4
C.1∶3
D.9∶7参考答案:C8.下列说法错误的是
A.原核细胞内没有成形细胞核,没有核膜的细胞属于原核细胞
B.能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素
C.有线粒体的细胞能进行有氧呼吸,进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体
D.能进行光合作用的植物一定有叶绿体,能进行光合作用的生物不一定有叶绿体参考答案:A9.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设力X)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测X可能是A.胸腺嘧啶
B.胞嘧啶
C.腺嘌呤
D.胸腺嘧啶或腺嘌呤参考答案:B试题分析:DNA分子的复制方式是半保留复制,即亲代双链分离后,每条单链均作为新链合成的模板.因此,复制完成时将有两个子代DNA分子,每个分子的核苷酸序列均与亲代分子相同,且每个子代DNA分子中,一条链来自亲代,另一条链为新合成的链.解:由4个子代DNA分子的碱基对可知该DNA分子经过诱变处理后,其中1条链上的碱基发生了突变,另一条链是正常的,所以得到的4个子代DNA分子中正常的DNA分子和异常的DNA分子各占,因此含有G与C、C与G的2个DNA分子是未发生突变的.这两个正常的DNA分子和亲代DNA分子的碱基组成是一致的,即亲代DNA分子中的碱基组成是G﹣C或C﹣G,因此X可能是G或C.故选:B.考点:DNA分子的复制;DNA分子结构的主要特点.10.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程仅在细胞核内进行,乙过程以DNA分子的一条链为模板,但不同基因模板链不同C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次参考答案:D甲表示DNA的复制,乙表示DNA的转录,A错误;甲所示过程可在细胞核、线粒体及叶绿体中进行,乙主要在细胞核中进行,B错误;DNA分子解旋时,甲所示过程需要解旋酶,乙所示过程不需要解旋酶,C错误;一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次,D正确。【考点定位】DNA分子的复制;遗传信息的转录和翻译11.DNA的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.5。上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别为()A.0.5、2B.2、1C.2、0.5D.0.2、1参考答案:B【分析】DNA的复制为半保留复制,且在复制时遵循碱基互补配对原则。故在DNA双链分子中一直有A=T,C=G。【详解】DNA的一条单链中有(A+G)/(T+C)=0.5,故其互补链中有(T+C)/(A+G)=0.5,则(A+G)/(T+C)=1÷0.5=2;整个DNA分子中,有A=T和C=G,故(A+G)/(T+C)=1。因此,本题答案应选B。【点睛】DNA分子中有两条脱氧核糖核苷酸链,碱基互补配对发生在链条核苷酸链之间,故DNA的两条单链的(A+G)/(T+C)数值互为倒数,DNA分子中的(A+G)/(T+C)恒为1。12.探究不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根作用的实验中,下列属于因变量的是A.扦插枝条上芽的数量
B.2,4-D溶液的浓度C.2,4-D溶液处理扦插枝条的时间
D.扦插枝条的生根总长度参考答案:D13.如图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出的结论,不正确的是()A.图中所示结构中错误的地方有2处B.脂质的合成与5有关C.在细胞分裂末期,7的活动会增强D.细胞分裂所需的能量主要来自结构3参考答案:A【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】根据题意和图示分析可知:图中结构1为细胞壁;结构2为液泡;结构3为线粒体;结构4为叶绿体;结构5为内质网;结构6为核糖体;结构7为高尔基体;结构8为细胞壁;结构9为细胞核.【解答】解:A、洋葱根尖分生区没有2液泡和4叶绿体,另外细胞应该呈正方形,错误的地方有3处,A错误;B、结构5为内质网,是有机物的合成“车间”,B正确;C、在植物细胞有丝分裂末期,结构7高尔基体与结构8细胞壁的形成有关,C正确;D、细胞分裂所需的能量主要来自3线粒体,是有氧呼吸的主要场所,D正确.故选:A.14.如果破除细胞骨架,动物蛋白的分泌速度会明显降低,由此可推知细胞骨架
A.是一种膜性细胞器
B.有助于囊泡的运输C.能促进ATP的合成
D.可作为细胞板的原料参考答案:C15.下列关于生物学实验和研究方法的叙述中,正确的是(
)A.提取色素时采用的纸层析法利用的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快B.验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中,对加热杀死后S型菌的DNA、蛋白质和多糖物质提纯,分别作用于R型菌落,得出实验结论D.观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较参考答案:D分离色素时采用的纸层析法利用的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快,而提取色素用的是有机溶液,用为色素能溶解于有机溶剂中,故A错误;验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定,因为蔗糖及其水解本身遇碘液均无颜色变化,故B错误;在肺炎双球菌转化实验中,对加热杀死后S型菌的DNA、蛋白质和多糖物质提纯,分别作用于R型菌落,得出实验结论,该实验是艾弗里的实验,故C错误;有丝分裂中期,细胞中染色体形态固定,数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期,因此观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较,故D正确。【知识点】酶、ATP及代谢类型
光能在叶绿体中的转换及光合作用
DNA是主要的遗传物质
染色体变异16.某课题组研究不同浓度某激素类似物对月季侧芽生长的影响,结果如图2。关于实验中使用的激素类似物的浓度的判断,不可能的是A
X>YB
X=YC
Y>ZD
Y=Z参考答案:B17.某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间伊乐藻产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是
()A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响B.A点和C点的主要限制因素分别为温度和光照强度C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用D.若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动参考答案:D镁是组成叶绿素的成分,当用缺镁培养液培养伊乐藻时,叶绿素含量低,光合作用减弱,因此B点应向左移动。18.右图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是A.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化B.没有DNA和染色体的复制C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中参考答案:A19.以下有关免疫的叙述正确的是
A.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬属于免疫过程
B.艾滋病和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病
C.机体再次接受同种抗原刺激时,效应B细胞全部来自记忆细胞
D.B细胞和T细胞所含基因不同,功能不同参考答案:答案:A20.下列反应可以发生在人体内环境中的是A.抗体与抗原特异性结合
B.合成肝糖元和肌糖元C.氧气在血液中与血红蛋白结合
D.胃蛋白酶催化蛋白质水解为多肽参考答案:A21..已知某精原细胞分裂过程中染色体数目与DNA分子数目相同,此时该细胞中不可能A.发生基因重组 B.存在等位基因C.含有两个Y染色体 D.与体细胞含有相同的染色体数参考答案:A染色体数目与DNA分子数目相同说明此时染色体着丝点分裂,可以发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。基因重组发生在减数第一次分裂时期,此时DNA数是染色体数的两倍,A错误。在有丝分裂后期会存在等位基因,减数第二次分裂后期可能会存在等位基因,B正确。有丝分裂后期一定有两个Y染色体,减数第二次分裂后期可能有2个Y染色体,C正确。减数第二次分裂后期与体细胞含有相同的染色体数,D正确。点睛:有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为的变化及数量变化特征一定要清楚。22.DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性,即选择性添加正确的核苷酸和校读(移除错配的核苷酸)。某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是()A.突变酶中的氨基酸序列没有发生改变
B.突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸C.突变酶降低了基因突变频率不利于进化
D.突变酶大大提高了DNA复制的速度参考答案:C23.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜
B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶
C.水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞
D.精细胞变为精子后,尾部的线粒体与其运动有关参考答案:C24.已知一基因片段(如图)以乙链为模板转录某传染病致病因子,现开发一小核酸分子药物,能成功阻止该因子在人体内的表达过程而大大缓解病情.下列相关叙述不正确的是()A.这种药物成分最可能具备的结构简图是UAA…GGCCB.小核酸分子可使翻译过程受阻从而抑制基因的表达C.该基因可以来自于病毒D.开发的小核酸分子药物是一种酶参考答案:D【考点】7G:基因、蛋白质与性状的关系.【分析】传染病致病因子是以乙链为模板转录形成的,所以该致病因子的是RNA,其碱基序列为AUU…CCGG.现开发一小核酸分子药物,能成功阻止该因子在人体内的表达过程而大大缓解病情,由此可知该药物(核酸)很可能是与致病因子结合,阻碍基因表达的翻译过程,从而抑制基因的表达.【解答】解:A、由以上分析可知该致病因子的是RNA,其碱基序列为AUU…CCGG,这种药物成分可与其结合,根据碱基互补配对原则,其最可能具备的结构是UAA…GGCC,故A正确;B、由题意可知小核酸分子可成功阻止该因子在人体内的表达过程,即阻碍基因表达的翻译过程,故B正确;C、该基因片段可以转录形成传染病致病因子,说明该基因可以来自于某传染病病原体﹣﹣病毒,故C正确;D、由题意可知该药物是小核酸分子,而不属于酶,故D错误.故选:D.25.通过一定方法将细胞质内的各种结构分开后进行元素分析,以下各项中,磷元素含量最低的是
A.内质网
B.核糖体
C.染色体
D.中心体参考答案:D26.下列有关实验的叙述中,正确的是A.用0.5g/ml的蔗糖溶液处理洋葱根尖分生区的细胞可观察到质壁分离现象B.利用32P标记的丙氨酸追踪了解胰腺细胞产生胰蛋白酶的全过程C.以下实验①观察线粒体;②观察叶绿体;③探究温度对酶活性的影响中需要设置对照的是①②D.观察人体口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布,细胞内染成红色的面积显著大于染成绿色的面积参考答案:D27.某植物的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,在该植物自交后代表现型不同于亲本的个体中,能稳定遗传的个体所占的比例为(
)A.3/16
B.1/4
C.3/7
D.5/8参考答案:C28.下列关于酶的叙述中,正确的是
(
)
A.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并且只在人体内起作用
B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段
C.酶是活细胞产生的一类具有生物催化活性的有机物
D.酶是由腺体合成的物质,具有高效性但无专一性参考答案:C29.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同
B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子参考答案:C30.小麦叶肉细胞与乳酸菌细胞最明显的区别是有无A.细胞膜
B.细胞壁
C.细胞质
D.核膜参考答案:D小麦叶肉细胞是真核细胞,乳酸菌细胞是原核细胞,真核细胞与原核细胞最主要的区别是有无核膜包被的成形的细胞核,故选D。31.正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中,一个细胞中含有的染色体组数最多为(
)A.1
B.2
C.3
D.4参考答案:B32.下列图解中有关“方向”的描述错误的是()A.图甲物质两条单链是反向平行的B.图乙说明基因突变具有不定向性C.图丙DNA从复制起点开始单向复制D.图丁核糖体的移动方向是从右向左参考答案:C【考点】DNA分子的复制;遗传信息的转录和翻译.【分析】分析图示可知,图甲表示DNA的双螺旋结构,图乙表示基因突变具有不定向性,图丙表示DNA从复制起点开始双向复制,图丁表示翻译过程,翻译的方向为肽链的延伸方向,即核糖体的移动方向是从右向左.【解答】解:A、据图甲分析可知,表示DNA的双螺旋结构,DNA的两条单链是反向平行的,A正确;B、据图乙分析可知,表示基因突变具有不定向性,B正确;C、据图丙分析可知,表示DNA从复制起点开始双向复制,C错误;D、据图丁分析可知,表示翻译过程,翻译的方向为肽链的延伸方向,即核糖体的移动方向是从右向左,D正确.故选:C.33.下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是参考答案:答案:C34.某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是()A.中和体内的肉毒杆菌外毒素
B.中和体内的肉毒杆菌凝集素C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用参考答案:A35.占大豆细胞干重最多的有机物是
()A.糖类
B.蛋白质
C.脂肪
D.核酸参考答案:B36.下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是(
)A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新参考答案:B37.下列关于细胞生理过程的描述,不正确的是
A.细胞若失去结构的完整性,各种生命活动也会受到影响
B.衰老的细胞体积减小,细胞核体积增大,染色质收缩,染色加深
C.生长、发育、衰老、凋亡等生命活动的控制中心是细胞核
D.细胞分化是基因选择性表达的结果而细胞凋亡不是参考答案:D38.下列是以小麦为实验材料的实验,说法正确的是:A.用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片B.用小麦幼苗提取叶绿体中的色素时加入无水乙醇后研磨、过滤即可C.用健那绿处理小麦根尖后在高倍镜下可见蓝绿色线粒体和绿色叶绿体D.鉴别某株小麦是否为纯合子的最佳操作依次是套袋、收获、种植、观察参考答案:C解析:本题以小麦为切入点考查生物实验的有关内容.用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、漂洗、染色、制片;提取叶绿体中的色素研磨时还要加入碳酸钙和二氧化硅;小麦根尖没有叶绿体,不可能在高倍镜下观察到绿色叶绿体。39.据下图判断,有关叙述错误的是A.甲→ATP的过程所需的酶与酶1不同B.乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一C.丙物质为腺苷,丁可用于某些脂质的合成D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程参考答案:D甲表示ADP,乙表示AMP,丙表示腺苷,丁表示无机磷酸Pi,甲→ATP的过程所需的酶与酶1不同,A正确;乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一,B正确;丙物质为腺苷,丁可用于某些脂质的合成,C正确;ATP为生命活动提供能量需主要经过图示的甲→ATP过程,D错【考点定位】ATP的结构和功能40.细胞具有全能性的原因是(
)A.体细胞具有发育成完整个体的潜能B.生物体的每个细胞都具有全能性C.生物体的每个细胞都含有个体发育的全部基因D.生物体的每个细胞都是由受精卵发育来的参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.近几十年来,人类以前所未有的速度破坏着全球生态环境,生态系统的稳定性受到干扰。如图是生态系统功能大小变化曲线。两条虚线之间的部分表示生态系统功能的正常范围,当受到外界干扰时就偏离正常范围,偏离值为T,生态系统遭到破坏后恢复到正常范围所需的时间为S。请据图回答:(1)生态系统的功能包括
、和。(2)T值大小可作为生态系统稳定性的定量指标,T值越大,该定量指标越。(3)S值大小可以作为生态系统稳定性的定量指标。(4)森林生态系统的S值与草原生态系统的S值相比,较大的是。参考答案:42.某校学生成立甲、乙两兴趣小组进行遗传疾病的相关调查,下面是两个小组的调查结果,请回答相应问题。(1)甲小组同学对某中学一年级的全体学生进行色盲发病率调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答(注:色觉正常基因为B,色盲基因为b):性状表现型2008届2009届2010届20011届男女男女男女男女色觉正常404398524432436328402298色盲8013160120①上述表格中可反映出色盲遗传具有的特点;②调查中发现一男生患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,经调查其家族系谱
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