以浅谈我们国家淡水资源保护的紧迫性〞为题写一篇地理论文

以“浅谈我们国家淡水资源保护的紧迫性〞为题写一篇地理论文送哦夏季内容摘要：水的可连续利用是一个经济、社会可连续发展的基础，为了缓解水短缺，减少水污染、改善水质、合理调控水量而保卫水，并制订出相应的对策和办法。本文关键词语：水保卫可连续发展水法1、水保卫的含义水保卫是一个为了知足水可连续利用的需要，维护水的正常使用功能和生态功能，采用经济、法律、行政科学的手段合理地布置水的开发利用，并影响水的经济、生态属性的各种行为进行干涉的活动。水保卫从广义上讲包含水量保卫与水质保卫两个方面，也就是通过行政、法律、技术、经济等手段合理开发、管理和利用水、保卫水的质量和，防止水污染、水源干涸，水流壅塞和水土流失，以知足社会实现经济可连续发展对淡水的需求。在水量方面应全面规划、统筹兼顾、综合利用、讲求效益，发展水的多种功能。留意避免水源干涸、过量开采。同时，也要顾及环境保卫要求和生态改善的需要。在水质方面，应水污染，维持水质良好状况，要养活和消除有害物质进入水环境，加强水污染的和监督。2、我们国家水大概情况和水保卫的迫切性2.1、我们国家水总量较多，但按人口、耕地平均占领水平很低与世界上很多相比，我们国家水问题比较严重，虽然我们国家河川径流总量居世界第六位，仅低于巴西、苏联、加拿大、美国和印度尼西亚，但是由于我们国家国土辽阔，人口诸多，按人口、耕地平均，人均和亩均占领量均低于世界平均水平。人均占领量为世界人均占领量的1/4左右，亩均占领量仅为世界亩均占领量的3/4.据对149个和地区的最新统计，中国人均占领量已经退居世界110位。因而，正确处理好水及人和人及于水两方面的关系比世界上任何一个都艰巨复杂。2.2、我们国家水在地区上分布不均，水土组合不平衡。我们国家的水量和径流深的分布总趋势是由东南沿海向西北内陆递减，而且与人口数耕地的分布不相适应。81％集中分布在长江及其以南地区，而耕地面积仅占全国的36％；淮河及其以北地区耕地面积占全国64％，而水仅占全国的19％。其中黄、淮、海、辽四河流域内耕地面积占全国的42％，然而水才占全国的9％。进而构成了南方水多耕地少，水量有多余，北方耕地多而水量少，水短缺，因而改变水量的空间分布，使水合理地被利用充足发挥其效益就被提到日程上来，南水北调工程的施行就是一个很好的特例。2.3、我们国家降水及河川的年内分配集中，年际变化大，连丰连枯年份比较突出。大部分地区的降水受季风影响，在年内年际之间有很大变化，汛期四个月的降水量和径流量占全年的60％—80％，集中水平跨越了欧美等。我们国家重要河流都出现过几年来水较丰和几年来水较枯现象。例如黄河在过去几十年中曾出现过连续9年〔1943—1951〕的丰水期；在近几十年内也曾出现过连续28年〔1972—1999〕的少水期，其中止流21年，而且在1991到1997年间是年年断流，总断流时间是717天，平均每年断流102.4天。降水量和径流量在时程上的这种剧烈变化，给水的利用带来困难。要充足利用水势必修建各种类型的水利工程来调节天然来水。我们国家水的这些特点决定了开发利用水的长期性能艰巨性和复杂性。要使水能够长期的维持国民经济的生产和人畜的生活用水，就必需对水进行合理调控、贮蓄，进而改变地区水量时空分布不均，各地区根据各自的需水要求在不同时间不同地点进行调配、利用，尽量做到按需分配使用。3地理研究的兴起与面临的问题3.1对地理学应用价值的认识科学的连续发展需要社会的广泛关注，而这一点又依靠于科学自己所具体表现出出的社会价值。地理学的研究内容牵涉地理环境中的天然要素和人文要素，及其之间交互作用的关系[1]。随着人类生产力水平的提升和生活空间的扩大，社会发展和经济建设对地理学的需求日益迫切。“内政、、民生、国防，凡所举措，无不赖有地理研究为其根底〞[2]。这种迫切的需求促进了地理学的发展。社会的需求使越来越多的学者留意到了地理学的社会价值。20世纪前半叶的中国，战斗频繁、社会动乱，社会处在新旧交替之中。“在这种新旧适应改变当中，能够予新适应以实际帮助的科学固然许多〔如历史、工程等〕，然其中要以地理学最关主要。地理学是新旧适应改变中的指点者，他不只能够说明这种适应，而且能够知道新旧适应改变的方向〞[3]。地理学能够“告诉人类，使之有所警戒、预防、适应、利用和各种应遵守努力的途径，以求生活的安乐舒适向上；以求衣于斯、食于斯、老而葬于斯的‘场所’，成为一个人地调协，欣欣向荣的生活空间〞[4]。以至有学者以为，地理学的“机能为使将来国民精到准确设想人类活动之大舞台之世界，由之而使关于彼等身旁所发生之政治的社会的问题之考虑日益精到准确，而使判定趋于健全〞[5]。地理学的社会价值已使它成为新时期人们必须具备的知识。地理学以其为“新邦建设之一动力〞而遭到社会的看重。20世纪20~30年代，高等学府中的地理系和地理学会纷纷建立。这些教育与研究实体的出现是为了国计民生，为了解决内忧外患的问题[6]，为了促进经济建设，为了了解国际间的关系、“为了发扬民族观念〞[7]，为了沟通日益分化的各门科学[8]，也是为了普及地理学知识……。当学者们为了共同的目的聚集在一个共同的专业领域时，却没有一个能够共同遵守的研究方法，以至连研究范围也模糊不清。社会的需要促成学科的建立，而学科的建设则有赖于理论研究的深切进入。对地理学多种应用价值的认同，固然能够使人们感遭到地理学的主要性，但也给人们一种错觉，即地理学仅仅是一种工具、一种知识罢了。以社会需求、经济效益代替科学价值，必定造成学科研究方向多变、难以正常发展，以至造成了学科的。因而，一门学科的真正发展在于该学科理论研究的深切进入。3.2问题产生的国际背景与中国学者的认识对地理学科学性质的不同解释是一个世界性的问题。早在17世纪，德国学者伯恩哈德·瓦伦纽斯〔BernhardVarenius，1622~1650〕在〔普通地理学〕一书中就对地理学的内容及范畴进行了研究，并将地理学分为普通地理学和专门地理学。瓦伦纽斯的地理学概念远远走在了那个时代的前面。不幸的是他英年早逝，没有能进一步论述他的观点。19世纪伴随着人类对世界认识的扩大和研究方法的深切进入，一位学者已无法把握整个地理环境的全部知识。学科的分化成为近代地理学发展的必定趋势。近现代地理学就是在学科的不断分化之中向前发展的。随之而来的是，地理学已经由一门科学变成了一个科学体系。当学科分化越来越细时，就产生了地理学能否具有其的研究对象而不与其它学科发生叠置的问题。“十九世纪末期，整个世界都通过学术界在问：什么是地理学？〞[9]对此不同的地理学者给出了不同的[②]。这种对学科性质的理论讨论，对当时世界的地理学研究方向产生了广泛的影响，并构成了以德国、美国、法国、英国和前苏联为中心的不同学术流派。由于地理学研究范围很大，致使一些学者误将地理学看作是各学科的背景知识[10]，或把地理学作为认识世界的一种“观察点〞[11]，加上地理学发展之初学科自己又不够健全，因而在近代地理学的发展经过中一直蕴藏着深刻的。“任何一种科学，都有它自己的研究的中心，和所属的特殊的体裁。地理学既不如地质学、气象学、人类学、社会学……那样有着明确的自己研究的中心，和所属的特殊的体材，且所有的内容，亦俱为新发达起来的地质学、气象学、人类学、社会学……等等分划开来，作为专门的研究对象。所以，地理学能否能够成为一有组织的，完好而的科学，乃成为十九世纪末以来，科学争辩的一个大问题。〞[12]多数从事近代地理学研究的学者以为：“地理学的立场，着实处于极困难的地位〞[13]。作为世界近代地理学的构成部分之一，中国地理学的发展也面临着很多同样的问题。但中国近代地理学的传入是多方位的，其中既有欧洲思潮的影响，也有美国学术观点的影响。因而对地理学中一些理论问题的讨论，在中国就显得愈加活泼踊跃，而且也没有构成一种统一的认识。以下为参