2023年中班健康珍惜生命教案

2023年中班健康珍惜生命教案中班健康珍惜生命教案1

活动目标：

⒈人的一生是个漂亮的过程，通过谈话、欣赏课件帮助幼儿树立自己美妙、远大的志向。

⒉教化幼儿珍惜生命，努力实现自己的志向。

活动重点：感知人生是一个漂亮的过程，帮助幼儿树立自己美妙的志向。

活动打算：制作课件、画纸、油画棒

活动过程：

一、观看短片

播放短片，老师讲解：

⒈老师：动画片讲解并描述的`是谁的故事呢？（小种子）老师：它又学小鸭子又学小猴子是为了干什么呢？（找寻自己的志向）

⒉小种子通过不懈的努力，最终找到了吗？还长成了花，给人们带来美的感受，它很快乐的笑了。在它找寻的过程中，我们应当学习它的什么精神呢？请小挚友们带着这个问题再观赏一遍：应当勇于去找寻自己的志向，做一个堆社会有用的人。

二、播放幻灯片：出示一系列“漂亮人生”的图片，幼儿边听音乐边观赏，如：生日照，结婚照等。

引导幼儿感受人生的美妙，要珍惜生命才能享受这个漂亮的过程。

三、播放幻灯片：请幼儿观赏老师的“漂亮人生”。

老师也有我的漂亮人生，小挚友情愿和我一起共享吗？老师边播放幻灯片边讲解：

⒈最终由：“而今后老师还会有很长的时间，还要去学习，接着去实现自己一个又一个漂亮的志向。”引出：小挚友们，你们以后会是什么样？你们有美妙的志向吗？

⒉集体探讨。

⒊请个别幼儿讲解并描述。

四、给幼儿分组：把自己的志向在画纸上表现出来。画完了，假如情愿，可以讲给身边的老师听。

中班健康珍惜生命教案2

活动目标：

1、初步懂得要留意一些爱护自己的简洁常识，知道不做危急事情。

2、乐意大胆地把自己的想法告知大家。

3、学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的平安意识。

活动打算：

幻灯片等

活动过程：

一、情景导入，引起幼儿对活动的爱好

1)出示小熊，引起幼儿的爱好：今日唐老师请来了一位小客人，你们看是谁呀，出示小熊

2)引导幼儿与小熊打招呼

3)师：维尼它怎么了，怎么身上有那么多的创可贴?

幼：维尼受伤了。

师：维尼哪里受伤了?，提问让幼儿发散思维，尝试着幼：可能被人欺压了。

师：有可能的。

幼：可能摔跤了：(师转向维尼;你摔跤了吗，)被妈妈爸爸指责了(我也这样想)

4)我们来听听究竟发生了什么事?

二、用一个故事导入在家里什么东西是危急，并联系幼儿生活阅历进行拓展。

1、听故事，理解故事内容

1)师：它怎么会受伤的?

2)师：你们受伤过的?能不能告知小熊你是怎么受伤的?(请幼儿具体描述自己受伤的过程)

师：所以小挚友要当心桌子的角，小挚友之间相互玩的时候要特殊当心——让幼儿阐述自己受伤的地方和过程，由小熊的故事联系到幼儿本身。

3)老师总结：(对着维尼说：)你下次玩的时候肯定要当心了，现在，和小挚友一起学本事吧。

2、出示幻灯片，幼儿细致视察

师：看，这是唐老师的家，请你们找一找，我们家里有哪些东西，小挚友要特殊留意，不能随意乱碰

师：我们在家里能不能拿了尖尖的东西乱跑幼：不能。

师：我们千万要当心，不能向红红一样乱跑，不然，会弄伤自己的'。

师：门的后面，我们要当心，不然会维尼一样受伤的。热水瓶小挚友不能碰，假如热水烫在身上，可疼了。

师：刚才，小挚友在我家里发觉那么多要特殊留意，不能随意乱碰的东西，(总结小挚友说过的几处危急的地方)小挚友，你们在自己的家里肯定要当心，不要变成邦迪小挚友，好吗。那除了这些事情之外，还有没有哪些事情我们也要特殊当心的?

比如;公路上，幼儿园等，公园里

活动延长

布置情景，引导幼儿推断正确与