湖北省武汉市黄陂区第七高级中学2021-2022学年高二生物月考试题含解析

湖北省武汉市黄陂区第七高级中学2021-2022学年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示某家族遗传系谱，运用所学知识能排除色盲遗传的是参考答案：C2.稻田中，水稻与稗草的关系在生态学上称为（）A．竞争 B．寄生 C．互利共生 D．捕食参考答案：A【考点】F7：种间关系．【分析】1、种内关系：（1）种内互助：同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作，以维护生存的现象，很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象．（2）种内斗争：同种生物个体之间，由于争夺食物，栖息地或其它生活条件而发生的斗争，叫做种内斗争．2、种间关系：（1）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等．（2）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活．（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利．【解答】解：稻田中，水稻与稗草不属于同种生物，属于种间关系的竞争，即地上部分争夺阳光，地下部分争夺水和无机盐．故选：A．3.用下列哪种结构作实验材料，既有可能看到比体细胞多一倍染色体的细胞，又有可能看到同源染色体正在分离的细胞()A.小鼠早期胚胎

B.小鼠精巢

C.小鼠肿瘤细胞

D.小鼠子宫细胞参考答案：B4.在下列四种措施中能提高区域生态系统自我调节能力的是()A.减少该生态系统内的捕食者和寄生生物的数量B.增加该生态系统内各营养级生物的种类C.使生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D.减少该生态系统内生物的种类参考答案：BB、生态系统中生物的种类和数量增多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，故B正确；C、生产者和消费者之间的数量保持平衡，不能提高生态系统自我调节能力，故C错误；D、减少该生态系统内生物的种类，则营养结构变简单，自我调节能力减弱，故D错误．故选：B．考点：生态系统的稳定性．5.下列关于细胞器的描述中正确的是

A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器B．动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒C．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成D．动植物细胞中的高尔基体均与细胞壁的形成有关参考答案：A6.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是（

）A．②①

B．②③

C．①③

D．①②参考答案：A7.下列化学物质中，不是植物激素的是（）A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2，4—D参考答案：CD【详解】试题分析：植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，包括生长素（吲哚乙酸、吲哚丁酸）、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯，吲哚丁酸存在于植物体内，具有生长素效应。2，4—D是植物生长调节剂，是人工合成的，不是由植物自身所产生的，不属于植物激素。故选D。8.2005年10月以来，在我国部分地区多次发现禽流感疫情，并且出现几例人感染禽流感病例。研究得知其病原体为一种新型的禽流感H5N1病毒，这种病毒最可能来源于

（

）A、无性生殖

B、基因突变

C、自然条件下的基因重组

D、染色体变异参考答案：B9.下图为正常成年人血液中X的含量随时间的变化情况。下列关于该图的分析，正确的是A.若X为甲状腺激素，则b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素B.若X为血糖浓度，则d点时胰高血糖素和胰岛素分泌都增多C.若X为C02浓度，则c点时下丘脑中的呼吸中枢兴奋性较高D.若X为抗利尿激素，则c点时集合管对水的重吸收能力减弱参考答案：D当血液中甲状腺激素含量过高时会抑制下丘脑和垂体的活动，若X为甲状腺激素，则b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，A错误；当血糖浓度过高时，对胰岛B细胞的刺激增强，对胰岛A细胞的刺激减弱，若X为血糖浓度，则d点时胰岛素分泌增多，胰高血糖素分泌减少，B错误；C02浓度高，对呼吸中枢的刺激增强，进而引起呼吸中枢的兴奋性增强，若X为C02浓度，则c点时脑干中的呼吸中枢兴奋性较低，C错误；抗利尿激素可促进肾小管、集合管对水的重吸收，若X为抗利尿激素，则c点时集合管对水的重吸收能力减弱，D正确。10.下列各细胞结构中都可以发生碱基互补配对原则的是

①细胞核

②线粒体

③叶绿体

④中心粒

⑤高尔基体

⑥核糖体 A．①②③⑥

B．①②③④

C．①②③⑤

D．②③⑤⑥参考答案：A11.下图是生态系统能量流动的图解，有关叙述正确的是()A.流入该生态系统的总能量等于A、B、C、D的能量之和B.信息传递仅发生在A、B、C、D、之间C.此图不能完整地表示出该生态系统的结构D.B营养级中的生物个体数目一定比A营养级中的少参考答案：12.提取胡萝卜素和提取玫瑰油时都需要加热，但两者使用的加热方法不同，其原因是（

）A.前者需保持恒温，后者不需要恒温B.前者容易蒸发，后者不容易蒸发C.胡萝卜素不耐高温，玫瑰油耐高温D.前者烧瓶里含有机溶剂，易燃易爆，后者是水参考答案：D..................考点：本题考查胡萝卜素和玫瑰油的提取，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。13.甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型(

)年龄期个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600

A．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型

B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型

D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型参考答案：A14.糖尿病产生原因目前发现的主要有三个方面，原因一：胰岛B细胞被本身产生的抗体攻击而损伤；原因二：胰岛素基因发生突变，产生活性下降的变异胰岛素；原因三：胰岛素的靶细胞受体基因突变，使靶细胞的受体对胰岛素敏感度降低。根据有关原理分析判断，错误的一项是 (

)A．糖尿病人体内蛋白质和脂肪代谢也会出现异常，如导致血液中尿素浓度升高B．导致糖尿病的原因可能是感染过同胰岛B细胞表面抗原相似的病原微生物C．三种原因的糖尿病，均会导致血浆中胰岛素的含量下降，进而使血糖升高D．糖尿病病人由于尿液中排出大量的糖，所以排尿量大，饮水多，且食量大参考答案：C15.下列结构中有可能发生碱基互补配对行为的一组是()①细胞核②中心体③叶绿体④线粒体⑤高尔基体⑥内质网⑦核糖体A．①②③④B．③④⑤⑥

C．②③④⑦

D．①③④⑦参考答案：D16.下列各项中，能依次正确表示蛋白质分子的结构层次的一组是

（

）

①氨基酸

②C、H、O、N等化学元素

③氨基酸分子脱水缩合

④多肽

⑤多肽链盘曲、折叠

⑥形成具有一定的空间结构的蛋白质分子

A．①②③④⑤⑥

B．②①④③⑥⑤

C．②①④③⑤⑥

D．②①③④⑤⑥参考答案：D17.无籽西瓜育种依据的遗传学原理是A．基因突变B．染色体结构变异C．基因重组D．染色体数目变异参考答案：D18.用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后，出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全部是白色的，这是因为

(

)

A、染色体变异

B、基因重组

C、自然突变

D、人工诱变参考答案：D19.如图为高等动物的生活史，以下有关的叙述中正确的是（）A．蛙原肠胚形成于E阶段B．青蛙变态发育是在B阶段中完成C．人完成E是在体内进行D．生殖指的是C、D、E，而不包括A、B参考答案：C【考点】S2：动物胚胎发育的过程．【分析】分析图解：图中B表示胚胎发育，A表示胚后发育，C和D表示减数分裂，E表示受精作用．【解答】解：A、在胚胎发育过程中，发育的基本阶段包括：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体，因此蛙原肠胚形成于B阶段，A错误；B、青蛙变态发育是在A阶段中完成，即属于胚后发育，B错误；C、人完成E受精作用是在体内进行，C正确；D、生殖指的是B、C、D、E，而不包括A，D错误．故选：C．20.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是A．人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C．森林中害虫数量增加，使鸟类数量增加,进而使害虫数量下降D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染参考答案：D21.人体的内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中，属于内环境稳态失调的是

A．环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加

B．接受抗原刺激，T淋巴细胞增殖和分化

C．血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐

D．饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高参考答案：C22.右图为两个神经元结构示意图，下列哪种叙述是正确的

A.若于S处给予刺激，则在A处可测到电位差的变化B.若于S处给予刺激，则形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位C.若兴奋由A传导到E，则兴奋在两个神经元之间是通过递质而传递D.若兴奋由A传导到E，则的传导速度大于的传导速度参考答案：C23.下图中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是（

）参考答案：A24.下列过程哪些发生在精子入卵后()

①精子继续完成减数第二次分裂，形成雄原核

②精子发生顶体反应

③发生卵细胞膜封闭作用

④卵子完成减数第二次分裂，形成雌原核

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：C25.2013年5月22日是“国际生物多样性日”,2013年的主题是“森林生物多样性”。关于“生物多样性及其保护”的叙述,不正确的是A.地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有潜在价值C.建立植物园、动物园等措施属于易地保护D.保护生物多样性,并不反对对野生生物资源的合理开发和利用参考答案：A试题分析：地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有的全部基因共同组成基因多样性；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三方面，所以A错误。考点：本题考查生物多样性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。26.运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有

A．抗虫基因

B．抗虫基因产物

C．抗虫性状

D.抗虫mRNA参考答案：C27.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．甘蓝叶肉细胞经脱分化产生的细胞具有分裂能力D．小麦不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型都相同参考答案：D28.设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是

A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用

C．该生态工程的运转离不开人的管理

D．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理参考答案：D略29.遗传性佝偻病男子与正常女子结婚，若生女孩，100%患病，若生男孩，则100%正常，这种遗传病的遗传方式属于

A．常染色体上隐性遗传

B．X染色体上隐性遗传

C．常染色体上显性遗传

D．X染色体上显性遗传参考答案：D30.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论错误的是

A．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA

B．说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌

C．说明了R型活菌是无毒性的

D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的参考答案：A31.下列关于基因的叙述中，正确的是A．细胞坏死直接受基因控制

B．基因都能翻译为蛋白质C．基因是有遗传效应的DNA片段

D．基因与性状是一一对应的关系参考答案：C32.下列有关实验变量的叙述中，正确的是

()A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量B．在模拟探究细胞表面积与体积关系的实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量C．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量D．在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量参考答案：C33.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是(

)A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液参考答案：A34.含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，原因是A．抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长

B．抗生素呈碱性，会与乳酸发生中和反应C．抗生素能够抑制酵母菌的生长D．抗生素在酸性环境中会被分解破坏参考答案：A35.基因自由组合定律的实质是（）A、子二代的性状分离比为9：3：3：1B、子二代出现与亲本性状不同的新类型C、测交后代的分离比为1：1：1：1D、在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合参考答案：D36.南瓜中白色果W对黄色果w为显性，扁形果D对圆形果d为显性。纯合白色圆形果和黄色扁形果杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比例是3：1：3：1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是A．Wwdd

B．wwDD

C．WwDd

D．wwDd参考答案：D37.如图表示组成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物质，A、B、C代表大分子物质，下列叙述正确的有()。①物质A是淀粉和纤维素，在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原②物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖③物质d进入细胞时不需要消耗ATP，也不需要载体的协助④若构成两个大分子物质B的小分子物质b的种类和数量相同，则这两个大分子物质B一定相同A.0项 B.1项 C.2项 D.3项参考答案：B试题分析：①物质A是植物细胞内的储能物质，而纤维素是细胞壁的组成成分，错误；②c是DNA的基本组成单位脱氧核糖核苷酸，错误；③物质d为雄性激素，成分是脂质，由相似相溶原理，进了细胞的方式是自由扩散，正确；④蛋白质的多样性由组成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构决定，氨基酸的种类和数目相同的蛋白质不一定是同一种，错误。故选B。考点：本题考查细胞的分子组成等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析推理能力。38.下面各组生物中，全部属于生产者的是A．海带、梨树、酵母菌

B．蘑菇、洋葱、水绵C．马铃薯、菠菜、乳酸菌

D．硝化细菌、紫菜、苹果树参考答案：D39.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是

A．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动转运过程C．b过程需要的能量主要来自⑤D．含3H标记的氨基酸进入该细胞中，出现3H的部位依次为③①②⑥④参考答案：D40.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是()A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.正常人体处于0℃、30℃的环境中均能维持体温恒定，处于0℃的环境中时，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中时，产热为a2，散热为b2．下列关于体温调节的叙述错误的是（） A．同30℃的环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热来维持体温相对稳定，因此a1＞a2，b1＜b2 B．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤 C．从30℃的环境进入0℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加 D．人体从30℃的环境进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射 参考答案：A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【专题】体温调节、水盐调节与血糖调节． 【分析】体温恒定的原因是产热等于散热，所以在0℃时，a1=b1，在30℃时，a2=b2． 【解答】解：A、与30℃环境相比，人处于0℃环境中，与外界温差大，散失的热量多，所以产热也多，由于人体温恒定，所以a1=b1＞a2=b2，A错误； B、人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤，B正确； C、甲状腺激素和肾上腺素能增加产热，所以外界环境温度降低时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，C正确； D、低温下起鸡皮疙瘩，属于非条件反射，D正确． 故选：A． 【点评】本题考查体温调节，解题关键是把握体温恒定的原因是产热等于散热． 42.下图A、B分别表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，C图为A图⑥的放大图，据图回答：

(1)在A图中，①所示的结构属于反射弧的_________。

(2)图B表示神经纤