2023年江苏省常熟市第三中学物理八下期末考试试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．在物理学中，力的单位是用下列哪位科学家的名字命名的A．焦耳 B．瓦特 C．牛顿 D．帕斯卡2．如图所示的实例中，属于增大压强的是A．用厚纸片垫在塑料袋的提手处B．坦克车采用宽履带C．切蛋器的钢丝很细D．“好奇号”火星车模轮子又大又宽3．如图所示，用力快速打击桌面上一摞相同棋子中间的某个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，则下列关于棋子的说法中正确的是A．没动的棋子惯性较大B．没动的棋子受到的重力较大C．棋子飞出过程中其惯性增大D．打击力改变了飞出棋子的运动状态4．小红同学陪同爸妈在端午节游览了中山公园,并且第一次尝试用桨划船,那么使船向前运动的力应该是A．桨对水的作用力B．水对桨和船的作用力C．桨对船的作用力D．人对桨的作用力5．人在湖中游时，使人前进的动力是（）A．水对人的浮力 B．人对水的压力C．人的手臂对水的推力 D．水对人手臂的推力6．在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A．外界大气压发生变化 B．将管倾斜 C．将玻璃管变粗 D．向水银槽里加少量水银7．将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2m，高0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体大小可忽略）．则下列说法正确的是A．沿斜面向上的拉力0.3N B．有用功0.36J，机械效率20%C．有用功1.8J，机械效率20% D．总功2.16J，机械效率83.3%8．如图所示,小雨将两只鸡蛋举高2米，所做的功最接近于A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J9．放在水平桌面的甲、乙两个完全相同的杯子，盛有不同浓度的盐水，将一个鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时，所处的位置如图所示，此时两杯液面相平。则（）A．鸡蛋在甲杯里受到的重力较大B．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大C．甲杯底部受到的液体压力较大D．乙杯对水平桌面的压强较大10．如图所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图，下列说法中不正确的是（）A．杠杆ABC是一个省力杠杆B．杠杆D处刀刃较薄，是为了增大压强C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，是为了增大摩擦D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆和一个费力杠杆11．现有量杯、水和一块橡皮泥，通过实验不能测出橡皮泥（）A．体积 B．密度C．在水中受到的压强 D．在水中受到的浮力12．“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．”总结概括出这重要规律的科学家是A．亚里士多德 B．伽利略 C．牛顿 D．托里拆利二、填空题13．2018年5月3日，我国远洋科考功勋船“大洋一号”完成“海龙”“潜龙”系列潜水器海试任务后，返回青岛母港当两潜水器下海执行任务时，科考船所受的浮力将_____（填“变大”“不变”“变小”）水下机器人“潜龙”号先加速下沉到指定位置时，可以通过抛物的办法悬停，完成任务后不需要动力又可以自动上升到海面，这个过程它是通过改变自身的_____来完成上浮的；当它下潜到水下1600米时，所受海水的压强是_____帕（海水密度按1.0×103kg/m3计算）14．如图记录了小球从A点摆动到B点的过程，A、B两点在同一水平高度处。小球从A点到O点过程中，它的重力势能______，动能______;若不计空气阻力，小球摆动过程中，它的机械能总量______。（以上均选填“增加”“不变”或“减少”）15．如图是江北区今年引进的新型洒水车，洒水车在水平路上一边向前匀速直线行驶一边向高空喷洒水雾，在此过程中，洒水车的质量_________，机械能_________．(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)16．放大镜是我们常用的一种工具，用手摸一摸镜面，会发现它是一种_____（填“中间厚边缘薄”或“中间薄边缘厚”）的镜子；使用放大镜来观察一些较小的物体时，适当地将放大镜_____（填“靠近”或“远离”）被观察的物体，同时调整头部位置，可以获得大而清晰的图象。三、实验题17．（8分）如图，轻质杠杆可绕O点转动，AB=0.1m，OB=0.2m．点处挂一质量为2kg的物体G，B点处加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体G的重力大小为________N，力的大小为________N(g取10N/kg）.18．（8分）在探究“杠杆的平衡条件”的实验中（1）调节杠杆平衡后，在图甲所示的A位置挂上2个钩码，可在B位置挂上____个钩码，使杠杆在水平位置平衡；（2）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，使杠杆在水平位置保持平衡，弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，如图乙，则测力计示数将_______。（3）某同学采用如图丙所示装置进行实验，发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件，原因是_______。19．（8分）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%（1）实验中应该沿竖直方向________________缓慢拉动弹簧测力计。（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法___________（选填"正确”或''不正确”），因为她没有考虑到_____________对滑轮组机械效率的影响。（3）通过比较______________（选填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。（4）通过比较______________（选填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。四、作图题20．（8分）如图所示，在A点用最小的力F1将大石头撬动，请在图中画出F1及其力臂l1。（________）21．（8分）在图中画出力F的力臂，并标上字母l。（_______）五、计算题22．（10分）将5千克20℃水加热，使水的温度升高了40℃，求：水吸收的热量。[c水=4.2×103焦/（千克·℃）]23．（12分）如图所示是某车站厕所的自动冲水装置，圆柱体浮筒A的底面积为400cm2、高为0.2m，盖片B的面积为60cm2（盖片B的质量，厚度不计）。连接AB是长为0.3m、体积和质量都不计的硬杆。当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被撇开，水通过排水管流出冲洗厕所。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）请解答下列问题：（1）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对水箱底部的压强是多少？（2）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压力是多少？（3）浮筒A的重量是多少？

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．焦耳能量的单位；B．瓦特是功率的单位；C．牛顿是力的单位；D．帕斯卡是压强的单位。2、C【解析】

A、用厚纸片垫在塑料袋提手处，是通过增大塑料袋提手与手的接触面积来减小压强，不至于勒的手疼．故A不合题意．B、坦克车采用宽履带，是通过增大受力面积来减小压强，故B不合题意．C、切蛋器装有很细的钢丝，是通过减小受力面积来增大压强，易于将鸡蛋切开．故C符合题意．D、“好奇号”火星车模轮子又大又宽，是通过增大受力面积来减小压强，故D不合题意.故选C。【点睛】增大压强的方法：增大压力，减小受力面积。减小压强的方法：减小压力，增大受力面积。3、D【解析】

A．惯性只与质量有关，相同的棋子质量相同，惯性大小相同；B．由公式可知相同的棋子质量相同，重力相同；C．惯性只与质量有关，质量不变，惯性不变；D．用力快速打击桌面上的棋子，棋子在力的作用下由静止开始运动，说明力改变了物体的运动状态。4、B【解析】

划船时，船桨向后划水，给水一个向后的力，物体间力的作用是相互的，水会给船桨一个向前的推力，这样船就前进了，水对浆的推力是船前进的动力．故选B．【点睛】1、根据力的作用是相互的，划船时浆对水有力的作用，同时水对浆也有力的作用；2、根据平衡力和相互作用力的不同点：平衡力是一个受力物体，相互作用力是两个受力物体.5、D【解析】

人在游泳时，手臂向后划水，对水一个向后的作用力，因为物体间力的作用是相互的，手臂同时会受到水对人一个向前的作用力，从而使人前进，故D符合题意，ABC不符合题意。6、A【解析】

BCD．由p=ρ水银gh知道，水银产生的压强大小与水银的深度有关，与水银柱的粗细、倾斜程度无关，所以将管倾斜、将玻璃管变粗、向水银槽里加少量水银等都不影响水银柱的高度，即不会改变管内外水银面的高度差；A．而外界大气压发生变化时，水银面的高度会发生变化，即玻璃管内外水银面的高度差变化，故A符合题意。7、D【解析】试题分析：由题意知：物重G=4.5N，高h=0.4m，斜面长L=1.2m，受到的摩擦力f=0.3N，则所做的有用功W有=Gh=4.5N×0.4m=1.8J，所做的额外功W额=fL=0.3N×1.2m=0.36J．故总功为W总=W有+W额=1.8J+0.36J=2.16J，机械效率η=W有/W总=1.8J/2.16J=83.3%．故选项D是正确的．【考点定位】功、机械效率的相关计算．8、C【解析】

举起两个鸡蛋的力大约是1N，则由W=FS得，W=1N×2m=2J．故选C．9、C【解析】

A．因为是同一个鸡蛋，所以鸡蛋的重力不变，故A错误；B．因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，所以F浮=G排=m排g，浮力相同，故B错误；C．由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，因为ρ液>ρ物时物体漂浮，ρ液=ρ物时物体悬浮，所以甲杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，据p=ρgh，且两杯中液面相平，可知，甲杯底压强大于乙杯底压强，据F=pS可知，底面积相同，所以甲杯中所受液体的压力比较大，故C正确；D．鸡蛋在乙杯中悬浮，在甲杯中漂浮，说明甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度，因为两杯中液面相平，由G=mg=ρVg可知，乙杯内液体的重力较小,所以乙杯对桌面的压力较小；又根据p=FS可知，乙杯对桌面的压强较小，故D10、D【解析】

A．杠杆ABC的支点是B点，动力作用在A点，阻力作用在C点，使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故该选项说法正确，不符合题意．B．相同的压力下，D处刀刃较薄，受力面积小，产生的压强大，故该选项说法正确，不符合题意．C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故该选项说法正确，不符合题意．D．指甲刀有三个杠杆，ABC是省力杠杆，DBO和DEO是两个费力杠杆（一把镊子），故该选项说法不正确，符合题意．11、C【解析】

A．向量杯内注入一定量的水记录体积为V1，将橡皮泥完全浸没在水中，读出此时体积为V2，由V2-V1即为橡皮泥的体积；B．向量杯内注入一定量的水记录体积为V1，将橡皮泥完全浸没在水中，读出此时体积为V2，由V2-V1即为橡皮泥的体积，再将橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，记录此时体积为V3，由V3-V1即为橡皮泥排开液体的体积，因为漂浮，所以此时浮力等于重力，由阿基米德原理可得：即橡皮泥的密度为：；C．由液体压强公式可知要得压强需要知道深度，因此压强不可测；D．向量杯内注入一定量的水记录体积为V1，将橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，记录此时体积为V3，由V3-V1即为橡皮泥排开液体的体积，因为漂浮，所以此时浮力等于重力，由阿基米德原理可得：。12、C【解析】

牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态．【详解】牛顿在伽利略、笛卡尔的基础上得到牛顿第一定律：“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”．所以此科学规律是牛顿得到的．故选C．二、填空题13、变小重力1.6×107【解析】

（1）由于考察船始终处于漂浮状态，船受到的浮力与船的总重力平衡．当两潜水器离开考察船下海执行任务时，科考船的总重力变小，所受的浮力将变小．（2）水下机器人“潜龙”号先加速下沉到指定位置时，可以通过抛物的办法悬停，完成任务后不需要动力又可以自动上升到海面，这个过程它是通过改变自身的重力来完成上浮的；（3）当它下潜到水下1600米时，所受海水的压强是：Pgh1.0kg/10N/kg1600m1.6．【点睛】由于考察船始终处于漂浮状态，船受到的浮力与船的总重力平衡．14、减少增加不变【解析】

小球从A点到O点过程中，质量不变，高度降低，速度增大，所以它的重力势能减少，动能增加；第一空．减少第二空．增加第三空．若不计空气阻力，小球摆动过程中，只有动能和势能相互转化，所以它的机械能守恒，即总量不变。15、变小变小【解析】

第一空．洒水车在匀速行驶过程中，水不断减少，车的质量减小；第二空．速度不变，高度不变，质量变小，动能会逐渐减小，重力势能减小，则机械能不断减小．16、中间厚边缘薄远离【解析】

第一空．凸透镜是中间厚，边缘薄的透镜，对光的会聚作用，放大镜属于凸透镜；第二空．使用放大镜时，物距小于焦距，成虚像时物体原理凸透镜时，所成的像变大，因此为了获得大而清晰的视觉效果，应让放大镜尽可能地远离观察物体。三、实验题17、2030【解析】由题意可知，物体G的重力为20N，由图示可知，A点和B点的力臂之比为3：2，根据杠杆的平衡条件可知，在A点的力与B点的力的大小之比应为2：3，A点的力为30N，所以可知在B点的拉力大小应为30N．18、3先变小再变大杠杆的自重对杠杆平衡有影响【解析】

第一空．设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，由杠杆的平衡条件知道，

FALA=FBLB，

即2G×3L=nG×2L，

解得n=3，

所以，需要在B位置挂3个钩码；第二空．由图知道，OC为最长力臂，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，动力臂先变长后变短，而杠杆在水平位置始终保持平衡，由杠杆平衡条件知道，测力计示数将先变小后变大；第三空．利用图丙所示装置进行实验时，由于杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响，所以无法得到课本上所给出的平衡条件。19、匀速不正确摩擦1、22、3【解析】

第一空．实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使物体匀速升高，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小；第二空．小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，他的想法不正确，原因如下；第三空．因为她没有考虑到绳子与轮之间的摩擦对滑轮组机械效率的影响，导致测力计示数偏小；第四空．根据绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系：s=nh，在实验1、2、3中，绳子的有效段数分别为2、3、3，即分别是用甲乙丙丁装置做的实验；通过比较1、2两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时