2023年学期工作计划模板汇编七篇

2023年学期工作计划模板汇编七篇学期工作安排篇1

新学期起先，对学生老师都有一种生疏感，经过一个假期，同学们或许已经遗忘了拼搏的感觉，这是班主任不仅要帮助学生赶走暑假里懒散的精神面貌，还要带领大家尽快融入这个班集体，只有大家团结起来才可以创建良好的学习气氛。当然家企业让老师觉得学生们生疏了很多，时间拉开了师生间的距离，所以新学期之即，班集重建活动是有必要的，也是让老师和同学们再次相知相伴的好机会。

班集管理首先要树立班集精神风貌，这样才会有主动的学习环境。所以我的班主任工作安排主要分两部分，首先是班集凝合力，其次是学习方案。

班主任要走进学生心里，除了要有爱，还可以适当的投其所好。经过一段时间的视察，我发觉班上男生居多，这无疑是班集管理中的问题，但同时我想何不讲逆流变为助波，于是我投其所好，发觉很多男生都喜爱打篮球，这下班集凝合力的活动有了，举办一场年级篮球赛，可以邀请其他班一起进行，这样有挑战才能激发学生们的斗志和爱好。以班为单位举办篮球赛，一方面可以增加同学的班集荣誉感，是他们团结互助，感受为班集一起努力的欢乐，另一方面，让同学们发挥自己的爱好爱好，为班争光，也可以树立自信，望见自己的闪光点，对于以后的学习也有帮助，最终再困难和挑战之时，是促进师生感情的好机会，信任一场竞赛后，班主任可以很好的走近学生，为经后的半集管理铺基石。

新学期大家会很快进入劳碌的学习中，而班主任也要依据班里的学习状态开展工作。对于学习就须要办主任细致的视察和谨慎的揣摩。一段时间后，通过听课和带晚自习，我发觉班里学生的自制力很差，学习主动性也不高，由于是高二年级，还不到高考冲刺阶段，我想可以适当的借用成果较好同学的时间来进行辅导。应为学校晚自习的师资力气不是很雄厚，可以每天有一个学习好的同学和一个爱闹的同学当班长，两人同桌负责答疑和维持纪律。这时的问题是孩子们的作业许多，所以可以支配第一节晚自习写作业，其次节晚自习解决自己的问题。这样对于成果好的同学或许损失了一些时间，但可以利用给别人讲的机会复习巩固，同时也享受到自己的价值感，而对于爱闹的学生通过让他维持纪律来自制，这样一来晚自习就充分利用起来了。

一个好的班集体须要老师和学生们共同合作才可以形成，其中班主任起到关键作用，他要考虑到各个方面，或许以上安排并不完备，也有不行行之处，但作为班主任，就要不断努力完善自己的工作，履行自己的义务和责任。

新学期已经起先，学校的各项教学工作已接连进入正常运行。在本学期我担当七年级四班副班主任一职。为了本学期能顺当开展各项工作，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开。

一．加强班风学风建设，树立良好的学习风气。

①抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生按时到班；任务刚好完成，充分利用课代表和班干部的作用；上课注意纪律要求，仔细听讲，主动质疑补充。创建主动活跃的的班集体。

②注意班级文化建设，依据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，同时熬炼学生们动手动脑的实力，良好的班级文化环境能够激发学生们的学习爱好。

③完善班级管理制度。全面整顿小组建设，完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律，学习和卫生方面的自我约束力。

常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像王兴波、殷佳琪、王亚森等这样的优秀的学生，用他们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他们的学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对学生开展思想教化。

二．充分利用班级的班干部和小组长的引导作用和小助手的协助作用。

班干部的自觉意识和领导实力给班里学生树立了榜样，促使班里形成良好的班风，营造一个和谐活跃的班级氛围。小组长在组内指导组员学习及活动，促使组内团结协作，最终增加整个班集体的凝合力。

三．加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。

协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成果。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高：

1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。

2.努力提高学生的学习效率，做好课时的支配。

3.与家长主动沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，激励进取，争做先进。

4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。

5.培育坚韧的毅力和克服困难的志气，努力在这一学期适应学校的生活规律。

以上是我本学期初的一些工作安排，在教学工作中我会接着向有阅历的老师学习带班阅历，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。

或许就是在一个不留神之间，你突然发觉自己真的长大了，而将你突然抽离于儿时童话王国里的天真烂漫的，恰好就是你儿时在幻想的国度里许下的那个久未实现愿望。我呢？就是在这样一个不经意间发觉自己真的长大了，真的幻想成真了，真的要为幻想制定安排、负责任了。

老师——一个我们生命中都不行获缺的角色，陪伴我们走过了多少个春夏秋冬，度过了多少个酷暑难耐、冰冷彻骨的日子。班主任——更是让我们终生都不会遗忘的恩人，她关注我们的成长，从点滴做起教会我们做人，于微小处影响我们。从小，我就立志要当一名老师，不因为她漂亮的光环，只因为她能够“授业解惑”、“教书育人”。如今，当我得偿所愿，成为了一名老师后，有希望自己能够竭尽所能，成为一名好老师，成为一名优秀班主任。那么，为了实现这个愿望，为了赢在起点处，现在就要为自己、为将来制定一个初步的工作安排，以其为自己前进的动力，指引自己的航向。

学期工作安排篇2

在阵阵缓缓的秋风中，我们又迎来了一个新的学期。我们怀着对教化事业的满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。为了实行新课程标准要求，大力推动素养教化，切实搞好我校语文教化教学工作，特制订工作安排如下：

一、指导思想

仔细落实市教化工作会议精神，以“一切为了孩子的发展”为全部工作的落脚点遵循《小学语文新课程标准》，以省级优质学校的评审为契机，深化课堂教学改革，全面推动素养教化，进一步提升每个语文老师的素养，从而全面提高我校语文教学质量。以优化课堂教学作为突破口，以调动学生的主动性，培育学生学习语文的爱好为动身点，加强探讨，反复实践，搞好基础教化，提高教学质量，确保学校语文教学质量迈上新台阶。

二、工作重点

我校语文教研组将进一步端正教化思想，发扬求真务实的作风，加强课堂教学管理，创新教研活动形式，开展扎实有效的校本教研活动。

（一）加强理论学习，增加课程改革的意识

1、利用业余学习时间，接着组织组内老师学习《新课程标准》以及相关的教化论著，各位老师每月必读《小学语文老师》《小学语文教学探讨》，本学期至少读一本教化理论著作，并定期开展研讨活动，逐步领悟教材、教参的作用，把握教材的编写意图。主动参与学校组织的各种培训、观摩活动。

2、加强教研学习，紧紧围绕校长室、教育处制定的工作目标，切实订好本年级的教化教学安排，合理支配教学进度，扎扎实实学习课程标准。语文老师主动参加综合实践活动课程；主动开展课堂教学评比和教学设计、论文评比等各种竞赛活动，争取好的成果。

（二）完善常规工作，构建和谐课堂。

1、开展集体备课，真正做到集老师们的才智，要做到有组织、有安排、有支配、定时间、定内容、定主备，突出重点，解决难点，着力提高集体备课质量。各班要针对本班实际进行修改，并在教学过程中加以修改、调整，写好教学后记。全体语文老师以集体备课为突破口，坚持以新课程理念为指导思想，重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的详细落实。课堂教学提倡真实、朴实、扎实的教学风格。本学期，在各个年级段老师间都将开展研讨课，通过听课、评课活动，让大家观摩、反思、沟通、学习，共同成长，从而促进课堂教学总体水平的快速提高。

2、协作学校大课题的要求，做好子课题的探讨，对于自己所探讨的课题，要做到探讨在平常，到处实践自己的探讨，勤于动笔记录自己的点滴收获，在行动探讨的过程中不断地完善自己的教学方法，提高自己的业务水平。

（四）规范教研组活动，提高教学实效。

1、以课堂教学探讨为阵地，不断提高课堂教学水平。

在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与老师的成长结合起来。加强教研组成员之间的紧密协作。相互听课、评课，相互沟通、探究。评课遵循“四步曲”：上课老师说课、听课老师议课、骨干老师点评、上课老师谈收获，真正做到“人人参加，人人思索，人人发言，人人受益”。成果做到“三个一”：一份课堂实录（教学案例），一份教学反思，一份组内评议。

2、要夯实一年级新生的拼音教学，做到每个学生都要进行过关测试。扎实做好低年级的识字、阅读教学，让教室的墙壁、板报、广告牌都成为学生识字的源头。

在识字教学中老师应尽量注意情趣性、启发性、互动性、自主性。要努力培育学生主动识字的愿望和自主识字的爱好、相互沟通的习惯。加强低年级学生课堂常规的训练，从而使每位学生都养成良好的学习习惯，提高语文教学质量；

3、以作文教学为重点，加大探讨力度，生活是学生作文的源泉，体验是积淀生活的手段。要重视作文与学生活动及社会关系的探讨，重视想象作文的探讨，加强作文教学的开放性，追求作文教学的实效性，带他们去体验生活，感受生活，创建生活，从而开拓作文写作的源泉，切实提高学生的作文实力，指导学生写好作文。激励中高年级学生每天写成长日记。

4、进一步强化写字教学和朗读教学，加大写字教学和朗读教学的探讨力度，不断提高写字和朗读的教学质量，使学生认仔细真地读书，端端正正地写字，为创建书法特色学校做好充分的打算。

5、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，削减或消退错误积累。特殊重视提优补差工作。教研组将协作教育处多次、小范围地进行随机质量调测，刚好分析反馈调控。坚持不定期的作业、备课检查。严格把握作业的质量，限制数量、刚好批改、刚好调控教学。

6、依据学校工作支配，培育学生的阅读爱好，发挥班级的图书角作用，全体语文老师要通力协作，高度重视抓好这项工作，为打造书香校内而共同努力。要激发学生的读书爱好，指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获学问、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。

7、期末做好教研组工作总结，做好组内档案资料积累工作，教学资料、教学论文、教研组安排、教研活动记录、教研组总结、教学成果统计等都要仔细做好记载，健全档案。

学期工作安排篇3

步入了二年级，褪去了刚进校门的青涩与懵懂。经过的一学年的历练与考验，虽然成就了小小的成果也有不少缺憾，可是过去的一切并不代表现在与将来。新的学期，新的起先，新的起点。我身上肩负着同学与老师的期许和厚望，这使我信念十足，带领好整个团支部，以坚决不移的`决心朝着正确的方向不断前行。

团支书作为整个团支部的核心及支部思想政治工作的第一负责人，首先要了解本班实际状况，加强团的组织建设，规范团的组织机制，为班级团员创设条件，搭建平台，调动其主动性、主动性和创建性，做好学校联系班级、班级联系同学的桥梁纽带，让团组织成一支具有先进性、具有生命力、充溢活力的年轻队伍。

所以本学期的大致工作安排如下:

学习上以身作则。二年级是专业课的学习，不比前一年的基础文化课，难度上有很大的提升，不免有很多同学在此停滞不前。而这时，不仅要保持自身的学习优势，带头学习和互助。并要发动团员和班委一起主动的帮助身边学习有困难的同学，培育学习气氛，提升学习爱好。营造一个良好的班级环境，为一个良好班级打下基础。

注意团内部建设。由于同学们来自不同班级，之间不免生疏。要使之能够团结一样、友爱互助，成为班级的牢固的基础力气，是身为团支书的我首当其冲之事。所以要定期召开支部会议。了解团员们的思想动态，相互沟通，沟通看法。并且渐渐发展和发掘一些有潜力的优良同学，学会统筹支配、科学合理的工作。尽量做到物尽其用，人尽其才。

主动响应学校团支部的号召，参加由学校团支部组织的每项活动。组织开展一些适合同学特点的群体活动.丰富同学们的业余生活。加强班级活动的实施以确保班级凝合力，激发大家的团体主义精神。

每时每刻视察班级同学，做好团课学习的推举工作和优秀团员的评优工作。号召班级同学主动向团组织靠拢。在班级中主动宣扬团组织的思想和精神，激励同学递交入团书向团组织靠拢。对于发展团员的工作，我们团支部本着公允公正负责的看法，对于每一次推优都作到公开听取全班同学的看法，严格审核被推选上来的同学的思想状况。

帮助班长做班级日常管理工作。负责班级各项工作,协调各班委的工作,充分发挥各班委的主动性,创建性,在工作中增长才能。

定期阅历和教训，发觉缺点和不足并刚好改正和完善，并与班主任沟通。比如工作方法有待改进、以团支部为单位的班级活动较少，缺乏对同学能够起到教化或者启迪的有意义的团的活动等。

精业于勤，一切在于不懈的努力。尽管我的工作安排还有很多不足，前方还有更多困难等待着我。不过“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”我将自强不息迎接困难与挑战，我将厚德载物接纳全部同学。信任能在新学期能与同学共谱一曲华美的篇章。

学期工作安排篇4

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：

一、常规教化方面

充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。

这学期利用三八妇女节，清明节，五一劳动节和六一儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳"自理小屋"，"卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1，课堂纪律，首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2，课间纪律，课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展"跳绳，做嬉戏，拍球"等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3，路队纪律，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1，个人卫生：要求衣着整齐，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2，班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

学期工作安排篇5

一、指导思想：

本学期将接着紧紧围绕局、学校的工作目标和要求，着力内涵建设，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，仔细学习新的课程标准，主动实践课程改革理念，全面深化素养教化，突出教研工作的先导性，加强教研活动的针对性，立足课堂教学，强化质量意识，促进老师队伍的建设和学校教化质量有所提高。

二、工作目标：

1．以《金阊区老师教学工作资料汇编》为标准，仔细落实各学科教学常规要求，确保我校教学工作正常有序开展，力争在教学管理上上一个台阶。

2．以师为本，塑造老师集体优良教风，架设老师专业成长舞台，开展扎实有效的教科研活动，努力提高老师的专业素养，把教科研和提高课堂效率联系起来。

3．以生为本，培育学生优良学风，促成学生养成良好读书习惯，营造和谐校内，努力提高学生素养。发展学生潜能，丰富课外活动。有效实施课间大活动和爱好活动安排，在接着保持学校爱好小组不断获得佳绩的基础上，推行经典诵读，协作“阅读之星”的评比，让好书伴随学生，努力营造学习型的校内文化氛围。

4．强化质量意识，仔细做好各年段节点测试成果跟踪工作，加强“六仔细”工作的指导与检查，着力提高教化教学质量。

三、主要工作：

（一）注意教学常规，促进规范化管理。

1．严格执行教学安排

确立全面质量意识，严格执行教学课程安排，按安排开足开齐规定课程，限制学生在校时间，科学合理的支配好课程表和作息时辰表，每位老师都必需严格执行课程表和作息时辰表。

2．建立正常稳定的教化教学秩序。

提倡课堂作业当堂完成，确保学生休息、活动时间。校长室、教育处将常常抽查教化教学常规，发觉问题刚好反馈老师，使我们的教化教学管理日趋细化。

（二）落实“六仔细”要求，加强教学质量管理。

全面落实教学“六仔细”的详细要求，以“仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业、仔细辅导”为主线，不断提高教学“六仔细”管理水平。

1．期初，重温《金阊区教学“六仔细”工作规范》，要求老师将汇编本时时放在手边，比照自己的教化教学行为。

2．引导老师优化教学设计，仔细落实区备课要求，修改我校电子备课细则。语数外学科备课中肯定要有作业设计，较难的题目要备上解题思路。激励同年级同学科教研活动常常化，在个人钻研的基础上进行集体备课探讨，着力突破重、难点环节的设计，同时除了优化教学过程，努力做到精讲，对于补充习题和课堂作业中有关的题目应作解题指导，使课堂教学成为达成一篇课文或一个单元的教学目标、重难点的关键所在。

3．加强作业设计探讨，针对课后作业的设计开展专项活动。对学生布置的作业力求做到选题细心，体现基础性、层次性和选择性，满意不同层次学生的须要。考试学科的备课中肯定要体现作业设计。作业批改中肯定要做到布置了肯定要收齐，收齐了肯定要批阅，有错误肯定要订正，重视错题信息的收集、记录和课堂反馈，关注作业批改正确率和书写质量，要求学生努力做到认仔细真写好每个字。

4．接着进行教学一条龙检查，以听常态课为主要形式，聚焦课堂，努力提高课堂教学效率。从第三周起先普听随堂课，听课后抽查备课、作业，并刚好向上课老师反馈，分析查找问题所在，提出改进看法。对于存在较大问题的老师将进行跟踪听课。

（三）建立质量监控体系，提高教学质量。

1．考试学科老师要仔细做好单元检测工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈。阶段性调研和期末综合调研由教育处出卷，学科老师仔细完成质量分析报告。

2．主动协作教研室，做好区各学科调研工作。教育处将做好打算、严阵以待，打响质量攻坚战，努力提高及格率和优秀率。

3．为每个班建立质量跟踪卡，汇总各班参与区调研的各项信息绩及第学期阶段性调研的各项信息，逐年增加信息，视察每个班级纵向上的质量改变状况。

4．重视对学困生的帮扶工作，健全后进生档案，制订培优补差安排，科学合理地利用好时间为学困生补习，并重视对学困生的心理帮扶工作，以我们的耐性换得学生的信念和爱好，努力缩小班级两级差距，使每个学生都得到不同程度的发展。

3、主动开展校内各类竞赛活动，结合区的调研做好薄弱学科和年级的辅导工作，做好前期学校调研竞赛活动，争取在区调研中，成果上升。组织二年级学生参与铅笔字竞赛，开展古诗文诵读检测、省“金钥匙”科技竞赛，不断丰富校内生活。通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素养教化的不断深化。

（四）加强师资队伍建设，提高老师整体素养。

1．加大青年老师培育力度，努力扶植骨干老师。进一步加强对青年老师的培育工作，给他们供应学习机会和展示自己的舞台，要求青年老师每学期学习一本教化专注，做好读书笔记、撰写学习心得，出好一份试卷，写好一篇论文或案例分析。为新上岗老师做好师徒结对工作，加强业务指导和培训工作。同时建设好一支以教研组长为核心的骨干老师队伍。

2．为全体老师创建参加学习的机会，组织全体老师进行理论学习，激励老师多阅读，各教研组可开展读书沟通活动。本学期，我们将以教研组活动为主，让老师拥有展示的机会。尽量给老师供应外出听课的机会，不断学习他人之长，以教学探讨的目光来谛视自己的教学，反思自己的教学，每个老师要加强对教学过程、教学活动的反思，提升自己的教学，努力向“探讨型”转化，提高个人的教学水平。每位任课老师一学期听课评课不少于20节，学校行政不少于30节。

（五）接着加强教研组建设，发挥教科研工作实效。

加强教研组建设，是提升老师业务实力，提高教学质量和教学管理效率的一项有效措施。本学期，教研组工作力争上一个新台阶，努力做到教研活动的常常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作安排，活动过程要详细，体现全过程，有重点，有专题，注意资料积累。本学期，我们将接着加强对各教研组的考核，并激励老师重实践、多反思，撰写相关论文，期末拟评比校级优秀教研组。

双周周五为教研组活动时间。加强实课研讨，围绕学校所担当的市课题加强教学研讨活动，进行教学方案的设计和课堂教学的实施。组内老师有公开课任务时要同心同德，磨熟教案，研讨课全组参加听课，课后先由上课老师说课，然后中心发言人发言，再由全组老师围绕探讨主题评课，最终教研组长作总结。

加强教化科研管理，不断提升教科研水平。正常“十一五”课题探讨工作，使课题能够全面化、全程化、全员化。编定教科研工作手册，注意过程性资料的收集、整理。教育处对各学科子课题进行指导、监控，并不断完将课题探讨的网络化管理。

使教研组成为学科课题实施、教学探讨的基本单元，教研组工作必需上一个新台阶，必需做到教研活动的常常化、专题化、系列化。本学期我们探讨重点依旧放在课堂教学上，语文学科以第一课时教学模式初探为切入点，数学学科以如何解决实际问题为切入点，英语学科以提高课堂效率，如何帮助学生更快更多记忆单词为切入点，其他考核学科依据学科特点自定探讨专题，力争通过一学期的努力切实提高学生学业成果，在区各次调研中努力争取有所进步。本学期英语教研组将组织一次以“学困生”教化规律的探讨为主题的公开教研活动。

本学期将组织4次集中教研，各教研组自行组织4次活动，要求各教研组做到“三个一”：围绕探讨专题上好一次课例探讨课，听评一节优质课，展示一份读书成果。

（六）进一步关注体、艺及卫生工作。

1．为确保学生在校活动一小时，周三、周五各班都支配好体育课，周一、周二和周四如无体育课则爱好活动时间支配室外体育活动，努力提高学生身体素养，为学生、生活供应保障。

2．本学期将进一步利用好艺术教学工作要适应新形式，不断探究体艺“2+1”项目实施的新途径。把相关体艺技能落实到课堂，努力让每个学生在小学毕业时能驾驭两项以上的体育运动和一项艺术类项目。

3．本学期将一如既往地做好卫生防病工作，有安排地对学生进行身体健康和心理健康教化，定期对学生进行卫生检查和心理健康教化，建立建全学生的健康档案，确保学生身心协调健康发展。

附月工作支配表：

九月：制定各学科教学进度、安排

调整各教研组组长，制定各教研组安排和探讨主题

普听随堂课

普查备课

完成学籍管理新信息录入工作

师徒结对工作

省“金钥匙”竞赛

十月：检查各学科课堂作业、补充习题

区、校一年级拼音验收

各教研组研讨课起先

校五年以下老师亮相课起先

区综合实践老师基本功竞赛

十一月：检查作文本（三至六年级）、写话本（二年级）

期中调研

全校家长会

广播操验收

眼保健操验收

十二月：二年级铅笔字竞赛

阅读之星评比

各年级口算验收

区英语老师基本功竞赛

一月：期末质量调研

班主任工作心得沟通沙龙

论文认定工作

各项收尾工作

学期工作安排篇6

本人自20xx年参与工作以来，酷爱学校，酷爱学生，立志献身西藏教化事业，在工作上尽职尽责，对教学工作不断探讨，不断创新，对自身不断完善，努力提高思想觉悟，提高专业学问水平。

自拉孜中学成立以来，本人很荣幸成为了我校的第一批老师，让我和学校一同成长，让我带领拉孜中学的第一届学生，但缺憾的是，由于休产假，没能把他们带毕业。现在我重新回到工作岗位，对自己的工作将更加严格要求，作为师范专业的我恒久信任“学高为师，身正为范”，作为一名老师要恒久保持“学高”这一要求，所以在工作中我将不断提高自己的专业学问的学习。本学期我决心在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作贡献自己的力气。以下是我的个人安排：

一、思想政治方面

酷爱祖国，思想端正，维护祖国的稳定统一，拥护校领导的正确领导，关切国家大事，遵守劳动纪律，对工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，乐于奉献。

二、个人业务方面

由于休了一年产假，我的教学水平和实力都没有能跟上

学校的发展，所以在这一学期我将不断努力，不断学习。除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操，还要具备较高水平的业务技能。“逆水行舟不进则退”，只有终身学习才能配得上老师这一称谓。所以本学习我将注意开拓视野，阅读专业书籍，不断为自己充电，努力提高专业的学问水平。

三、教学工作方面

作为一名老师要教好书、教好学生。对此，我将仔细制定好本学期教学工作安排。依据每个学生的特性，采纳不同的教化方法，对差生和后进生做到不排斥他们，对他们更加细心引导，发觉问题刚好解决，了解学生的心理特点。在课堂上，多激励学生，调动他们的主动性，让他们对学习产生爱好。同时结合学科内容和各班学生实际改进自己的教学方法。另外，在课后刚好批改作业，发觉问题刚好订正，多与学生交谈，关注他们的心理发展，提高巩固他们的学问水平。

总之，教化是一个终身学习的过程，不但要加强自身学问实力的学习，还要教化好学生，还要提高学生的学习水平。在新的一学期中，我会把以前工作中的不足和收获的阅历，都转化成这学期的工作动力。

学期工作安排篇7

一）以老师成长为本，接着做好师徒结对工作，融合新老师和骨干老师的专业力气，打造有执行力，共同成长的老师队伍。

■新入职老师：

新学期新聘老师*名，全部是有*年以上阅历的老师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们须要在8月份让他们尽快熟识我园的管理流程，课程设置特点，熟识同事、幼儿和家长状况，在开学后能够顺当开展工作。

在8月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作，给新老师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位支配上，依据新聘老师的实力、特性特点、专长配置相关岗位供应施展才华的舞台。

■现在职老师：

结合园部学年考核和个人的自评，对老师专业水平和班级管理状况进行评估、评比，对优秀老师进行岗位工资调整，提高优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板部分进行评析，制定培训学习安排；对优势部分也要进行总结汇总，形成阅历学习材料，大家取长补短。

■管理人员：

做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流