统计复习（教案）一年级下册数学青岛版_第1页
统计复习（教案）一年级下册数学青岛版_第2页
统计复习（教案）一年级下册数学青岛版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

统计复习（教案）一年级下册数学青岛版教学目标能够正确地统计数量并表示数据；能够使用图表解释数据；能够比较不同数据组之间的大小关系。教学重点数据的统计及其表示；各种统计图的使用；数据的比较。教学难点大量数据的有效处理；各种统计图的正确使用。教学准备教学课件；统计表、柱状图、折线图等；练习册。教学过程一、导入老师向学生展示一个放满小球的透明罐，并询问学生罐里有多少个小球。老师引导学生思考如何对小球的数量进行统计，如何表示数据。二、学习基本概念老师向学生介绍基本的统计概念，包括数据、调查、统计、平均数、中位数等，并进行简要的示例演示。数据的统计及表示使用统计表老师向学生展示统计表，并介绍统计表的基本结构和使用方法。然后，老师将一组数据给学生，让他们利用统计表进行数据的统计和表示。使用柱状图老师向学生介绍柱状图，并展示如何绘制柱状图。然后，老师给出一组数据，让学生绘制相应的柱状图，并解释数据的含义。使用折线图老师向学生介绍折线图，并展示如何绘制折线图。然后，老师给出一组数据，让学生绘制相应的折线图，并解释数据的含义。数据的比较比较数量老师给出两组数据，让学生比较它们的数量大小和变化趋势，并解释数据的差异。比较图形老师向学生展示两个柱状图和折线图，让学生比较它们的差异，学习如何使用图表进行数据的比较。三、练习老师向学生分发练习册，并让学生在练习册中完成一些基本的统计计算和图表绘制。四、总结老师对本节课的内容进行总结，并向学生强调如何正确地统计、比较和表示数据。教学资源《数学（一年级下册）》青岛版；教学课件；统计表、柱状图、折线图等；练习册。教学评价课前导入情况；学生课堂参与情况；学生练习册完成情况；教学效果。参考资料王美玲.统计学（修订第3版）[M].高等教育出版社，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论