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文档简介
湖南省郴州市景山中学2021年高一物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)一辆汽车刹车后做匀减速直线运动直到停止,已知汽车在前一半时间内的平均速度为,则汽车在后一半时间内的平均速度为(
)参考答案:B2.如图13-B-4所示,在高处有个小球A,以速度v1水平抛出,与此同时,地面上有个小球B,以速度v2竖直向上抛出,两小球在空中相遇,则:从抛出到相遇所需的时间为h/v1从抛出到相遇所需的时间为h/v2两球抛出时的水平距离为hv1/v2两球抛出时的水平距离为hv2/v1参考答案:BC3.(单选)关于互成角度的两个初速度为零的匀变速直线运动的合运动,下述说法正确的是()A.一定是直线运动B.一定是曲线运动C.可能是直线运动,也可能是曲线运动D.以上都不对参考答案:A4.天文学家发现某恒星有一颗行星在圆形轨道上绕其运动,并测出了行星的轨道半径和运动周期.由此可推算出A.行星的质量
B.行星的半径
C.恒星的质量
D.恒星的半径
参考答案:C5.如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物体置于动摩擦因数为的粗糙水平面上,它们之间用轻质弹簧连接,在A上施加一个水平向右的恒力F,两物块一起以加速度a向右做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x;若将力的大小增大到=2F时,两物块均以加速度做匀加速运动,此时弹簧伸长量为,则
(
)A.=2a
=2x
B.=2a<2x
C.>2a
=2x
D.>2a<2x参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一辆汽车由静止做匀加速直线运动,在第10s末开始刹车做匀减速运动,5s后停止。则汽车前后两个阶段的加速度之比为
。位移之比为
。参考答案:1:2,2:1.解:匀加速运动的加速度大小为:匀减速运动的加速度大小为:则两个阶段的加速度大小为:a1:a2=t2:t1=1:2.根据平均速度的推论知:则位移大小之比为:x1:x2=2:1.故答案为:1:2,2:1.7.(4分)一物体作自由落体运动,落地时的速度为30m/s,则它下落高度是______m.它在前2s内的平均速度为______m/s,它在最后1s内下落的高度是______m(g取10m/s2).参考答案:45;10;258.船在100m宽的河中横渡,船在静水中的航速是4m/s,水流的速度为5m/s.试分析:(1)船能否到达正对岸
(填“能”或“不能”)。(2)船至少需要多少时间方能达到对岸
s。(3)船登陆的地点离船出发点的最小距离是
m。参考答案:9.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,那么: (1)照相机的闪光周期为
s,频率为
Hz; (2)小球运动中水平分速度的大小是
m/s。参考答案:1)0.1
10
(2)1.5
10.如图所示,斜面的倾角为θ,圆柱体质量为m。若把重力沿垂直于墙面和垂直于斜面两个方向分解,则重力垂直于斜面的分力大小为
;垂直于墙面的分力大小为
。已知重力加速度为g。
参考答案:11.某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。打点计时器的工作频率为50Hz。
(1)实验中木板略微倾斜,这样做________________;
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……,合并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1,……;橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带(如图所示)求得小车获得的速度为__________________m/s.
(3)若根据多次测量数据画出的W—v图象如下图所示,根据图线形状,可知对W与v的关系符合实际的是图_______________。参考答案:(1)
CD
(2)
2.0
m/s
(3)
C
12.体重为900N的人站在地面上用手能直接提起103N的重物,若利用如图11所示的装置(滑轮和绳的质量不计,摩擦力不计)设人始终站在地面上,他通过滑轮使质量为60kg的重物获得加速度最大为________m/s2.参考答案:5故当绳子的拉力最大时,重物能获得最大加速度,此时,绳子的最大拉力等于人的自身重力,根据牛顿第二定律可得:。13.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后3s通过的位移为__________m,刹车后6s通过的位移为__________m。
参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在“匀变速直线运动的规律探究”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz,图为实验得到的纸带(已经舍去前面比较密集的点),纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3.....多个计数点,用刻度尺量出相邻两计数点间的距离如图所示(单位为:mm),由于不小心,几条纸带被撕断了,混在一起,如下图所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(1)从B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是
▲
;(2)打A纸带时,物体的加速度大小为a=
▲
m/s2;(计算结果保留两位有效数字)(3)物体通过1计数点的速度V1=
▲
m/s。(计算结果保留两位有效数字)参考答案:15.“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行。(1)比较这两种方案,
(选填“甲”或“乙”)方案好些,[(2)下图是中某种方案得到的一条纸带,测得每两个计数点间的距离如图中所示,已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s.物体运动的加速度a=
m/s2;该纸带是采用________(选填“甲”或“乙”)实验方案得到的。(3)下图是采用甲方案时得到的一条纸带,在计算图中N点速度时,几位同学分别用下列不同的方法进行,其中正确的是
()参考答案:(1)甲(2)4.83m/s2乙(3)BC四、计算题:本题共3小题,共计47分16.长为L的细线,拴一质量为m的小球,一端固定于O点。让其在水平面内做匀速圆周运动(这种运动通常称为圆锥摆运动),如图所示。当摆线L与竖直方向的夹角是时,求:(1)线的拉力F;(2)小球运动的角速度;参考答案:(1)F=mg/cos
(2)ω=17.如图,半径为R的圆弧曲面固定在水平地面上,圆弧底端P处的切线水平。与圆弧底端等高的、足够长的木板A左端紧靠圆弧放在水平地面上。可视为质点的滑块B静止放在距A左端为R的木板上;与B完全相同的C由圆弧顶端无初速度释放,沿圆弧滑下通过P后,冲上A并能与B相碰,B、C碰后粘在一起不再分开并一起向右运动,其运动速度大小为C与B碰前的一半。已知:A、B、C的质量均为m;重力加速度为g;C通过P时对轨道的压力大小为2.5mg;B、C与A的动摩擦因数,A与地面的动摩擦因数。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:(1)C从圆弧顶端滑到P的过程中,摩擦力做的功。(2)为使B、C不从A右端掉下来,A的长度至少要多长。(3)A停下后,左端与P的水平距离参考答案:解:(1)以C为研究对象,设C到达P时速度为v、支持力为N,由牛顿第二定律:①动能定理:②依题意:③解得:④(2)C冲上A后,C受到的摩擦力大小为:⑤A受地面的摩擦力大小为:⑥由于,所以A没有滑动,C在A上做减速运动,设与B相碰前的速度为vC,动能定理:⑦⑧B、C碰后的速度为:⑨碰后B、C这个整体受到的摩擦力大小为:⑩由于,所以A开始沿地面运动。A做初速度为零的匀加速直线运动,BC做匀减速直线运动。设共同速度为,由牛顿运动定律知:对BC:对A:又有加速度定义:
可解得:设A从运动到共速对地的位移为sA1,BC在这段时间的对地位移为sBC,由动能定理:对BC:对A;解得:;即BC在A上运动的距离为:BC最后与A左端的距离为:(3)A、B、C共速后,成为一个整体,仅在A与地面的摩擦力做匀减速运动。设运动sA2停下来,由动能定理:解得:A停下后,左端与P的水平距离为:18.在某次对新能源汽车性能的测试中,汽车在水平测试平台上由静止开始沿直线运动,汽车所
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