2011下半年全国统考中学教师历年真题试卷教育知识与能力_第1页
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文档简介

视文教育1.1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯(。这是近代最早的一部教育学著作。A《大教学论》B《学记 C《普通教育学》D《教育论面写作。这说明人的发展具有() 提出“产婆术”的教育家是(A、B、C、亚里D、某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律自励,不断提高自我修养,该教师的行为体现的德育方法是(、修养 、锻炼 、陶冶 、制度一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了 教的学习策略是()A、复述策略B、组织策略C、精制策略D了,这种现象是()A、明适应B、暗适应C、视觉后像D中去,这是一种()A、负迁移B、一般迁移C、特殊迁移D(,这个学制体现的 -1A、六三三学制B、学制C、壬寅学制D、癸卯学0,这体现了发散思维的()A、流畅性B、变通性C、独特性D在比较讲授法和讨的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于()A、观察法B、实验法C、个案研究法D、12.1958(“() C、因材施教原则D人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是(A、B、性 C、能力D、气我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义?( B、环境C、教 D

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