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视文教育1.1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯（。这是近代最早的一部教育学著作。A《大教学论》B《学记 C《普通教育学》D《教育论面写作。这说明人的发展具有（） 提出“产婆术”的教育家是（A、B、C、亚里D、某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座右铭，用以自律自励，不断提高自我修养，该教师的行为体现的德育方法是（、修养 、锻炼 、陶冶 、制度一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，教师运用了 教的学习策略是（）A、复述策略B、组织策略C、精制策略D了，这种现象是（）A、明适应B、暗适应C、视觉后像D中去，这是一种（）A、负迁移B、一般迁移C、特殊迁移D（，这个学制体现的 -1A、六三三学制B、学制C、壬寅学制D、癸卯学0，这体现了发散思维的（）A、流畅性B、变通性C、独特性D在比较讲授法和讨的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于（）A、观察法B、实验法C、个案研究法D、12.1958（“（） C、因材施教原则D人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是（A、B、性 C、能力D、气我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义？（ B、环境C、教 D
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