幼儿园教师的师德演讲稿7篇

幼儿园教师的师德演讲稿7篇幼儿园老师的师德演讲稿篇1

敬重的各位领导、老师：

大家好！

有人说：“幼儿园是最简单教的，却也是最难教的。”这句话乍一听起来很冲突似的。但是在我从教一个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深刻的熟悉。

说简单教是由于孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥；说难教，也是由于孩子们什么都不懂，所以要教好他们，除了应当有足够的急躁之外，还必需有足够的爱心和责任心。所以幼儿园老师的师德尤其重要。而且，幼儿园老师除了象一般的老师一样具备良好的业务素养和师德之外，还必需有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们沟通沟通，更简单让孩子们接受你所传授的学问和阅历。

我是一名新老师，在高校里我学的虽然是师范，却不是幼儿训练。但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿老师。虽说训练都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于实践还是需要许多努力和探究的。

现在的工作对我来说是新颖而又布满了挑战的。我始终很喜爱孩子，也一向自认很有孩子缘，原本以为做一个孩子王对我来说肯定是驾轻就熟的了。可是面对三十共性格各异，来自于不同家庭的孩子，我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合，加上搭班老老师的悉心指导，我才慢慢能够适应。

作为老师，必需有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁；对于不听话、简单犯错的孩子，也不能恶语相向，要有急躁的给他们讲道理，用爱心打动他们。孩子是最敏感的，谁对他好，谁对他不好，他是很明白的。

作为一名新老师，我有许多需要向前辈学习和借鉴的。孩子虽然是很简洁，很简单满意的，但是作为老师，我还是要尽可能多的交给他们学问。幼儿园的孩子就象是一张白纸，一件未经加工的艺术品，老师的雕琢和加工是特别重要的。

都说老师是人类灵魂的工程师，那么幼儿园老师就应当是人类灵魂的启蒙老师了，其重要性由此可见一斑。所以，作为幼儿老师，我们必需把我们正确的生活阅历和健康的生活习惯教给他们，另外，也应准时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们，让孩子们从小就在一个健康而且开心的环境中长大。

感谢！

幼儿园老师的师德演讲稿篇2

我是一名幼儿老师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。

当我走在路上，看到一个孩子独拘束路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，由于我是一名幼儿老师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，由于我是一位幼儿老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里，看着一张张纯洁的脸，我就觉得世界是如此的美妙，她们教会我以真心去面对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能由于他长得不行爱就不爱他，我也不行能由于他的邋遢而放弃他，我将我的心融进全部的角落，不管自己开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能兴奋地吃完自己的饭菜。

我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，由于平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开头先喂，再渐渐的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会关心其他的小伴侣好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生捧着一颗心来，不带半根草去的先导，将爱连续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让将来的世界布满更多的爱，当又一个老师节来临的时候，当离开我去了学校的孩子特意的给我送来祝愿时，我真的很欣慰，我感觉我在肯定的程度上我胜利了。

我庆幸我是一名幼儿老师，由于作为一位幼儿老师，我比别人更多了一份爱。

幼儿园老师的师德演讲稿篇3

当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决敬重的各位领导、各位老师：

曾经的一个梦，为了这个梦而努力奋斗。那是我人生中最特殊的一个日子，我光荣地成为了一名幼儿老师。从那天起，我每天都珍惜这个机会，并给予我对这圣神职业产生更多的感慨：“师者，人之模范，”始终至今，陪伴我度过十几个春秋。

现在的我不仅仅是我孩子的母亲，更是我们幼儿园许很多多孩子的母亲。感谢您，友爱的家长，相信我，把您的珍宝交给我。同时也请您放心，您的珍宝也是我的珍宝，更是我们幼儿园老师团队的珍宝。没有什么爱比母爱更宏大。幼儿老师对幼儿的爱，我相信可以用母爱来衡量。情系幼儿，像母亲般热忱地爱着每一个幼儿，看着孩子们进步、成长、学会的本事。我是多么的快乐、欢乐、富有成就感。从而使我对幼教事业更加的喜爱，更加的投入。我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和欢乐感。

这不仅仅是我的事业，也是我们团队共同的事业。我们要发扬幼儿老师团队精神，发扬相互学习，相互关心，相互理解，提高自身素养。有了稳定的团队，大家才能体会到工作中的默契感、集体感、荣誉感。当然，我们所付出的辛苦是与成果成正比的。就如：临安市140余所幼儿园，去年下半年卫生大检查中，只有17所幼儿园卫生系数达标通过，本园就是其中的一所，这少不了老师团队的努力。

闻名作家冰心说过：“有了爱，就有了一切；有了爱，才有训练的先机。”幼儿老师与其他老师不同，他是3—7岁学前儿童的启蒙老师。要教好这些孩子并非一件简洁的事情，需要付出很多。

老师的爱是滴滴的甘露，即便枯萎的心灵，也能清醒；老师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也能消融。小一班的xxx，在语言上有些障碍，家长在家里的努力很难取得进步。当xxx来到幼儿园，走进小一班集体生活、活动。他开头嬉戏、观赏故事、学习语言，在老师的急躁引导和沟通下。孩子最终开口说话了，一句、两句。。。现在使用语言已经不成问题了。听到自己珍宝能流利的说话，家长是多么的快乐。

孩子们的天真、活泼、可爱是没有任何掩饰，没有任何隐蔽的。每天我们都带着微笑，带着热忱迎接每一位幼儿。

老师这个职业不仅是光荣的，也是一种责任，家长把呀呀学语的孩子交给我们，孩子的平安是天，训练是地。幼儿老师这个职业有其苦，有其乐。我们是人类灵魂的工程师。可以感染同事，感染家长，同心同德搞好家园工作。老师与家长的心是一样的，就是培育出优秀的同学，培育影响孩子一生的良好习惯。“学高为师，德正为范”我们身为人师，必需做好孩子们的榜样。

盼望每一位幼儿老师都能成为睿智型的老师。盼望自己也是。在学习中更要做到：自我反思、自我进展、自我完善，在自我超越中实现人生价值。“立师德，铸师魂”是广阔幼儿老师的心声。我将永久不会遗忘自己肩上的责任，在撒播学问的同时将爱种在孩子们的心间。感谢社会，感谢幼儿园，感谢家长给我这个机会当幼儿老师。选择当幼儿老师真好，它使我青春永驻，永驻童心。

感谢大家！

幼儿园老师的师德演讲稿篇4

今日很兴奋，能有这样的机会，和我熟识的老师们，孩子们团聚一堂，共同沟通。我们假如把训练事业比作高楼大厦，那么学校阶段是训练的基础，为孩子的一生奠定坚实的根基，那么幼儿园的训练则是奠基前的仪式，是建筑高楼大厦的设计创意，是在为孩子的一生描绘雄伟蓝图，无论我们从事哪一阶段的建构，都必不行少、意义非凡，有人把老师比作“人类灵魂的工程

师”把训练事业比作“太阳底下最光辉的事业”，自古就有尊师重教的传统美德，那么作为老师的我们更应当洁身自好，敬业爱岗，把全部的精力和激情奉献给我们的训练事业。我抛砖引玉在此妄自菲薄，我演讲的题目是《愿做绿叶衬红花》雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”。“师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的品德和素养是老师进展的一个重要前提，随着时代的进展，师德师风注入了新的内涵，我们的视野和思维已不能着眼于现在的孩子，“训练要面对现代化，面对世界，面对将来”。这是我们的目标。我们也不能用过去的社会意识形态来训练现在的孩子，为此，我不断加快自己的步伐，不断的改进自我，不断的超越自我。我在深爱的这片幼教领地辛勤耕耘了16年，我欢乐过，抽泣过，委屈过，但我从未放弃对它的满腔激情与喜爱。2024年是我从事管理工作的第三个年头，我不断学习求真务实准时改革调整办园方向更新办园理念，重新确立了以“进展孩子、成就老师、形成特色、锻造品牌”为奋斗目标，为此，踏踏实实仔细学习，不断反思自我，调整自我，始终保持糊涂的头脑，把全部的精力和热忱投入到幼儿园的管理工作中。人，只有懂得感谢，才会知道珍惜。

我感谢，领导的相信，老师的协作，家长的支持。

我感谢，领导的相信，老师的协作，家长的支持。

我珍惜，中心园23位教职工在一起的姐妹情意，370名孩子和家长的相信与诚意。多少故事让我感到欣慰，多少情景让我为之骄傲，多少微笑终生难忘。

我感动为孩子的成进步步

从2岁半入园又哭又闹的娇娃娃到讲秩序、有礼貌、有爱心，能唱会跳、能写会画人见人夸的好孩子。我见证着每一个孩子的成长，点点滴滴，我很多次被感动。5.12纹川地震发生后的其次天我们就进行了“关注灾区，为灾区小伴侣祈福”活动，大一班小伴侣张鑫浩捐款100元、王语琪、杨明川、苏文璇、田恩泽等小伴侣把自己多年积攒的存钱罐50多元全部捐出，全园幼儿捐款1千多元，王语琪、王春旭、杨明川等十位小伴侣被评为“邹平双十佳”好娃娃。70多名幼儿的绘画作品参与了滨州市“迎奥运画画大赛”，30人获市级嘉奖、30余人获县级嘉奖，古诗词朗诵使我们的孩子个个出口成诗谈吐不凡，几年下来会背诵300多首古诗词，“故事大王、小画家、小博士、阳光苗苗”等各类活动，让我们的孩子得到了熬炼和培育，全面了进展幼儿的智能和潜力。孩子的本质是“我看过了，我遗忘了，我做过了，我记住了”因此，老师为幼儿供应大量的操作材料，充分调动了幼儿的活动热忱参加乐观性。我们实行了沉醉式教学真正做到老师是幼儿的合参加者是伙伴是伴侣。

我骄傲为老师的悄悄无闻无私奉献

老师，一个多么洪亮的称谓，我为你感到傲慢，感到骄傲!在许多人眼里，幼儿训练就是“洗手、吃饭、看睡觉，唱歌、跳舞、做嬉戏”，幼儿老师的工作不就是带着孩子蹦蹦跳跳、玩玩耍耍吗?既无显赫的成果，也不需要高深的学问，甚至不识字的阿姨也能看好孩子!在人类高度文明的今日，衡量社会进步的标志是宇航工程、原子核物理，而不是哼儿歌、做嬉戏!

当奋斗者踏上胜利的阶梯，摘取科学王冠的时候;当赛场内奏响庄重的国歌，体育健儿手捧金杯的时候，也往往记不起那曾经教他熟悉第一个阿拉伯数字，那曾经带领他在人生跑道上迈出第一步的是幼儿老师!的确，幼教工作非常平凡，然而，不少老师几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡!由于，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依旧淡薄如故;花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”这里我举一个真实的例子;张桂香老师在退休离岗时曾经说过：假如生命再给我一次选择的机会，我会依旧选择幼儿老师，由于，我爱孩子，再让我干一年吧，我爱这份工作。她是留着泪走的，政府至今还没有解决老老师的退休问题和养老保险问题。我相信她流泪不是为这些，是为她即将离开自己为之喜爱为之奉献一生的幼儿训练工作啊!这就是我们的老师，怎不让我感动，怎不让我骄傲，我傲慢，我是一名幼儿老师!

敬重的各位领导、老师们：大家好!记得在读幼师的时候，我曾用少女特有的浪漫去设计自己美妙的将来，用自己火样的热忱和赤诚去描绘自己将来的事业，毕业的时候，我将玫瑰色的梦幻捆进简洁的行囊，带到工作岗位上去查找梦幻的人生，然而现实并不像伊甸园里的菩提果那般完满和甜美，当一个个嚣闹不停、不谙世事、调皮淘气的孩子在我面前扮鬼脸，耍滑头时，我才真正体验到了做老师的平凡味道，体验到了其中的艰辛和压力，但我却丝毫都没有懊悔过，几年的实践告知我：只要拥有一颗爱孩子、爱事业的心就能变不会为会，变苦为乐，变平凡为高尚。成为一个孩子王，便与孩子们结下了不解之缘，每天与那些天真可爱的孩子们在一起，我都会把自己融进孩子的世界里，他们的淘气，他们的任性，他们的稚嫩??许很多多，让我深深地爱着这些孩子们，看到他们有一点点进步，看到他们一每天长大长高，我感到无比欣慰，爱是奉献的，爱是不需要任何回报的。不知不觉，在幼儿园工作近九年，回想过去的工作和孩子们的每一次活动，每一次沟通，每一次沟通，我都专心体会，将自己的爱心奉献给每一位孩子。在我付出心血的同时获得了更多：我收获了一颗颗天真的童心，收获了一个个绚烂的微笑，收获了一串串相信的目光，他们让我在这个喧嚣的都市里仍能感受到一缕至真至纯的气息。

有人或许会说“教小孩子能有什么出息?没有一点成就感。”可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在您的关怀鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有共性的幼儿园毕业生时，我坚信，你会相信这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是幼儿老师高尚、细腻的爱心。在操场上，我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的嬉戏;在活动室里，我让孩子们围坐在身边，听我讲熊宝宝的故事。当动听的琴声从教室里传出，美丽的歌声在这里回旋事故时;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时，我正用一颗真诚、火热的爱心，静静地开启着他们的天真、无私的心扉。是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时间我们共同努力。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了。猛然间，我找到了自身的价值：幼儿老师的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。只要我们专心走进这座神奇的“儿童公园”，用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落，会发觉在我们踏进的那一瞬间便得到了很多。丰子恺先生说过：“圆满的人格，就像一个鼎，真、善、美妙比鼎的三足。”我将会在自己的人生道路上求真、求善、求美。用爱心燃烧起永恒的火焰，照亮孩子们的心田，幼儿训练是爱的训练，幼儿老师的职业是奉献的职业。是爱心让我如此漂亮，愿爱心让我们更加漂亮!愿我们幼儿老师爱心永驻!

幼儿园老师的师德演讲稿篇5

敬重的各位领导，友爱的老师：

大家好！我演讲的题目是《幼师如花，花似你》。

由于幼儿园老师大都是女性，所以我以“花”来比方我们幼儿老师。这些漂亮的花儿有的雅致舒适、有的热闹执着、有的高雅温婉，散发着缕缕馨香。由于我们不仅仅仅是漂亮，而且不知哪位学者以前说过：老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。是啊，作为一名老师就应觉得骄傲。这天的我，当个老师，是一种职责，一种使命，一种追求。

虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名老师，所以拥有这样称号的我，就应不断进步，渐渐积累阅历，做个孩子喜爱、领导同事相信的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和熊老师、郑老师带托班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作，也是新的开头，看到孩子们生疏、可怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，也有很多的无耐。经过两位老师的阅历传达，还有更多老师们的提示与帮忙，自我也不那么束手无策，渐渐地自我能够胜任担当老师这个职务了，在那里多谢帮忙过我的老师们，多谢～！

自从跨进幼儿园的大门之后，我明白做一名幼儿老师是不简单的，而此刻我却发觉要做一名爱孩子的幼儿老师更不简单。随着社会的进展，人们对幼儿老师的要求、水平、自身素养也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿老师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿老师呢？要用真心去爱孩子，要用欢乐去感动孩子。作为一名幼儿老师的我，首先要喜爱和敬重每位幼儿。走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界、和家庭状况。用公平的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜爱你，情愿和你玩，在开心的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓舞的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们还采纳多鼓舞、多表扬的方式，多发觉孩子的优点。在训练活动中准时赐予孩子评价，树立孩子的自信念，同时也是对孩子的一种确定。

我们的老师是宏大的，记得20xx年大地震来临那一刻，我们的老师们沉稳机灵、英勇坚决，在短短几分钟内就将全体幼儿集合到了空旷的操场上。没有惊呼，没有慌乱，没有去询问自我的家人和孩子的平安，我们只习惯性地做着常规的工作，稳定着孩子们的心情，为了保证孩子们的平安并联系家长，直到孩子平安送到家长手上，我们才会安下心来。我们对孩子的爱就像融入到我们血液中的养分，是那样的根深蒂固，纯朴自然。

说到老师的职业道德，人们立即会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和专心向上的情感、以及融入群众的团队精神。

一切师德要求都是基于老师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每一天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和好处。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的应对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。老师对同学的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培育。身为老师。我倾注了全部的爱心，关怀着孩子们的成长，这种情怀是无私的、投入的，幼儿园的工作需要多方人员的协作才能得以良好运作，这就需要老师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简洁的说来就是沟通、相信、团结、协作、协作、相互帮忙。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的开心，幼儿园也能得到良好的进展。

我们老师是高尚的、漂亮的，最适合的还是用花来比方。如莲一样的幼师总是用一颗雅致舒适的心去应对纷乱简单的世界；火红的玫瑰，火一样的颜色！对幼教事业无限执着的幼师，热忱似火、浪漫多情；山茶一样的幼师，承载了岁月的历练，糅取了自我的感悟，在一群机智淘气的孩子中收放自如；梅一般的幼师刻苦勤奋，应对幼教教科研的尖峰，从不畏缩，勇于登攀，一次次用事实向人们宣告：谁说女子不如男！水仙花一样的幼师，在我们的身边悄悄开放，她们用款款深情，温顺地呵护、关爱着孩子们，她们用一颗居家小女子的心情，悄悄地装扮着幼儿园的每一天。

因此，师德――不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问和文化品位的体现！师德需要培育，需要训练，更需要的是――每位老师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德连续下去，让自我在不断自我剖析、自我进展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！

多谢大家，我的演讲完了！

幼儿园老师的师德演讲稿篇6

闻名作家雨果曾说：“花的事业是高尚的，果的事业是甜美的。还是做叶子的事业吧，由于叶子的事业平凡而卑微。”“十年树木，百年树木栽培”，踏上三尺讲台，意味着踏上一段艰辛而漫长的“育人之旅”。老师就像悄悄奉献的绿叶，总是衬托出娇艳的花朵。

幼儿老师不仅要有学问和技能的素养，还要有良好的道德修养。一个品德修养好的幼师，带给孩子的不仅仅是各种学问，还有进取、乐观、向上的态度和人格的完整。训练为本，老师为本，以老师为中心。老师具备良好的道德修养，对于培育适应时代需要的高素养人才至关重要。

作为幼师首先要淡泊名利，敬业爱生，为人处事少名利，教书育人多博爱；创新教学，要以人为本，因材施教。同时，要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新训练理念，把握先进的教学技术和手段。记得我刚来幼儿园工作的时候，有个伴侣跟我说过一句话：“你会在吵闹的孩子中度过每一天，最终有一天吵闹重复了你就会放弃这份工作。”我就是带着这种迷茫和困惑开头工作的。我相信每个孩子都是一个独立的进展中的个体，孩子应当是活动的主体，老师必需敬重孩子的合法权利和人格。我把这个想法应用到实际教学中。我要求自己公平对待每个孩子。我把孩子比作幼苗。比起新玉，我细心浇灌他，栽培他；照看他，雕刻他。每天早上，我都给每个孩子带去新的笑容，让他们在户外度过每一天。

当我开头工作的时候，我布满了信念。然而，想象究竟不能等同于现实。我应当处理孩子的淘气行为，他们对我的命令的不听从，他们之间频繁的打架等等。面对这一切，我开头感到不知所措……不知所措。更麻烦的是，它们在户外的时候会围着场地跑，这让我不得不跟它们拼耐力，拼声音。这时，我开头怀疑自己的价值究竟是什么。我可以做一个有神圣使命的幼儿园老师吗？我不断反思自己，想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自己就是取得胜利。

闻名训练家马卡连科曾说：“世界上没有一模一样的孩子。每个孩子都有自己的共性。重视个体训练是必要的。反常是幼儿和教人因材施教的个体差异。”

一个幼师，一个合格的幼师，首先要有一些人可能会说的东西：那是扎实的基本功，那是爱。这些我都同意，但我觉得我最应当有的是剧烈的责任感，而不是剧烈的责任感。一切都无从谈起。

由于我是幼师，所以对孩子负责。我会公平地观赏和对待身边的每一个孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害他们的自尊。我唯一能做的，就是关怀和给每一个孩子公平的进展机会，让每一个孩子都能像花朵一样欢乐的成长。

既然选择了教书这条路，就要坚决不移地走下去。时代在前进，社会在进展，改革在深化，训练要振兴。作为一个一般的训练工，我肯定要努力把书教好！假如我的同学是蜜蜂，我就情愿采蜜花；假如我的同学是花，我肯定要爱护花的绿叶；假如我的同学是幼苗，我肯定是个好园丁；假如我的同学是卫星，我肯定是火箭送他们上千里之行；假如我的同学是火箭，我肯定是一名优秀的火箭兵，用我单薄的肩膀带着他们走上辉煌的将来。不要让父母熟悉你，不要让老师熟悉你，此刻最美的东西在孩子眼里。当我看着孩子们渴望的眼睛时，就像在光明的星空中。在这闪耀的星光里，我会发觉真善美如山泉般清亮。

孩子的天真，孩子的激情，孩子的爱，渐渐取代了我心中原本的迷茫和迷茫。我清晰的明白，我从事的是太阳底下最辉煌的事业，我走的是一条布满青春的绿色道路。我带给孩子的爱应当是真诚无私的。生活对我们每个生活在这个世界上的人来说都是劳碌的。每天都在重复着昨天的节奏，我想告知我的伴侣，我喜爱噪音，由于它是我每天的问候。每一个嘈杂重复的日子我都会连续工作。

幼儿园老师的师德演讲稿篇7

当我一次次看着初升的太阳，一次次观察花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的尽情唱歌，我为我是名幼儿园老师感到傲慢和骄傲，我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。

孩子，我爱你们!我的梦境，有你们而漂亮多彩。我的心情，有你们而舒服光明。我的灵魂，有你们而纯净高尚。

孩子，我爱你们!在漂亮的童话世界里，有我--你们的老师和妈妈，有你--天真活泼、顽皮调皮的叽叽、喳喳们。我们在一起，相亲相爱、甜甜美蜜走过生命中难忘的一段幸福时间。我们将做上爱海