《原地侧向投掷轻物与游戏》（教学设计）-2022-2023学年《体育与健康》（水平二）三年级上册 人教版_第1页
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文档简介

原地侧向投掷轻物与游戏引言体育课是学生体验运动快乐和锻炼身体的重要课程之一，而原地侧向投掷是体育课不可或缺的一部分，有助于培养学生的协调能力和反应能力。本篇文档将介绍如何通过教学设计让学生在原地侧向投掷各种轻物的过程中体验到游戏的乐趣，以及如何达到有趣、健康、恰当的教学效果。教学目标知识与技能学生能够正确理解原地侧向投掷的动作要领；学生能够掌握不同轻物的侧向投掷技巧；学生能够在游戏中发挥出自己的技能。情感态度学生能够享受运动带来的快乐；学生能够意识到良好的运动习惯和健康的生活方式。过程与方法学生能够通过观看教学视频和课堂实践，较好地掌握原地侧向投掷的技巧；学生能够根据游戏规则，找到自己的竞技状态，并且全身心地参加游戏。教学内容学习环节环节一：观看教学视频（15分钟）为了让学生更好地理解侧向投掷的动作要领，教师可以通过准备好的教学视频向学生进行介绍。视频可以涵盖以下方面内容：原地侧向投掷的动作要领；不同轻物的侧向投掷技巧；原地侧向投掷的注意事项。环节二：原地侧向投掷实践（30分钟）在观看完教学视频后，学生可以通过课堂实践更好地掌握技巧。教师可以根据学生的身体情况，选择相对简单的轻物（如棉花球、球拍），进行实践。实践环节中，教师应注重学生动作的正确性，及时给予指导和纠正。环节三：游戏环节（15分钟）以同学间相互比赛为主要形式。教师应根据学生的实际情况，设计不同难度、不同运动量的游戏。例如：狙击大赛：将小球放在一个框子中，距离20米（可视情况适当增加），分别和同学比赛，在规定的时间内看谁打中的次数更多；设计课堂游戏：老师列举问题，学生分为两组按规则抢答，抢答的小组可以选择出题人，最后将拼图，获得最终奖励。强化环节强化一：习题集（15分钟）习题集能进一步巩固学生的掌握程度，提供给学生一些练习方案，比如提供几道模拟测试，让学生熟悉不同场景下的投掷技巧。强化二：田径日运动会观察、分析、运用投掷技巧。总结与体会通过设计原地侧向投掷游戏和教育环境，在实践中体会，与同学、教师和学科课程的亲密接触，增强了学生对运动、健康和

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