浅析高校毕业生就业陷阱及预防性思政教育对策获奖科研报告

浅析高校毕业生就业陷阱及预防性思政教育对策获奖科研报告【关键词】高校;毕业生;就业陷阱;预防性思政教育对策

1引言

就业陷阱是指高校毕业生就业中，由于制度不健全和信息不对称等外部因素，以及学生的主观错误预期和有关主体的不实引导等内部原因导致毕业生最终就业结果与用人单位事先的承诺或自身预期目标产生重大偏差甚至失败[1]。解决就业陷井的重要对策是从毕业生的预防性思政教育着手，提高了预防意识，许多就业陷井很容易被毕业生识破，减少不必要的损失。

对于毕业生就业陷阱，已有不少专家学者对此进行研究。许尔忠等[1]将就业陷阱概括为目标设置陷阱、市场陷阱、诚信陷阱、合同陷阱和信息陷阱，在对此进行详细概述及原因分析的基础上，提出事前防范和事后救济就业陷阱的建议。王懿卓[2]首先分析了民办高校大学生所遭遇就业陷阱的基本类型，然后从社会、学校和学生等多方面探究民办高校大学生遭遇就业陷阱的原因，最后提出避免民办高校大学生落入就业陷阱的对策。翁连金和肖剑鸣[3]认为高校毕业生应具有就业法律意识，面对就业陷阱，要树立警惕招聘就业陷阱意识、反就业歧视意识、契约意识、劳动基准保障意识和依法维权意识等。柳碧红[4]撰写了在实际择业与就业中，高校毕业生经常能遇到的典型求职受骗案例，通过案例分析并进行归纳和延伸思考，总结出加强高校毕业生就业防骗与维权教育的措施。对策与建议都属于预防性思政教育，从毕业生根本提高防骗意识。

2高校毕业生在就业过程中常见的就业陷阱类型

2.1以招聘的名義被拉进传销组织

现部分传销组织以企业招聘的名义进行拉拢毕业生，在招聘过程中吹捧“赚钱”技巧，轻松赚大钱、无需面试直接上岗，面试或工作地点在比较偏僻且转换频繁，公司业务不能清晰说明，加上毕业生对传销组织的认识判断不充分和传销组织的花言巧语诱惑，毕业生很容易被传销组织同化，成为传销组织中的一员，为其“抛头颅洒热血”，并拉拢亲朋好友，轻则耽误时间耗费财力，重则家破人亡，造成不可估量的后果。

2.2招聘过程中会要求交各种费用

一些用人单位会通过高薪、福利好等有人招聘启事吸引求毕业生，要求毕业生在入职前交押金、保证金、报名费、体检费和服装费等，承诺交了这些费用后才可以上班，很多毕业生为了获得工作机会，明知道是无理要求也不敢拒绝，之后用人单位会以职位已满等各种理由和借口让毕业生等消息，或者用人单位答应毕业生在试用期满后返还，最后这些费用却不见踪影。

2.3招聘中会要求押各种证件和填各种信息表

一些用人单位在招聘过程中会要求毕业生把身份证、毕业证、学位证等证件和填写各种信息表，借保管或经办社会保险、早办工资卡、入职前的承诺保证和调查等理由来扣押证件，入职后返还各证证件。用人单位可能会用你的各种证件和信息表做不正当的交易，同时可能用毕业生填写的信息进行诈骗。

2.4招聘试用期诈骗和扣取高额培训费

部分用人单位把毕业生入职后的试用期当成“廉价劳动力”和“剥削期”，在此期间毕业生一般会认真踏实的工作，为了能尽快走入正轨，承担大量工作，长时间加班。但在试用期结束后以考核不合格等理由辞退毕业生，或延长试用期，仍按试用期工资进行结算。有的单位要求毕业生参加上岗培训，并交高额培训费，发培训资料、光盘等，这些资料与工作内容毫无关系，有的甚至不培训，收钱做样子。

2.5黑中介骗取中介费

许多黑中介了解毕业生缺乏社会经验和赚钱心切的心理，在收取高额的中介费用后却不履行合同内容，不能及时解决毕业生的工作。有的黑中介在骗取中介费后直接消失，造成毕业生的时间和财力损失，影响毕业生的求职心态。

3就业陷阱出现的原因分析

3.1互联网的快速发展

互联网的高速发展带来招聘平台的招聘信息无处不在，多数毕业生求职依托于互联网，不法分子在金钱的诱惑与利益的驱动下，利用互联网的虚拟性和隐蔽性设置虚假招聘信息，诱使心存侥幸心理的求职者掉入就业陷阱。思政教育是我国高等教育的一个重要组成部分，对大学生的发展起到相当重要的作用，对单纯的毕业生而言，在就业求职阶段，预防性思政教育尤其重要，良好的预防性思想教育可以有效引导大学生建立正确的就业观，在就业方面有自己独特的见解，有效识别就业陷井，减少损失[5]。

3.2毕业生防骗意识淡薄

毕业生在初入社会求职过程中，对多种形式的就业陷阱辨别能力不足，加上挣钱心切的心态，防骗意识淡薄，容易掉入就业陷阱。

3.3应对就业陷阱方法的后滞性

新的就业陷阱形式更新较快，应对就业陷阱的方法和策略总是在其后，其后滞性会带来一批毕业生掉入就业陷阱，当就业陷阱暴露在毕业生面前时，新的就业陷阱可能已经产生。

4应对就业陷阱的预防性思政教育对策

4.1加强预防性思政安全教育，提高安全意识

高校应加强毕业生择业与就业的预防性思政安全教育，促进毕业生牢固树立就业防骗意识和人身安全保护意识。具体来说，应通过多途径进行宣传教育，特别是案例教育更有助于使毕业生充分认识不法分子设置的就业陷阱，从思政教育角度出发解决实际问题。同时，高校还要对学生外出择业、实习等做出规范的要求，从思想政治上切实