九年级化学上册月考试卷【带答案】

#/9【人教版】九年级化学上册月考试卷【带答案】（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是（）实验前需检查装置气密性白磷的作用是消耗试管中的氧气白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹最终量筒中液面约降至40mL刻度线处TOC\o"1-5"\h\z2、中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是（）用盐酸除铁锈B.服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C.用熟石灰改良酸性土壤D.用硫酸处理印染厂含碱废水3、空气中含量较多，且性质稳定的是（）氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气4、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）nAI:D1TOC\o"1-5"\h\z5、下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定碳在空气充分燃烧时生成CO,不充分燃烧时生成CO

CO和CO组成元素相同，所以它们的化学性质也相同2CO可用于冶炼金属、做气体燃料；CO可用于人工降雨、灭火26、下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是()7、下列反应属于中和反应的是（()7、下列反应属于中和反应的是（Ca(OH)+2HC1二Ca(OH)+2HC1二CaCl+2HO222C.NaCO+2HCl=2NaCl+HO+COt2322FeO+6HCl=2FeCl+3HO2332D.Ca(OH)+CO=CaCOl+HO2232(图注「A.2图中单质的化学式为NB.生成物不属于空气质量标准监控对象C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的质量比为7：229、甲、乙、丙、丁四种物质,存在关系：甲+乙f丙+丁。下列说法正确的是A.若丙、丁为盐和水，则甲、(图注「A.2图中单质的化学式为NB.生成物不属于空气质量标准监控对象C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的质量比为7：229、甲、乙、丙、丁四种物质,存在关系：甲+乙f丙+丁。下列说法正确的是A.若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱B.若甲为单质，则该反应一定是置换反应C.若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水8、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是:•表示碳斥扌;10表示氮原子::0表示氧原子；D.若甲为10g、乙为20g,则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于30gD.10、下列有关燃烧和灭火说法正确的是（）油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积高层建筑物起火立即乘电梯撤离不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火11、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）HO一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子24H——4个氢元素Ca+2—个钙离子带二个单位正电荷2CO――两个二氧化碳分子212、下列操作正确的是（）用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用水扑灭13、某同学为研究动物呼吸作用，用下图进行实验。实验过程中可能观察到的现象是（）空气-青蛙-澄清石灰水A.澄清石灰水变浑浊，红墨水左移B.澄清石灰水变浑浊，红墨水右移澄清石灰水不浑浊，红墨水右移D.澄清石灰水不浑浊，红墨水左移14、某同学在量取10mL水时，视线仰视，则他量取的水的实际体积（）A.等10mLB.小于10mLC.大于10mLD.无法判断15、用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）a处红棕色粉末变为黑色a处实验结束时先停止，通入CO,后停止加热b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成

D.可利用点燃的方法进行尾气处理16、土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是（）植物花生苹果西瓜沙枣适宜的pH范围5.0〜6.05.0〜6.56.0〜7.08.0〜8.7A.花生B.苹果C.西瓜D.沙枣17、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）A.星火燎原B.水滴石穿C.积水成渊D.披荆斩棘18、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是（）液氯II吸附•净化的水液氯II吸附•净化的水A.步骤IA.步骤I可出去难溶性杂质C.步骤III可杀菌.消毒B.X试剂可以是活性炭D.净化后的水是纯净物19、下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是（）A.钠原子的质子数为11B.图中n的值为10C.钠在反应中易失去电子D.钠元素位于第三周期20、空气中体积分数约占78%的气体是（）A.二氧化碳A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体二、填空题（共3小题，共12分）1、碳酸氢钠受热易分解，生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为，充分加热10g含碳酸钠的碳酸氢钠固体，反应前后固体中钠元素的质量分数之比为7:10，则生成水和二氧化碳的质量之和为go

2、具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题:（1）固体药品通常盛放在里：吸取和滴加少量液体的仪器名称是TOC\o"1-5"\h\z（2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的；（3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积___8毫升（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是。3、高锰酸钾用途广泛，医药上可用作消毒剂、杀菌剂，实验室也经常使用高锰酸钾制取氧气。请按要求完成下面问题：（1）高锰酸钾的化学式；⑵高锰酸钾中锰元素的化合价；（3）高锰酸钾中阳离子的符号；⑷高锰酸钾中阴离子的符号。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、根据下列实验装置回答有关问题；（1）选择装置A用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字（或符号）表达式是，你认为该装置的不足之处是，改进后维续实验，将收集的氧气直接完成铁丝在氧气中燃统的。最好选用的收集装置是_。（填序号）（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，该反应的文字（或符号）表达式是，选用的发生装置是（填序号），该装置与E装置组合来收集氧气，检验其中是否集满氧气的方法。（3）用装置C收集氧气时，下列实验操作正确的是_。（填序号）

A加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中B加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体C待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖在瓶口，移出水槽正放在桌面上D排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯、再将导气管从水槽中移出（4）常温常压下，氨气（NH）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气3小，极易溶于水，广泛应用于化工、轻工等领域。实验室加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，发生装置应选择上图中的____（填序号，下同），则该气体不能选用的收集装置是:若用装置F收集NH，气体应从（填3“a”或“b”）端导入。2、根据下列实验装置回答问题。a--ABEa--ABE（1）仪器a的名称是。若用（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为.。若用排水法收集氧气，停止加热时，应（填序号）。先熄灭酒精灯，再把导管移出水面先把导管移出水面，再熄灭酒精灯（3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为（填序号），反应的化学方程式为四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式为C4H605请计算：（1）苹果酸的相对分子质量是

（2）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是____（最简整数比）（3）13.4g苹果酸中含C元素质量克？（写出计算过程，答案精确到0.1）2、84消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），次氯酸钠工业制法的反应原理是：。某同学将Cl2通入185.8gNaOH溶液中（NaOH过量），充分反应后得到混合溶液200g。计算：（计算结果精确到0.1%）（1）参加反应的氯气质量是多少g。（2）混合溶液中次氯酸钠的质量分数。（3）84消毒液中起消毒作用的是次氯酸钠中的氯元素。已知某品牌84消毒液中起消毒作用的氯元素质量分数为6%,计算该84消毒液中次氯酸钠的质量分数。七、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如CuSO4'；§液铝丝一（打看后）图所示实验方案。CuSO4'；§液铝丝一（打看后）9甲下列说法不正确的是（）由实验甲可知金属活动性：Al>Cu由实验乙可知金属活动性：Cu>Ag由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al>Cu>Ag实验甲中的CuSO改为CuCl不能完成本实验探究42参考答案、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、A3、A4、C5、C6、C7、A8、C9、D10、B11、D12、C13、A14、C15、B16、D17、A18、D19、B20、B二、填空题（共3小题，共12分）€1、2NaHC0NaCO+HO+COt3323222、广口瓶胶头滴管三分之一大于防止局部温度过高造成液滴飞溅

3、KMnO4+7K+MnO-4三、实验题(共2小题，每题15分，共30分)力口热高锰酸钾力口热高锰酸钾—锰酸钾+二氧化锰+氧气AKMnO一KMnO€MnO€O42422TOC\o"1-5"\h\z过氧化氢二氧化锰水+氧气试管口没有塞一团棉