2021-2022学年陕西省咸阳市西安铁路分局职工子弟中学高二生物下学期期末试题含解析_第1页
2021-2022学年陕西省咸阳市西安铁路分局职工子弟中学高二生物下学期期末试题含解析_第2页
2021-2022学年陕西省咸阳市西安铁路分局职工子弟中学高二生物下学期期末试题含解析_第3页
2021-2022学年陕西省咸阳市西安铁路分局职工子弟中学高二生物下学期期末试题含解析_第4页
2021-2022学年陕西省咸阳市西安铁路分局职工子弟中学高二生物下学期期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年陕西省咸阳市西安铁路分局职工子弟中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短暂时间叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是

A.C3化合物增多、C5化合物减少

B.C3化合物增多、C5化合物增多

C.C3化合物减少、C5化合物增多

D.C3化合物减少、C5化合物减少参考答案:C2.下列叙述正确的是A.观察叶绿体时,临时装片要始终保持有水状态B.利用双缩脲试剂检测蛋白质时,水浴加热后可观察到紫色C.观察细胞质流动时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较小光圈或换平面镜采光D.用甲基绿—吡罗红染色并制成口腔上皮细胞临时装片,在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体参考答案:A3.目的基因导入微生物细胞之前,要用Ca2+处理细胞,处理过的细胞叫

A.感受态细胞

B.敏感性细胞

C.吸收性细胞

D.接受态细胞参考答案:A4.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是A.自然选择决定生物变异和进化的方向

B.所有变异都是生物进化的原材料

C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变

D.同地的物种形成通常发生在一次有性生殖过程中

参考答案:D5.培养基、培养皿、接种环、操作员的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是(

)①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A.⑤③②①④⑥

B.①②③④⑤⑥

C.⑥②③④①⑤

D.③④②①⑥⑤参考答案:A6.下列不属于细胞核功能的是(

)A.是遗传物质贮存和复制的场所

B.是控制生物遗传的中心C.是控制细胞代谢活动的中心

D.是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所参考答案:D7.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是

A.胚胎移植技术

B.胚胎干细胞技术

C.单克隆抗体技术

D.基因治疗技术参考答案:A8.图甲是H2O2酶活性与pH的关系,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。下列关于该酶促反应某初始条件改变后的叙述,正确的是A.pH=c时,e点降为0B.pH=a时,e点下移,d点左移C.温度降低时,e点不变,d点右移D.H2O2量增加时,e点不变,d点左移参考答案:C9.下列是人类有关遗传病的四个系谱图,与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说法正确的是

(

)A.乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者B.丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8C.甲、乙、丙、丁都可能是白化病的系谱图D.甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图参考答案:B10.在孟德尔的豌豆实验中,最能体现基因分离定律实质的是() A.F1显隐性的性状分离比为1:0 B.F2显隐性的性状分离比为3:1 C.F2的遗传因子组成之比为1:2:1 D.测交后代显隐性性状之比为1:1 参考答案:D【考点】基因的分离规律的实质及应用. 【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律. 【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代. 【解答】解:A、F1显隐性的性状分离比为1:0,只能判断性状的显隐性关系,A错误;B、F2表现型的比例为3:1是性状分离比,不是说明基因分离定律实质,B错误; C、F2基因型的比例为1:2:1只能体现子二代的基因型种类及比例,不能说明基因分离定律实质,C错误; D、测交后代显隐性性状的比例为1:1,说明F1产生配子的比例为1:1,而F1产生配子的比例为1:1,说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离,产生不同配子的比例为1:1,因而最能说明基因分离定律实质,D正确. 故选:D. 【点评】本题考查测交方法检验F1的基因型、对分离现象的解释和验证,要求考生识记测交的概念,掌握测交的意义及基因分离定律的实质,明确测交后代显隐性之比最能体现基因分离定律的实质,属于考纲理解层次的考查. 11.右图表示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,以下说法正确的是

A.激素a和激素b相互协同,共同维持血糖的稳定B.胰岛B细胞产生激素a,能促进非糖物质转化为葡萄糖C.胰岛A细胞产生激素b,能促进肝脏细胞的糖原分解D.激素a能与组织细胞膜上特定受体结合,体现了细胞膜的选择透过性参考答案:C12.所谓“实质性等同”是指

A.转基因农作物中的成分完全没发生改变

B.转基因农作物中的部分成分没发生改变

C.转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种“没

有差别”

D.“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价参考答案:C13.下列关于植物激素和动物激素的说法,不正确的是(

)A.二者都是由内分泌腺分泌的

B.二者都具有微量高效的特性C.二者都是信息分子

D.二者都能调节生物的代谢活动参考答案:A14.内分泌腺的分泌物不会存在于(

)

A.血液中

B.组织液中

C.淋巴中

D.消化液中参考答案:D15.用生长素类似物可清除水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是A.用一定浓度的生长素培育无籽番茄

B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C.除去发育着的种子,子房发育停止

D.植物的顶端优势现象参考答案:D16.一般情况下,下列不可用2n表示的是A.一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数B.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类C.具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类D.含有n个碱基的双链DNA分子的种类参考答案:C17.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起A、酶促反应速率的加快

B、渗透压下降

C、细胞代谢紊乱

D、糖尿病参考答案:C18.将人体哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是

a

b

cA.a>b>c

B.a>c>bC.a<b<c

D.a<c<b参考答案:D19.科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品系。下列有关叙述错误的是(

)A.获得目的基因需用限制酶和DNA连接酶B.可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞C.含耐盐基因的水稻细胞经植物组织培养可获得植株D.可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定水稻植株的耐盐性参考答案:A20.体液免疫属于人体第三道防线,主要依靠

)A.抗体B.抗原C.T细胞

D.溶菌酶参考答案:A21.原核细胞和真核细胞最明显的区别是(

)A.有无核物质

B.有无细胞膜

C.有无核膜

D.有无细胞质参考答案:C22.下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是A.只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B.高度分化的细胞处于离体状态时不能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一D.配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞减少一半参考答案:C23.豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)是显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)是显性,现有GGYY与ggyy杂交得F1,F1自交得F2,F2植株所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是(

A.3∶1和3∶1

B.3∶1和9∶3∶3∶1

C.5∶3和9∶3∶3∶1

D.3∶1和5∶3参考答案:D24.转基因生物作为生物反应器,用于生产人们所需要的药用蛋白,如激素、抗体、疫苗、酶等。下图是通过生物工程培育能产生人胰岛素烟草的过程。请据图回答:(1)构建表达载体的A过程中,需要用到的工具酶有

。(2)B过程中,常用

处理使细菌转化为感受态细胞,从而利于重组质粒的导入。D过程采用的方法是

。若把重组质粒导入动物细胞,常采用的方法是

。(3)E过程采用的技术主要包括

两个阶段。(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,F过程应该用_______________(2分)作为探针。参考答案:(1)限制酶DNA连接酶(2)Ca2+

农杆菌转化法

显微注射法(3)脱分化再分化(4)放射性同位素标记的胰岛素基因(2分)25.雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配,共得到229只幼禽,其中有55只白化幼禽且均为雌性。下列叙述正确的是(

)A.火鸡白化性状属于显性性状

B.控制白化性状的基因位于W染色体上C.表现正常的幼禽基因型相同

D.表现白化的幼禽都是纯合子参考答案:D略26.今年暑期,华附高二(2)与高二(5)在进行足球赛,如果你是班生活委员,你应为队员准备什么类型的饮料?(

)A

盐汽水

B、核酸型饮料

C、蛋白型饮料

D、纯净水参考答案:A27.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验,证实了()①DNA是遗传物质

②RNA是遗传物质

③DNA是主要的遗传物质④蛋白质不是遗传物质

⑤糖类不是遗传物质

⑥DNA能产生可遗传的变异.A.①④⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥参考答案:A【考点】肺炎双球菌转化实验.【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质,蛋白质、多糖、RNA等不是遗传物质.据此答题.【解答】解:①艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质,①正确;

②艾弗里体外转化实验证明RNA不是遗传物质,②错误;

③艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质,③错误;④艾弗里体外转化实验证明蛋白质不是遗传物质,④正确;

⑤艾弗里体外转化实验证明糖类不是遗传物质,⑤正确;

⑥肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质,能产生可遗传的变异,⑥正确.故选:A.28.在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经纤维受损而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为(

)A.既有感觉,又能运动

B.失去感觉,同时肌肉无收缩能力C.有感觉,但肌肉无收缩反应

C.失去感觉,但能运动参考答案:C29.干燥的种子,细胞内代谢缓慢,萌发的种子,细胞内代谢旺盛。那么在种子萌发过程中,细胞内结合水与自由水的比值会A、不变

B、升高

C、先降低后升高

D、降低参考答案:D30.已知某DNA分子含有1000个碱基对,其中一条链上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4。该DNA分子连续复制2次,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是(

)A.600个

B.900个

C.1200个

D.1800个参考答案:D试题分析:若DNA分子其中一条链上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链上T∶C∶A∶G=1∶2∶3∶4,即DNA分子中A∶T∶G∶C=2∶2∶3∶3,已知DNA分子共含有1000个碱基对,则A=T=400,G=C=600。该DNA分子连续复制2次,共得4个DNA,即净增加3个DNA,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是600×3=1800。故选D项。考点:本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制,意在考查学生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。15.用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是(

)A.二倍体

B.三倍体

C.四倍体

D.六倍体【答案】C【解析】用花药离体培养法可以得到单倍体,单倍体的体细胞中含有本物种配子染色体数目。根据题干信息“单倍体植株进行减数分裂时,染色体两两配对形成12对”可知,该单倍体细胞中含有两个染色体组,据此推知产生花药的马铃薯的体细胞中含有四个染色体组,所以C选项是正确的。31.人体内有免疫系统,它是人体抵御病原体侵犯最重要的保卫系统,下列有关叙述正确的是A.吞噬细胞和淋巴细胞属于免疫细胞B.效应T细胞可以释放淋巴因子和抗体C.记忆细胞是由造血干细胞直接分化而来D.免疫系统具有防卫、监控、清除和调节的功能参考答案:A32.下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是A.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经需氧呼吸产生的D.光合作用强烈时,碳反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳分子参考答案:B33.夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用A.牛奶

B.纯净水

C.盐汽水

D.果汁参考答案:C夏季酷暑时,室外作业的人会大量的出汗,同时会丢失大量的无机盐,补水的时候也需要补盐,应多饮用盐汽水,另外产生二氧化碳时带走部分热量,C正确;牛奶里富含蛋白质,水解形成氨基酸,使得细胞外液的渗透压升高,产生渴觉,A错误;夏季酷暑时分,室外作业由于大量出汗带走体内一定的盐分,需要补充水分的同时还要补充一定的盐分,B错误;果汁里含有大量的糖类,无机盐的含量较少,D错误。34.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是()A.进行有氧呼吸

B.发出星射线形成纺锤体

C.合成蛋白质

D.完成光合作用参考答案:C35.图为某人血糖调节的部分过程,抗体1和抗体2都能与相关受体结合导致调节异常。下列说法正确的是A.葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞内受体结合完成的B.两种抗体都能引起血糖浓度升高,这在免疫学中称为自身免疫缺陷病C.两种抗体引起血糖升高都可以通过注射胰岛素缓解症状D.由图看出糖尿病并不都是胰岛素分泌不足造成的参考答案:D据图分析,葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞表面的受体特异性结合完成的,体现了细胞膜具有信息交流的功能,A项错误;由于自身免疫功能过强,抗体将自身结构物质(葡萄糖受体和胰岛素受体)当作外来异物进行攻击属于自身免疫病,B项错误;第一种情况是胰岛B细胞不能感受血糖升高,胰岛素分泌不足,可通过注射胰岛素缓解症状。第二种情况属于胰岛素分泌正常,但是靶细胞上的胰岛素受体不足,不能有效识别胰岛素,因此注射胰岛素不能缓解症状,C项错误;由图看出糖尿病并不都是胰岛素分泌不足造成的,D项正确。【点睛】解答本题的关键是正确识图。据图分析,抗体1能与葡萄糖的受体特异性结合,则胰岛B细胞感受血糖变化的敏感程度降低;抗体2能与胰岛素的受体结合,使得胰岛素不能与受体特异性地结合,导致血糖浓度升高。36.科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用下图中四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符。则细胞膜运输物质X的方式是(

A.自由扩散

B.主动运输

C.协助扩散

D.胞吐参考答案:B37.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是(

)A.玉米种子萌发长成新植株

B.小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株参考答案:D略38.高等动物生命活动的调节,合理的一项是

A.甲状腺激素分泌的调节方式只有体液调节20080927

B.胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节

C.人体的反馈调节中,神经调节与激素调节是完全独立的

D.血液中二氧化碳含量升高,会抑制呼吸中枢的活动参考答案:B39.池塘中,鲢鱼在上层,乌鱼在底层。这反映了A.种群密度

B.种群特征

C.群落结构

D.生态系统的成分参考答案:C40.以下研究除哪项外,都利用了生物分子间的特异性结合A.分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提rRNAB.用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光合色素C.通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体定位D.将抑制成熟基因导入番茄,其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合,终止后者翻译,延迟果实成熟。参考答案:B略二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41..下列有关现代生物工程技术应用的叙述,正确的是()A.“前面造林,后面砍林”的现象违背了系统整体性原理B.设计试管婴儿性别会引起性别比例失调,违背伦理道德C.中国政府对于克隆技术的态度是不反对治疗性克隆,可有限制的进行生殖性克隆D.由于存在生殖隔离,大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题参考答案:B【分析】生态工程的基本原理:

(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;

(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;

(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;

(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;

(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。【详解】进行生态工程设计时,要考虑社会—自然—经济的整体影响,即生态工程设计时要遵循整体性原理,否则容易造成“前面造林,后面砍林”的现象,而系统整体性原理即“1+1>2”,A错误;设计试管婴儿进行遗传病基因检测有利于预防遗传病的发生,但单纯选择胎儿性别是违法的,会引起性别比例失调,并违背伦理道德,B正确;中国政府禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),但是不反对治疗性克隆人,C错误;根据目前的研究,对转基因生物的风险还不完全清楚,大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物可能存在生物安全性问题,D错误。故选B。42.下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:(1)图甲中的感受器接受刺激后,使传入神经元末梢产生动作电位,这个过程包括去极化、

、复极化。在去极化过程中,

通道打开,使膜电位改

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论