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文档简介
激素调节第一课时理科班第1页,课件共26页,创作于2023年2月第二章第二节通过激素调节(第一课时)第2页,课件共26页,创作于2023年2月1.促胰液素的发现过程(重点)。 2.人体主要内分泌腺分泌的激素及其功能(难点)。3.讨论促胰液素的发现过程中,科学态度科学精神所起的作用(情感目标)。4.关注激素调节与人体健康(情感目标)。一、学习目标第3页,课件共26页,创作于2023年2月二、导学案反馈第4页,课件共26页,创作于2023年2月(书面展示)探究一:简要概括促胰液素的发现过程。
(口头展示)探究二:促胰液激素的发现过程给大家什么启示?
(书面展示)探究二:列表说出下丘脑、垂体所分泌的激素及其化学本质、生理功能。(书面展示)探究三:列表说出肾上腺、甲状腺、胰腺等所分泌的激素及其化学成分、生理功能。三、合作探究第5页,课件共26页,创作于2023年2月四、展示和点评展示内容展示小组点评小组合作探究137合作探究2自由展示自由点评合作探究3102合作探究4自由展示自由点评第6页,课件共26页,创作于2023年2月稀盐酸沃泰默的实验:稀盐酸已切除神经的狗上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗上段小肠肠腔胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果小肠上微小的神经难以剔除干净,是一个十分顽固的神经反射。切除通向该段小肠的神经,只留下血管沃泰默的解释:第7页,课件共26页,创作于2023年2月斯他林和贝利斯的假设:
要证明斯他林和贝利斯的观点,该如何设计实验?这种实验现象是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。第8页,课件共26页,创作于2023年2月斯他林和贝利斯的实验:小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果:促进胰腺分泌胰液。
胰液的分泌是促胰液素调节的结果。制成提取液狗静脉第9页,课件共26页,创作于2023年2月
由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节的方式,这就是激素调节(hormoralregulation)。第10页,课件共26页,创作于2023年2月(书面展示)探究一:简要概括促胰液素的发现过程。
(口头展示)探究二:促胰液激素的发现过程给大家什么启示?
(书面展示)探究二:列表说出下丘脑、垂体所分泌的激素及其化学本质、生理功能。(书面展示)探究三:列表说出肾上腺、甲状腺、胰腺等所分泌的激素及其化学成分、生理功能。第11页,课件共26页,创作于2023年2月下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等第12页,课件共26页,创作于2023年2月激素名称内分泌腺名称促性腺激素促甲状腺激素生长激素激素的主要生理作用甲状腺激素垂体促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长(三)、人体内的一些主要激素及其生理作用分泌异常症状侏儒症、巨人症、肢端肥大症第13页,课件共26页,创作于2023年2月1941年1949年1956年正常面容典型肢端肥大症面容生长激素分泌异常引起的病变人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。夫妇身高都不到1米!第14页,课件共26页,创作于2023年2月巨人症肢端肥大症侏儒症第15页,课件共26页,创作于2023年2月激素名称内分泌腺名称促性腺激素促甲状腺激素激素的主要生理作用甲状腺激素垂体垂体甲状腺促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌等促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性(三)、人体内的一些主要激素及其生理作用分泌异常症状生长激素垂体促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长侏儒症、巨人症、肢端肥大症甲亢、呆小症、地方性甲状腺肿第16页,课件共26页,创作于2023年2月甲亢地方性甲状腺肿呆小症第17页,课件共26页,创作于2023年2月分泌过盛时--新陈代谢率增高,消瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状,表现为甲亢。另眼球凸出,称凸眼症。甲状腺激素分泌异常引起的病变第18页,课件共26页,创作于2023年2月巨人症呆小症肢端肥大症甲亢
(5)激素分泌不足或过多导致的症状:侏儒症第19页,课件共26页,创作于2023年2月外分泌腺:腺体内有导管,分泌物通过导管排出,如消化腺、汗腺、皮脂腺。导管血管内分泌腺:腺体内没有导管,分泌物直接进入体内的毛细血管,随着血液循环运输到全身,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。人体的腺体第20页,课件共26页,创作于2023年2月胰腺外分泌部内分泌部分泌胰液分泌胰岛素胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺分泌不足糖尿病胰高血糖素第21页,课件共26页,创作于2023年2月1、下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是()
A唾液腺、垂体
B甲状腺、胰岛
C睾丸、汗腺
D卵巢、肝脏2、下列物质口服后将失去原有作用的是()
A胰岛素B雌性激素
C维生素D胃蛋白酶BA五、当堂检测第22页,课件共26页,创作于2023年2月1.下列腺体中,既能分泌生长激素,又能分泌多种其他激素的腺体是()A、甲状腺B、垂体C、唾液腺D、卵巢2.某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌过少,缺少的激素和所患疾病是:()
A、甲状腺激素、呆小症
B、甲状腺激素、侏儒症
C、生长激素、侏儒症
D、生长激素、呆小症
3、有些地区的土壤和食物中缺碘,生活在这些地方的人易患()A、地方性甲状腺肿B、甲状腺功能不足C、甲状腺功能亢进D、侏儒症BAC第23页,课件共26页,创作于2023年2月4.关于激素的叙述,正确的是A、由无导管的腺体分泌B、直接进入血液C、激素的化学的成分都是蛋白质D、血液里的含量极少,但是对动物起重要的调节作用5、把睾丸移植到阉割过的母鸡体内,结果是A、母鸡变成公鸡B、母鸡仍保持正常的性周期C、母鸡出现公鸡的第二性征D、母鸡长出雄鸡生殖器官6、下列叙述与呆小症有关的是A、婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少B、新陈代谢过于旺盛C
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