安徽省亳州市高级中学2022-2023学年高三生物上学期期末试题含解析

安徽省亳州市高级中学2022-2023学年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.传出神经可以支配肌肉运动。乙酰胆碱（Ach）是一种兴奋型递质，当兴奋传到神经末梢时，Ach与Ach受体结合，引起肌肉收缩（如图）。下列叙述正确的是

A．当兴奋传导到①时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况是内负外正B．正常情况下释放到内环境的Ach可以持续作用于肌肉细胞C．若某抗体能与Ach受体结合，则阻碍兴奋的传递会导致肌无力D．某药物可以抑制分解Ach酶的活性，故可治愈肌无力疾病参考答案：C2.下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养B．在初期，菊花的组织培养需光照，月季花药的培养不需光照C．接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给适宜的温度和光照即可D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日参考答案：C【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】植物组织培养技术：1、过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）→愈伤组织→胚状体→植株（新植体）．2、原理：植物细胞的全能性．3、条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）．4、植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（包括微型繁殖，作物脱毒、人工种子等）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产．【解答】解：A、容易无性繁殖的植物其细胞全能性较高，容易组织培养，A正确；B、在初期，菊花的组织培养需光照，月季花药的培养不需光照，B正确；C、在植物组织培养过程中，脱分化形成愈伤组织时要避光处理，C错误；D、移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日，目的是提高适应能力，D正确．故选：C．3.下列对于有关细胞结构与成分的叙述，正确的是

A．细胞壁：纤维素

B．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类

C．核糖体：核糖、蛋白质

D．原核细胞的拟核：蛋白质、脱氧核糖核酸参考答案：B4.对一个生物个体细胞有丝分裂进行细胞学检查，发现后期出现染色体桥，表明该生物个体可能含有

染色体。

A.臂间倒位

B．相互易位

C.臂内倒位

D．顶端缺失参考答案：D5.下列各种表现的细胞，可能癌变的是(

)

A.组织细胞的形态发生显著改变B.细胞核增大、染色深C.酶的活性降低

D.细胞膜的通透性增大，运输功能降低参考答案：A6.列关于植物细胞内合成ATP的叙述中，错误的是（）A．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPB．只要供给二氧化碳，叶绿体就能形成ATPC．ATP可以由一些高能化合物转化而成D．在线粒体中形成ATP需要氧气参考答案：B【考点】3D：ATP与ADP相互转化的过程．【分析】光合作用中光反应时产生ATP，且需要光能，有氧呼吸时需要氧气，故在线粒体中形成ATP需要氧气，有氧呼吸和无氧呼吸的第一步均发生在细胞质基质并形成ATP．【解答】解：A、在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP，A正确；B、只供给二氧化碳，无光照，叶绿体不能形成ATP，B错误；C、ATP是一种高能磷酸化合物，是生命活动的直接能源物质，由ADP转化而来，它是细胞内流通的能量“通货”，C正确；D、在线粒体中进行有氧呼吸的第二和第三阶段，需要氧气参与，形成ATP，D正确．故选：B．7.下列关于癌细胞的叙述，错误的是

（

）A．癌细胞有无限增殖的能力 B．细胞癌变可以由病毒感染引发C．原癌基因只存在于癌细胞中 D．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关参考答案：C8.已知果蝇红眼（A）和白眼（a）由位于X染色体上I区段（与Y染色体非同源区段）上的一对等位基因控制，而果蝇刚毛（B）和截毛（b）由X和Y染色体上Ⅱ区段（同源区段）上一对等位基因控制，且突变型都是隐性性状。下列分析正确的是A．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛B．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼

C．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛D．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼参考答案：A9.下图为细胞核内某基因（15N标记）局部结构示意图，该基因中A占全部碱基的20%，下列说法正确的是（

）A.该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的20%B.该基因彻底水解后可生成6种产物C.解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶作用于②部位D.将该细胞置于14N培养液中完成一个细胞周期，含15N的子细胞占50%参考答案：B试题分析：只知道该基因两条链A百分比，不知模板链A百分比，故不知种类生成RNA中A百分比，故A错。该基因彻底水解后可生成1种脱氧核糖、1种磷酸、4种碱基，故B正确。解旋酶作用于②氢键部位，DNA聚合酶作用于①磷酸二酯键部位，故C错。将该细胞置于14N培养液中完成一个细胞周期，每条染色体上的DNA进行半保留复制后形成的2个DNA分别含有1条14N标记的DNA链，这2个DNA随着有丝分裂2个染色单体分离分配到2个子细胞中，子细胞的每条染色体都含有15N的DNA，故含15N的子细胞占100%，故D错。考点：本题考查DNA转录、结构、复制相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。10.下列关于HIV和艾滋病的说法，正确的是A.艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关B.HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是HIV在潜伏期不能复制C.HIV会侵染T细胞，因此艾滋病患者仍能保留完整的体液免疫D.接种艾滋病疫苗后，人体通过记忆细胞可直接消灭入侵的HIV参考答案：A艾滋病的病原体是HIV病毒，发病机理是HIV病毒主要侵染T细胞，导致T细胞大量死亡，使机体几乎丧失一切免疫功能，其它病原体趁虚而入，所以艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关，A正确；HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是HIV侵入人体的最初一段时间内，免疫系统可以摧毁大多数病毒，B错误；在体液免疫中，T细胞分泌的淋巴因子会促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，HIV侵染T细胞并在T细胞内增殖，导致T细胞大量死亡，因此艾滋病患者的体液免疫能力大部分丧失，C错误；接种艾滋病疫苗后，人体通过浆细胞分泌的抗体可直接消灭入侵的HIV，D错误。11.根据下图判断，下列说法正确的是

A．Ⅲ处受刺激产生兴奋，传导到IV处，此时膜电位由内正外负变为内负外正

B．IV处受刺激产生的兴奋传导到V处，信号变化是电信号→化学信号→电信号

C．刺激IV处，能在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、V处测到电位变化

D．刺激V处，会引起肌肉收缩参考答案：B12.下列叙述错误的是

A．一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原数目至少分别为1和n

B．通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的链式多肽化合物中最多含有16个肽键

C．n条由m个氨基酸组成的肽链中，完全水解共需要（m-n）个水分子

D．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基参考答案：A13.关于图的说法不正确的是（）A．图中分子所含元素种类相同B．图中有五种碱基、八种核苷酸C．图中所进行的过程都要遵循碱基互补配对原则D．图中进行的过程是转录和翻译参考答案：A考点：遗传信息的转录和翻译；核酸的基本组成单位；碱基互补配对原则．分析：根据题意和图示分析可知：图中正在进行转录和翻译两个生理过程，①、②、③、④、⑤分别是DNA非模板链、DNA模板链、mRNA、核糖体和多肽．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．解答：解：A、DNA和RNA含有C、H、O、N、P五种元素，多肽只含有C、H、O、N四种元素，A错误；B、图中含有DNA和RNA，所以共有五种碱基、八种核苷酸，B正确；C、图中所进行的过程包括转录和翻译，前者以DNA一条链为模板，后者以mRNA为模板，所以都要遵循碱基互补配对原则，C正确；D、图中进行的过程是转录和翻译，D正确．故选：A．点评：本题考查遗传信息表达的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．14.下列过程中，全部能够依赖生物膜的融合来实现的一组是（

）

①杂交瘤细胞的获得

②突触小泡释放神经递质

③卵细胞与精子的受精作用④氧气进入细胞中的线粒体

⑤胰岛B细胞分泌胰岛素A．①②③④⑤

Ｂ．①②③⑤

C．②③④⑤

D．①②⑤参考答案：B15.如下图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，则a处生长素浓度X的范围是（

）A．m<X<n

B．X=i

C．n<X<i

D．X>i参考答案：A16.人体细胞中具有胰岛素基因和血红蛋白基因，两者A．分别存在于不同组织的细胞中

B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制

C．均在细胞核内转录和翻译

D．翻译过程中相同的氨基酸可能对应信使RNA上不同的密码子参考答案：答案：D17.下列关于真核细胞结构的叙述，正确的是（

）A.线粒体内膜上的蛋白质和脂质的比值小于外膜B.由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构C.叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所参考答案：B试题分析：线粒体内膜是进行有氧呼吸的第三阶段的场所，因此蛋白质的含量较多，则内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜，A错误；由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定的空间结构，B正确；叶绿体产生的ATP只用于暗反应，不能用于主动运输等过程，C错误；细胞内蛋白质合成是在核糖体，高尔基体是分泌蛋白蛋白质加工和运输的场所，D错误。考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同18.关于遗传信息及其传递过程，下列叙述错误的是（）A.同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同B.不同基因转录形成的mRNA上不同的密码子可能编码相同的氨基酸C.多个核糖体参与同一条多肽链的合成可提高翻译效率D.真核细胞的转录主要发生在细胞核内，翻译在细胞质中进行参考答案：C19.在植物的无土栽培过程中，植物幼苗通过根细胞从完全营养液中吸收细胞所需的各种无机盐离子．已知细胞在有氧和无氧状态下都能进行呼吸释放能量，下列相关描述，正确的是（）A．当营养液O2浓度为零时，根细胞不能吸收无机盐离子B．过一段时间，培养液中各种离子的浓度均会降低C．培养液中各种离子的浓度变化量不同与细胞膜上载体蛋白的数量有关D．根细胞从营养液中选择吸收无机盐离子与细胞膜的流动性无关参考答案：C【考点】主动运输的原理和意义．【分析】细胞在有氧和无氧状态下都能进行呼吸释放能量，但有氧状态下释放的能量要较多；根细胞对各种离子的吸收是主动运输的过程，需要载体蛋白的协助和消耗能量．【解答】解：A、根细胞吸收各种无机盐离子的方式主要为主动运输，无氧条件下无机盐的吸收速率会下降，A错误；B、由于植物需吸收水，当植物吸收水的百分率大于离子的百分率，则相应离子的浓度将上升，B错误；C、根细胞对各种离子的吸收需要载体蛋白的协助，C正确；D、生物膜的功能特点（选择透过性）离不开生物膜的结构特点（流动性），D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞呼吸和主动运输的特点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

20.基因型为AaXBXb个体产生的一个卵细胞，其染色体及基因组成如右图（①、②代表X染色体），该卵细胞产生过程中

（

）

A．卵母细胞未能进行染色体复制

B．初级卵母细胞同源染色体未能联会

C．减数第一次分裂中有关同源染色体未能分开

D．同时产生的三个极体，染色体组成与其都相同参考答案：C21.蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应，原因是蛋白质中含有肽键。下列物质中可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是（

）

参考答案：A22.关于“探究培养液中酵母菌种群数置的变化”实验的说法，正确的是A.为解决逐个计数的困难，可采用抽样检测的方法B.为保证计数准确，每次取样都必须稀释C.为保证酵母菌繁殖所需的氧气，培养容器必须敞开D.为保证酵母菌正常生长，每隔一段时间需换一次培养液参考答案：A试题分析：A、酵母菌属于单细胞生物，为解决逐个计数的困难，可采用抽样检测的方法，A正确；B、酵母菌数量太多时才需要稀释，B错误；C、培养容器敞开会污染酵母菌培养液，导致计数不准确，C错误；D、该实验过程中不需要更换培养液，D错误．故选：A．考点：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．23.下列有关人类遗传病的叙述正确的是（）A．人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的B．多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律C．人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病D．人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列参考答案：A【考点】人类遗传病的监测和预防；人类遗传病的类型及危害；人类基因组计划及其意义．【分析】人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病．遗传病的检测和预防手段主要是遗传咨询和产前诊断．优生措施：禁止近亲结婚，提倡适龄生育等．【解答】解：A、遗传咨询、产前诊断、禁止近亲结婚和提倡适龄生育等措施都能降低遗传病的发病风险，达到优生的目的，A正确；B、青少年型糖尿病属于多基因遗传病，但21三体综合征属于染色体异常遗传病，B错误；C、人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病，可能是先天性，即生下来就有，也可能是后天性，C错误；D、人类基因组计划检测对象：一个基因组中，24条DNA分子的全部碱基对序列，D错误．故选：A．

24.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是

A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用参考答案：C25.下列哪一种方法能将T2噬菌体的DNA标记上32PA．用含32P标记的固体培养基培养

B．用含32P标记的植物细胞培养C．用含32P标记的动物细胞培养

D．用含32P标记的大肠杆菌培养参考答案：D26.胃和肠的功能活动在哪些方面是相同的?A．自发节律性

B．分泌无机物

C．分泌有机物

D．分节运动参考答案：A27.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为(

)

A.甲：AaBb

乙：AAaBbbB.甲：AaaaBBbb

乙：AaBBC.甲：AAaaBbbb

乙：AaaBBbD.甲：AaaBbb

乙：AAaaBbbb参考答案：C28.苔藓、草本、灌木和乔木等不同植物，自下而上分别配置在群落的不同高度上，称为群落的（）A．垂直结构 B．水平结构 C．时间结构 D．原生演替参考答案：A【考点】群落的结构特征．【分析】群落的结构：1、垂直结构：具有明显的分层现象．意义：提高了群落利用阳光等环境资源能力；植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象；2、水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布．【解答】解：苔藓、草本、灌木和乔木等不同植物，自下而上分别配置在群落的不同高度上，称为群落的垂直结构．故选：A．【点评】本题着重考查了群落结构的知识，意在考查考生审题能力和理解能力，难度不大．考生要能够识记垂直结构的决定因素和意义，明确群落水平结构的表现．29.下列关于食品安全问题的探究实验设计，正确的是（）选项探究主题实验试剂预期实验结果结论A某“色拉油”是否含有脂肪苏丹Ⅲ染液被检测液体出现橘黄色不含有脂肪，但可能含有固醇B某“早餐奶”是否含有蛋白质双缩脲试剂被检测液体出现砖红色含有蛋白质，但含量少于淀粉C某“奶片”是否添加淀粉碘液被检测液体出现蓝色含有淀粉，不含有蛋白质D某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖斐林试剂甲液和乙液被检测液体出现砖红色一定含有还原糖，但不一定是葡萄糖

A．A

B．B

C．C

D．D参考答案：D

考点：检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验．分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．解答：解：A、脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，因此实验结论为含有该“色拉油”含有脂肪，A错误；B、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，B错误；C、淀粉遇碘液变蓝，某“奶片”用碘液检测后出现蓝色，说明该“奶片”含有淀粉，但不能说明该“奶片”不含蛋白质，C错误；D、葡萄糖属于还原性糖，可用斐林试剂检测，在水浴加热的条件下，出现砖红色沉淀，D正确．故选：D．点评：本题考查检测脂肪的实验、检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．30.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：A解析：本题考查植物激素的应用。不同植株的枝条情况也会不一样，比如幼芽的数量等都会影响生长素的产生。所以③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度应该不相同④极性运输并不是由重力影响的，是从形态学上端向形态学下端运输，所以在太空失重状态下植物激素可以进行极性运输。31.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C．若ATP断裂两个高能磷酸键，脱去两个磷酸基团，

可形成b，则a为核糖D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种参考答案：C32.下列关于人体体温调节的叙述，错误的是A.皮肤是主要的散热器官

B.剧烈运动可增加产热量C.寒冷刺激可使皮肤血管舒张

D.皮肤血管收缩可减少散热量参考答案：C人体体温调节过程中，皮肤是主要的散热器官，肝脏、骨骼肌是主要的产热器官，A正确；剧烈运动可增加产热量，B正确；寒冷刺激可使皮肤血管收缩，以减少散热量，维持体温恒定，C错误、D正确。33.若某生物正常体细胞中染色体数为2,下图表示该生物的细胞在分裂期中各项统计数据，其中甲、乙、丙、丁依次代表染色体数、染色单体数、DNA分子数、中心体数，其中正确的是（

）参考答案：D34.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因．下列推断正确的是（）

A．Ⅱ﹣2基因型为XA1XA2的概率是1/4B．Ⅲ﹣1基因型为XA1Y的概率是1/4C．Ⅲ﹣2基因型为XA1XA2的概率是1/8D．Ⅳ﹣1基因型为XA1XA1概率是1/8参考答案：D【考点】伴性遗传．【分析】分析系谱图：图示为某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因，已知Ⅰ﹣1的基因型为XA1Y，Ⅰ﹣2的基因型为XA2XA3，则他们所生子女的基因型为XA1XA2、XA1XA3、XA2Y、XA3Y．【解答】解：A、II﹣2是女孩，其基因型为XA1XA2的概率是，A错误；B、II﹣2的基因型及概率为XA1XA2、XA1XA3，Ⅲ﹣1的X染色体来自Ⅱ﹣2，因此III﹣1基因型为XA1Y的概率是，B错误；C、II﹣3的基因型及概率为XA1XA2、XA1XA3，Ⅱ﹣4的基因型为XA2Y，因此III﹣2基因型为XA1XA2（其中XA2来自Ⅱ﹣4，XA1来自Ⅱ﹣3）的概率是，C错误；D、III﹣1基因型为XA1Y的概率是，III﹣2基因型为XA1XA2的概率是，则IV﹣1基因型为XA1XA1概率是=，D正确．故选：D．35.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链上的G占该链碱基总数的比例是A．35%

B．29%

C．28%

D．21%参考答案：答案：A36.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在（

）A.分裂期前期

B.分裂期中期

C.分裂期后期

D.分裂间期参考答案：D37.加强管理后，西双版纳自然保护区中，过去难觅踪迹的野生大象种群得到了恢复。近几年出现了保护区中野生大象经常到保护区外的农田中采食的现象。针对以上信息及所学到的知识，下列叙述不合理的是A.该现象可说明野象种群数量增大，种内竞争增强B.该现象的出现可能是因为保护区内野象食物不足C.该现象说明野象种群正在积极的寻求人类的帮助D.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区参考答案：C该现象说明野象种群数量增大，种内斗争增强，保护区内资源不足，需要外出觅食，A、B项正确；该现象说明野象由于食物不足，正在觅食，不是积极地寻求人类的帮助，C项错误；建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护措施，D项正确。38.

下列有关变异的叙述中，正确的是A．非同源染色体互换部分片段会引起染色体结构变异，细胞内基因种类发生变化B．DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变C．单倍体育种获得的植株含有一个染色体组D．抗病、低青蒿素含量的植株与易感病、高青蒿素含量的植株杂交得F1，利用花药离体培养获得能稳定遗传的抗病、高青蒿素含量的植株参考答案：B非同源染色体互换染色体片段为易位，是一种染色体结构变异。染色体结构变异不改变基因种类，只改变基因数量与排列顺序，A错误；DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变称为基因突变，B正确；单倍体育种包含杂交—花药离体培养—秋水仙素诱导—筛选四步，最后获得的应为纯合二倍体，C错误；仅花药离体培养只能获得单倍体，高度不育、植株弱小。还需经过秋水仙素诱导、筛选才能获得能稳定遗传的抗病、高39.下列对组成细胞的有机物描述中，正确的是

（

）A．细胞质中仅含有核糖核酸B．组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖C．多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性D．DNA是生物体进行生命活动的主要承担者参考答案：B40.一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程，对此有关叙述错误的是

A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组

C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开

D．噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位32P参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列表格为某肌肉细胞在静息状态下，细胞内外离子浓度大小（单位：mmol/L），示意图为人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射的反射弧示意图。离子种类Na＋K＋其他阳离子其他阴离子细胞内部10140ac细胞外部1504bd请分析回答：（1）从表格信息可以看出，细胞外液的渗透压主要是

由_________来维持。（2）静息状态下，细胞内外离子浓度能维持上述水平，其主要的原因是细胞膜上________________________________________的种类和数量限制了离子的出入。（3）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内 释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上

结合，使神经元b兴奋