《学会刷牙 预防龋齿》（教案）-2022-2023学年体育与健康二年级上册 人教版_第1页
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文档简介

学会刷牙预防龋齿一、教学目标1.了解龋齿及其形成原因；2.培养正确刷牙习惯，掌握正确的刷牙方法；3.掌握保护牙齿的常见方法。二、教学重点和难点重点1.龋齿及其形成原因的讲解；2.正确刷牙方法的介绍与操作演示；3.如何保护牙齿的讲解。难点1.如何培养学生的刷牙习惯；2.如何让学生掌握正确的刷牙方法。三、教学准备一份龋齿图片；一份牙刷；牙膏；卫生盥洗间。四、教学过程1.导入教师可以给学生展示一份龋齿图片，让学生感受龋齿给生活带来的不便。2.新课讲解1）什么是龋齿？教师简要介绍什么是龋齿，可以引导学生讨论一下自己对龋齿的理解。2）龋齿的形成原因教师向学生介绍龋齿形成的原因，提醒学生应该注意饮食健康，减少碳酸饮料、零食等对牙齿的影响。3）正确刷牙的方法教师介绍正确刷牙的方法，同时向学生展示正确刷牙的演示视频。可以让学生分组互相操作演示，检查彼此的刷牙习惯是否正确。4）保护牙齿的方法教师告诉学生一些保护牙齿的常见方法。比如，少吃高热量、高糖分的食物；每年定期到口腔诊所检查牙齿等等。3.巩固练习教师布置一些巩固练习，如填空、选择题等，以测试学生对本课所学知识掌握情况。4.教学总结教师回顾本课所学知识，询问学生在本课中有什么收获，对课程设计提出意见和建议。五、课后作业布置了解什么是口腔健康和如何保持口腔健康的作业。六、教学反思本节课的反思主要从以下几个方面展开。1.教学目标是否达成？2.教学方法是否适合学生？3.课堂氛围是否积极向上？

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