人教版八年级上册数学《期末》测试卷(真题)

#/7人教版八年级上册数学《期末》测试卷（真题）班级：姓名：一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）TOC\o"1-5"\h\z若分式的值为0,则x的值为（）x+1A.0B.1C.-1D.±1,2（x-1）>4关于x的不等式\的解集为x>3,那么a的取值范围为（）„a-x<0A.a>3B.aV3C.a±3D.aW3下列长度的三条线段，能组成三角形的是（）A.4cm,5cm,9cmB.8cm,8cm,15cmC.5cm,5cm,10cmD.6cm,7cm,14cm下列结论中，矩形具有而菱形不一定具有的性质是（）A.内角和为360°B.对角线互相平分C.对角线相等D.对角线互相垂直已知一次函数y=kx+b随着x的增大而减小，且kbV0,贝V在直角坐标系内它的大致图象是（）6.内它的大致图象是（）6.如图，MN是©O的直径，MN=2,点A在OO上,ZAMN=30°,B为an的中D.2D.2点，P是直径MN上一动点，贝VPA+PB的最小值为（C.17.下列各图中a、b、c为三角形的边长，则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是（）

€C二90,€A二45,€D二30,则€1+€2等于（5D.€C二90,€A二45,€D二30,则€1+€2等于（5D.270°A.150B.180C.210°BDE的值是（）A.C.l=x°,Z2=y°，则可得到方程组为（）一副三角板按如图方式摆放，且Z1的度数比Z2的度数大50°，若设ZC.l=x°,Z2=y°，则可得到方程组为（）D.{x=y一50x,y=90Ax=y-50Bx=y+50Cx=y+50•x,y=180D.{x=y一50x,y=90二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1•已知a、b为两个连续的整数，且avJT!„b，则a,b=已知2x+3y-5=0,则9x・27y的值为.设m，n是一元二次方程X2+2x—7=0的两个根，则m2+3m+n=.如图，一次函数y=-x-2与y=2x+m的图象相交于点P（n，-4），则关于x5.x+2Wax+x5.x+2Wax+c的解为6.如图，已知ZABC=,DCB,添加下列条件中的一个：①厶=,D,②三、解答题其中不能确定„ABC„三、解答题其中不能确定„ABC„DCB的是（只填序（本大题共6小题，共72分）…231—x——y——1.解方程组:<3421.解方程组:、4(x-y)-3(2x€y)—1712.先化简，再求值：(a+3)2-(a+1)(a-1)-2(2a+4)，其中a—-5x€1>3（x一1）3•解不等式组］11r3，并把它的解集在数轴上表示出来.—x一1<7一一x〔22二齐4-3-2-1012345

如图，在△ABC中，ZB=40°,ZC=80°,AD是BC边上的高，AE平分ZBAC,（1）求ZBAE的度数；（2）求ZDAE的度数.如图，在平面直角坐标系xOy中，函数y€k（x>0）的图象与直线y€x-2交x于点A（3,m）.（1）求k、m的值；（2）已知点P（n，n）（n>0），过点P作平行于x轴的直线，交直线y=x-2于点M,过点P作平行于y轴的直线，交函数y€k（x>0）的图象于点N.x当n=1时，判断线段PM与PN的数量关系，并说明理由；若PN三PM，结合函数的图象，直接写出n的取值范围.6．为落实“美丽抚顺”的工作部署，市政府计划对城区道路进行了改造，现安3排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的A倍，甲队2改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天．（1）甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米？（2）若甲队工作一天需付费用7万元，乙队工作一天需付费用5万元，如需改造的道路全长1200米，改造总费用不超过145万元，至少安排甲队工作多少天？参考答案、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1、B2、D3、B4、C5、A6、B7、B8、C9、A10、C二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分1、72、2433、54、-2VxV25、xWl.6、②.三、解答题（本大题共6小题，共72分）1、1、x€—1.5y=—22、13、—2…x<4,数轴见解析.4、(1)ZBAE=30