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文档简介
第小学生新学期学习计划(三篇)小学生新学期学习计划一
新的学期已经来到。为了这一学期我的成绩能有所进步,我新学期的打算如下:
一、提前预习。
预习是学好每门课程的第一环节。找出自己预习的重、难点和课堂上应该解决的问题。要学会找出文章中的优美词句,用符号画下来。
二、认真听课。
要学好每门功课,必须认真听好老师每节课所讲的知识点。要明确学习目的,端正学习态度。注重“理解”。
三、做好课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处。笔记要简明,让人看了一目了然。笔记做完之后,要学会整理课堂笔记。
四、做作业。
做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,要认真审题,不能心不在焉的做作业。做完后认真检查。遇到难题,不要急于老师,要自已独立思考,更不能抄袭其他同学的作业,自已一定要独立完成。
五、课后复习。
学完之后,一定要及时的复习。课本、笔记和资料一灵活的运用。
做好以上五点很不容易,需要持之以恒,为了美好的未来。我决心一定要做到这五点。
小学生新学期学习计划二
告别了愉快的假期,孩子们又要背起书包,开始新的学习生活,沉寂一个月的校园重现欢腾。开学后,家长应多与孩子沟通,要要求孩子每天提前入睡,在作息时间上安排好,提醒孩子要注意对新学期的把握。龙文教育老师注意到,很多学校开学第一周会通过学期小结、家长信息反馈、谈话等各种方法,让学生认真自我总结,尽快适应学习生活,调整和规划好春季学期的学习计划。
1、进行自我分析
制订计划前首先要进行自我分析,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢。同时还要分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。也要和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
2、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标,明确就是指学习目标要便于对照和检查。
3、科学安排时间
小学生家长注意事项
心理准备:
1、给孩子树立“长大了”的观念。(不能任性,守纪律、按时上学等)
2、培养孩子良好的学习习惯。(学会倾听、专心做事、说完整话、表达清楚,上课认真听讲、写字字迹工整,姿势正确,演示握笔方式、回家先写作业等)
3、培养孩子良好的生活习惯,自立能力。(按时起床、规定时间上床睡觉、自己冲凉、洗内衣等、教育他们自己的事情自己做)
4、培养孩子良好的行为习惯。(勤俭节约、尊师爱老、有礼貌、较强的环保意识等,不要把培养孩子好习惯的任务全权交给老师。不要对孩子说这样的话:“上了学,让老师管你,看我不告诉你班老师”)
5、引导孩子适应集体生活。(团结合作、助人为乐、关心集体、礼貌待人等)
6、给孩子创造良好的学习环境。(给孩子独立的学习空间、自主学习、自觉学习等,不要以工作忙为借口,忽视对孩子的教育)
7、正确对待竞争。(文明竞争:鼓励和其他孩子比一比,但不要过分苛求,给孩子的要求要适度,不要在表扬一个人的同时批评一大群人)
8、对孩子进行安全教育。交通安全、人身安全(不认识的人、让孩子记住自己家里的电话,爸爸或妈妈的手机),校园安全(奔跑、打闹)生活常识(水电、煤气等)家长接送是必要的。
物资准备:
1、书包建议:不要过于复杂。
2、简洁实用的笔盒。(建议不用塑料的,易坏,不要太大)
3、木制的铅笔,虽然自动铅笔更环保,但不利于小孩子使用(笔芯较软,容易断,颜色相对淡一点的2H铅笔,橡皮擦起来比较干净,不会显得太脏。)
其他学科:比如英语课、美术、音乐、体育课等常常会要求孩子带好配套的学具、颜料、剪刀、胶水。遗忘是孩子的通病,因此,家长应该要求孩子根据课表,做好课前准备工作,养成良好的习惯。
家长注意事项:
1、不要代孩子做功课。如果他遇到难题,在帮助他的时候,必须先让他思考一下。
2、经常检查孩子的功课。如果孩子做对了,家长就要表扬他;如果做错了,也不要批评他。请家长和孩子一起重新做一下题目,看看到底是什么难住了他。
3、与老师保持联系。作为家长,总怕孩子不能适应学校生活,其实,对于不同气质的孩子,老师都有自己的“绝招”,帮助他们成为合格的小学生。
小学生新学期学习计划三
光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我已是六年级的学生了,马上要进行小考了。所以,在这里,我要给自己制定一个新学期计划:
1、上课认真听讲,不东张西望,积极举手回答问题。
2、每天至少读课外书两个小时。
3、作业的错题要及时改正,不能拖得就拖。
4、提前预习新课。
5、星期一至星期五放学后,做完作业,做一些课
外知识的题目,提高课外知识。
6、星期六和星期日6:30—7:00坚持早读;星期六读语文课文,星期日读英语单词。
7、星期六和星期日下午2:00—3:0
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