辽宁省辽阳市第四中学2022-2023学年高一生物期末试题含解析

辽宁省辽阳市第四中学2022-2023学年高一生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的药品是(

)

A.吸水纸

B.H２O

C.50%的酒精

D.无水酒精参考答案：C2.如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（） A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态 B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所 C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质 D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量 参考答案：B【考点】细胞核的结构和功能． 【分析】据图分析，①是染色质（成分是DNA和蛋白质），②是核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关），③是核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）． 【解答】解：A、①是染色质，其主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态，间期和末期以染色质形式存在，前期、中期和后期以染色体形式存在，A正确． B、②是核仁，与核糖体的形成有关，合成蛋白质的场所是核糖体，B错误． C、③是核膜在细胞周期中发生周期性变化，前期消失，末期重现，其主要成分是磷脂和蛋白质，C正确． D、据图分析，蛋白质由细胞质进入细胞核，RNA通过核孔出细胞核，同时需要消耗能量，D正确． 故选：B． 【点评】本题考查细胞核的结构和功能等相关知识，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择． 3.下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征（

）A．都是细胞内贮存能量的主要物质B．都含有C、H、O、N四种元素C．都共同存在于动植物细胞中D．组成它们的单体都是葡萄糖参考答案：D纤维素是构成细胞壁的成分，A错误；淀粉、纤维素和糖原都只含C、H、O元素，B错误；淀粉和纤维素存在于植物细胞中，糖原存在于动物细胞中，C错误；组成多糖的单体都是葡萄糖，D正确。考点定位：糖类的组成与功能。4.下列物质或结构的元素组成相同的是（

）A．糖原、淀粉、脂质

B．蛋白质、核酸、ATPC．细胞膜、ATP、DNA

D．消化酶、纤维素、磷脂参考答案：C

【考点定位】本题考查细胞中的元素和化合物相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。5.有一对夫妇，妻子为色盲基因的携带者，丈夫患神经性肌肉衰弱(控制该病的基因位于线粒体中)，预计他们生一个两病兼发儿子的概率可能是

()A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0参考答案：D【分析】红绿色盲是伴X隐性遗传病，会出现隔代交叉遗传，男性患者多于女性患者。神经性肌肉衰弱属于细胞质基因控制的遗传病，会出现母系遗传的特点。【详解】神经性肌肉衰弱属于细胞质基因控制的遗传病，会出现母系遗传的特点。丈夫患该病，妻子不患该病，故所生后代均不会患神经性肌肉衰弱。故生一个两病兼患的儿子的概率为0。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。6.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是

①都在线粒体中进行

②都需要酶

③都需要氧

④都产生ATP

⑤都经过生成丙酮酸的反应A．②③⑤

B．②④⑤

C．②③④

D．①②⑤参考答案：答案：B7.珍珠是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于（

）A．抑制细胞癌变

B．延缓细胞衰老

C．促进细胞分裂

D．诱导细胞分化参考答案：B8.下图中表示科学家进行蝾螈受精卵横缢实验，该实验最能说明A．细胞质控制细胞代谢

B．细胞质控制细胞的遗传C．细胞质是遗传信息库

D．细胞核是细胞分裂、分化的控制中心参考答案：D9.组成纤维素、纤维素酶、控制纤维素酶合成的DNA的单体分别是

A.果糖、氨基酸、脱氧核苷酸

B.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸

C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸

D.果糖、多肽、脱氧核苷酸参考答案：C10.基因型为YyRr(两对基因独立遗传)的个体自交,后代中至少有一对基因显性纯合的概率是(

)A．4/16

B.5/16

C.

7/16

D.9/16参考答案：C11.白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（）A．姐妹染色单体分离 B．等位基因分离C．基因重组 D．性状分离参考答案：B【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因分离定律的实质是等位基因彼此分离，即在杂合体进行自交形成配子时，等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开，分别进入不同的配子中．根据题意分析可知：白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，发生了性状分离，说明白色对黑色为显性，亲代白绵羊都是杂合体．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，是复制关系，形成相同的染色体和基因，A错误；B、由于亲代白绵羊都是杂合体，在减数分裂形成配子时，等位基因分离，产生两种不同的配子，B正确；C、绵羊的白色和黑色是由一对等位基因控制的，在减数分裂过程中没有发生基因重组，C错误；D、白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，这种现象称性状分离，但不是产生这种现象的根本原因，D错误．故选：B．12.组成血红蛋白的基本单位是A．氨基酸

B．核苷酸

C．葡萄糖

D．脂肪酸参考答案：A13.一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子(

)A．n个 B．m个 C．(m＋n)个 D．(m－n)个参考答案：D14.右图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述不正确的A．细胞的识别与①有密切关系B．适当提高温度将加快②和③的运动速度C．a过程体现了膜的选择透过性这一生理特性D．如果图示为小肠上皮细胞膜，消化道中的葡萄糖进入细胞的方向是II→I参考答案：D15.下列关于单倍体的叙述中，不正确的是A．单倍体的体细胞中只有一个染色体组B．花粉粒发育成的花粉植株是单倍体C．卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体D．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体参考答案：A16.下面是3个氨基酸的结构式，由这3个氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是参考答案：C17.下列选项中，两类细胞的着丝粒数目均可呈周期性变化的是A．蚕豆根尖分生区细胞与成熟区细胞

B．小鼠十二指肠上皮细胞与神经元细胞C．人骨髓造血干细胞与癌细胞

D．适宜条件下的酵母菌与肺炎双球菌细胞参考答案：C18.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是A．二氧化碳→叶绿素→ADP

B．二氧化碳→乙醇→糖类C．二氧化碳→叶绿体→ATP

D．二氧化碳→三碳化合物→糖类

参考答案：D19.某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了四个四分体，则其减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为（）A、４、８、４

B、4、0、4C、８、１６、１６

D、８、０、８参考答案：D20.关于实验方法及技术的叙述，不正确的是:

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了“假说____演绎法”B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法参考答案：C21.如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是()A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B．B与b的分离发生在减数第一次分裂C．A与a的分离发生在减数第一次分裂D．A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂参考答案：C22.如某精原细胞有三对同源染色体A和a，B和b，C和c,下列哪四个精子是来自同一个精原细胞

（

）A.

aBc,

AbC,

aBc,

AbC

B.

AbC,

aBC,

abc,

abc

C.

AbC,

Abc,

abc,

ABCD.

abC,

abc,

aBc,

ABC参考答案：A23.生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源（）A．太阳能、糖类、ATP

B．ATP、糖类、脂肪C．ATP、脂肪、太阳能

D．ATP、糖类、太阳能参考答案：D24.下列与光学显微镜有关的实验的描述正确的是（）A．检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质都需要用到显微镜B．用显微镜观察叶绿体时以菠菜叶稍带叶肉的下表皮作材料C．植物细胞的吸水和失水实验中需先在低倍镜下观察然后换高倍镜D．制备细胞膜时，需把装片拿下载物台后在盖玻片一侧滴加蒸馏水同时在另一侧用吸水纸吸引参考答案：B【考点】2F：观察线粒体和叶绿体；19：检测蛋白质的实验；1K：检测还原糖的实验；1P：检测脂肪的实验；32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】“体验制备细胞膜的方法”实验的实验步骤为：①选材：猪（或牛、羊、人）的新鲜的红细胞稀释液；②制作装片：用滴管吸取一滴红细胞稀释液滴在载玻片上，盖上盖玻片；③观察：用显微镜观察红细胞形态（低倍→高倍）；④滴清水：在盖玻片的一侧滴，在另一侧用吸水纸吸引（引流法）；⑤观察：持续观察细胞的变化；⑥结果：凹陷消失，体积增大，细胞破裂，内容物流出，获得细胞膜【解答】解：A、检测生物组织中的还原性糖和蛋白质时，直接观察溶液颜色变化，只有脂肪的检测实验需要使用显微镜，观察细胞中有脂肪颗粒颜色，A错误；B、植物的表皮细胞是不含叶绿体的，叶肉细胞中才含有，因此用显微镜观察叶绿体时以菠菜叶下表皮稍带叶肉细胞作材料，B正确；C、观察植物细胞吸水失水，在低倍镜下就能看到质壁分离现象，C错误；D、制备细胞膜时，不需要把装片拿下载物台，D错误．故选：B．【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定、叶绿体的观察、体验制备细胞膜的方法等实验，应明确本实验的实验步骤以及原理，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用，对于此类试题，需要考生注意的实验细节．

25.在生物组织的可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对材料选择错误的是（

）A、甘蔗茎的薄壁组织，甜菜的块根含较多糖且近于白色，可用于鉴定还原性糖B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C、大豆种子蛋白质含量多，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料参考答案：A26.将某植物细胞经适当处理再用差速离心法分离，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示，有关说法正确的是(

)

蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）细胞器X6720微量细胞器Y59400细胞器Z61039A．细胞器X有可能是叶绿体，其光合色素位于类嚢体薄膜上B．细胞器Y肯定与细胞分裂有关C．细胞器Z中进行的生理过程的原料是4种核糖核苷酸D．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器只有X参考答案：A27.细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量主要是利用A.麦芽糖

B.核糖

C.葡萄糖

D.蔗糖参考答案：C试题分析：细胞呼吸底物主要是葡萄糖，所以C选项正确。考点：考查细胞内主要能源物质。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。28.在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时,视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为A．叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针B．叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针C．叶绿体位于液泡右下方,环流方向为顺时针D．叶绿体位于液泡左上方,环流方向为顺时针参考答案：B29.“绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花．”小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞中自由水与结合水的变化，如图表示正确的是（）A． B． C． D．参考答案： B【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用．【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，反之亦然．【解答】解：小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞新陈代谢活动逐渐增强，因此自由水与结合水比值逐渐升高．故选：B．

30.细胞分裂过程中，一个细胞中的染色体和核DNA分子数量关系的直方图不可能是A. B.C. D.参考答案：D【分析】本题考查染色体和DNA分子的数量关系，要求考生能熟悉细胞分裂过程中两者的含量变化关系，同时考查考生信息获取的能力与识图能力。【详解】细胞中的染色体上一般含有一个DNA分子，复制后含有两个DNA分子，即染色体与DNA的比例为1:1或者1:2，而图D中染色体是DNA的两倍，不可能存在这样的数量关系，故选D。【点睛】解答本题关键是掌握有丝分裂过程中染色体、DNA等的数量变化规律，明确染色体数量可以是DNA的一半，但是不可能是两倍。31.右图表示某种物质在酶催化分解的过程中有关物质浓度随时间变化的曲线。下列描述不合理的是A．曲线1表示反应物的浓度变化B．曲线3表明，在该条件下反应物在大约20分钟时完全分解C．如果曲线2、3、4表示不同温度下的酶促反应，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度参考答案：C32.下列物质中，不是组成蛋白质的氨基酸的是()A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸的结构特点是：每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。【详解】依据氨基酸的结构特点，可以知道A、C、D所示的氨基酸都是氨基和羧基连在同一个碳原子上，而B选项所示的物质氨基和羧基没有在同一个碳原子上，B正确；A、C、D错误。33.下图所示为植物薄壁组织，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（

）。A．淀粉和RNA

B．淀粉和DNAC．糖原和RNA

D．糖原和DNA参考答案：A34.下列物质中，有的属于氨基酸，有的不是，若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物，则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是A.1、2、2、2

B.2、1、4、4C.2、2、2、2

D.1、2、3、3参考答案：A35.—条由15个氨基酸组成的多肽，分子式为C74H110N19O26S。这条多肽链经水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸（C4H7NO4)、赖氨酸（C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。则水解产物中苯丙氨酸和丙氨酸个数分别是（

）A.1和2

B.2和3

C.3和4

D.以上都不对参考答案：B【分析】分析题干信息：由15个氨基酸组成、分子式为C74H110N19O26S的多肽链经过水解后所得的5种氨基酸半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、赖氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）中，只有赖氨酸含有2个氮原子（其它4种氨基酸均含1个氮原子）、只有天冬氨酸含有4个氧原子（其它4种氨基酸均含2个氧原子）。【详解】根据水解产物中只有半胱氨酸中含1个S原子，说明半胱氨酸含有1个；设该多肽（十五肽）中含有赖氨酸α个，根据氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，可得2α+（15-α）=19，解得α=4个；设该多肽（十五肽）中含有天（门）冬氨酸，根据氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，可得4β+（15-β）×2-（15-1）=26，解得β=5．最后设该多肽中含苯丙氨酸和丙氨酸个数分别是x、y个，根据C和N原子守恒可列式：3+3y+4×5+6×4+9x=74，x+y+1+4×2+5=19，解得x=2，y=3，故选B。【点睛】突破口：根据多肽化合物的分子式与水解的氨基酸种类的分子式中C、N、O、S等原子守恒建立关系式解得各种氨基酸的个数。36.假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中，产生的水分子数为a，则组成该基因的碱基个数至少为（

）

A．6a+6

B．6a+12

C．6a-6

D．6a-12参考答案：B37.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（）A．改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案：D【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素．可以采用抽样检测的方法：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数．盖玻片下，培养液厚度为0.1mm，可算出10ml培养液中酵母菌总数的公式：2.5×104x（x为小方格内酵母菌数）．【解答】解：A、改变培养液的pH值会改变K值（环境容纳量）大小，故A错误；B、样方法是调查植物种群密度的方法，肉眼看不见的微生物采用抽样检测法，故B错误；C、应用血球计数板对酵母菌数量进行计算，则取适量培养液滴于普通载玻片后不对，故C错误；C、养分、温度，PH，有害物质的积累等都是影响酵母菌种群数量变化的因素，故D正确．故选：D．【点评】本题考查“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验，意在考查学生的实验能力，难度适中，解题的关键是会分析本实验的结果．38.用标记磷脂中的磷，在下列哪组细胞器中不能检测到的存在A.线粒体和叶绿体

B.内质网和高尔基体

C.线粒体和高尔基体

D.核糖体和中心体参考答案：D39.设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率(光合速率＝净光合速率＋呼吸速率)，结果见下图。据图判断，下列叙述正确的是

A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群数量的最大值分别为K1、K2、K3，则K1>K2>K3D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物的种类即可判断其是否为兼性厌氧生物参考答案：A40.在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是

A.第一次分裂开始不久两两配对的染色体

B.在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体

C.一条来自父方，一条来自母方

D.在减数第一次分裂后期向两极移动参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对每对性状的统计结果如图所示，据图回答问题(1)亲本的基因组成是_________(黄色圆粒)，_______(绿色圆粒)。(2)在F1中，表现型不同于亲本的是__________，它们之间的数量比为_____。F1中纯合子占的比例是____________。(3)F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是_________________。(4)相对性状指_________________。参考答案：

(1).YyRr

(2).yyRr

(3).黄色皱粒、绿色皱粒

(4).1∶1

(5).1/4

(6).YyRR或YyRr

(7).一种生物同一性状的不同表现形式【分析】根据题意和图示分析可知：黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1：1，说明亲本的基因组成为Yy和yy。杂交后代F1中，分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr）；数量比为3：1：3：1。【详解】(1)据图所示，黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，后代中黄色：绿色=1:1，圆粒：皱粒=3:1，则亲本的基因组成是YyRr（黄色圆粒），yyRr（绿色圆粒）。(2)已知亲本的基因型是YyRr、yyRr，YyRr×yyRr→3YyR_（黄色圆粒）:Yyrr（黄色皱粒）：3yyR_（绿色圆粒）：1yyrr（绿色皱粒），在F1中，表现型不同于亲本的是黄色皱粒：绿色皱粒=1:1。F1代中纯合子占的比例是1/2×1/2=1/4。(3)据图分析，F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR和YyRr。(4)相对性状指一种生物同一性状的不同表现形式。【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。基因的分离定律是基因的自由组合定律的基础，因此在解答本题时，首先利用分离定律对两对基因逐对考虑，