东北师范大学23春“物理学”《物理课程与教学论》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“物理学”《物理课程与教学论》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.人们把教学思路称为教师上课的“生命线”。()A.错误B.正确2.以评价实施的阶段为依据可将教学评价分为哪几类?结合教学实践举例说明。3.属于物理教师教学艺术范畴的有()。A.良好的语言表达能力B.个性化的教学风格C.机智的课堂应变能力D.优美的板书4.什么是物理思维的核心?()A.抽象思维B.形象思维C.灵感D.直觉5.新课程体系将物理教材的选择权留给()。A.学生B.教师C.校长D.班主任6.教学过程是一个促进发展的过程。()A.错误B.正确7.科学观是人们对自然界的基本看法。()A.错误B.正确8.物理学是一门以实验为基础的科学。()A.错误B.正确9.英国近年的物理教育改革的特点有()。A.注重个体差异B.强调个性化教学C.课程综合化D.评价单一化10.物理概念和物理规律是物理学的重要组成部分。()A.错误B.正确11.物理教师的职业发展是连续性与阶段性的统一。()A.错误B.正确12.学生通过实验搜集证据时要注意科学方法的运用。()A.错误B.正确13.物理概念只表示物理量的大小不表示方向。()A.错误B.正确14.“2061”计划的特点包括()。A.长期性B.综合性C.基础性D.协作性15.《美国国家科学教育标准》颁行在哪一年?()A.1990B.1996C.1999D.2000第II卷一.综合考核(共15题)1.物理学习动机可以加强并促进学习活动。()A.错误B.正确2.教学模式的特点的不包括()。A.指向性B.操作性C.完整性D.多样性3.物理学具有方法论性质。()A.错误B.正确4.不属于物理教学“说课”的意义是()。A.评价作用B.交流作用C.探索作用D.考查学生5.创造性思维的是()。A.认知与情感的统一B.物理与化学的统一C.渐变与突变的统一D.有意识与无意识的统一6.物理观念(名词解释)7.科学态度的核心就是“实事求是”。()A.错误B.正确8.物理教材是物理教学的主要依据之一。()A.错误B.正确9.物理思维的核心是想象。()A.错误B.正确10.以直观感知为主的教学方法包括()。A.发现法B.演示法C.参观法D.探索法11.物理教师应具备使用现代教学手段的能力。()A.错误B.正确12.物理学习的“基础”和“仓库”是指()。A.记忆B.观察C.思维D.想象13.“善为师者，既美其德，又慎其行。”是教师职业标准的集中概括。()A.错误B.正确14.科学态度的核心是“实事求是”。()A.错误B.正确15.教师是履行教育教学职责的非专业人员。()A.错误B.正确第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：以评价实施的阶段为依据，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价三类。例如：诊断性评价也可用于识别学生的个体差异(对学生的知识、技能、能力、性格与学习积极性等方面差异性的准确判断)，进而在课程实施与教学活动中对学生进行合理的分班分组，为学生提供合适的学习环境；形成性测试是形成性评价在中学物理教学中的重要应用形式，这里所说的形成性测试与平时的期中考试、期末考试不同，而是随堂测试和单元检测等小型测试；终结性评价进行的频率不高，一般是一个学期或一个学年两三次，期中、期考查或考试以及毕业会考等都属于终结性评价。3.参考答案：ABCD4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：B7.参考答案：A8.参考答案：B9.参考答案：ABC10.参考答案：B11.参考答案：B12.参考答案：B13.参考答案：A14.参考答案：ABCD15.参考答案：B第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：D3.参考答案：B4.参考答案：D5.参考答案：ACD6.参考答案：物理观念是从物理学视角形成的关于物质、运动与相互作用、能量等的基本认识。是物