东北师范大学23春“小学教育”东北师大-教育心理学考试高频考点参考题库答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“小学教育”东北师大-教育心理学考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.()是指学生根据自己的速度和能力进行学习，自己确定学习的进度，以适应学习者的个别差异。A、小步子原则B、积极反应原则C、及时反馈原则D、自定步调原则2.班杜拉做的有关道德行为形成的实验研究有()。A、攻击反应的学习实验B、抗拒诱惑实验C、言行一致实验D、能倾与教法相互作用实验3.运气是一个()归因，如果将成功归因于运气好，会减少自豪感，也不会期望下次还会成功。A、内部的B、外部的C、稳定的D、不稳定的4.精制和组织都是在工作记忆中对信息进行加工的方式，但又是两种不同的方式。精制性复述有助于建立新知识之间的内在联系；组织则是建立新知识与已有知识之间的联系。()A、错误B、正确5.一般来说，学生的个别差异包括智力因素的个别差异和非智力因素(如认知方式、学习动机、性格、气质、性别等)的个别差异两个方面。()A、错误B、正确6.()是一种追求外界信息、指向学习活动本身的内驱力，它表现为好奇、探索、操作和掌握行为。A、认知好奇心B、成就动机C、自我效能感D、成就归因7.学生在课堂中的注意特点：()A、每课或每段的第一句话B、看起来与众不同的内容C、以多种方式呈现的内容D、有趣的内容8.道德情感是在自觉执行道德义务的过程中，克服所遇到的困难和障碍时所表现出来的意志品质。()A、错误B、正确9.有效组织复习的方法有()和运用多种感官协同记忆。A、及时复习B、分散复习C、阅读与尝试回忆相结合D、整体与部分相结合10.()是一种通过形成新旧信息间的附加联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。A、学习策略B、元认知策略C、精加工策略D、组织策略11.()一个人或一组人的问题进行专门研究的方法。A、观察法B、实验法C、调查法D、个案研究法12.()是指在行为发生频率或持续时间上的增加。A、动机B、内驱力C、诱因D、强化13.所谓沉思型是指对问题解答速度较快但错误较多的一种类型。()A、错误B、正确14.提出“试误说”学习理论的心理学家是()。A、斯金纳B、桑代克C、巴甫洛夫D、布鲁纳15.斯金纳认为，行为可以分为以下几类()。A、应答性行为和操作性行为B、回答性行为和操作性行为C、习惯性行为和偶然性行为D、习得性行为和非习得性行为第II卷一.综合考核(共15题)1.“游动错觉”是指在黑暗中的一个小光点，即使是完全静止的，但看起来也似乎是在运动，因为缺乏参照物。()A、错误B、正确2.学习的最佳时期的研究发现，()对人的一生发展至关重要。A、提前入学B、早期学习C、跳级D、课外辅导3.影响学生心理健康的社会环境因素包括()。A、早期教育与家庭环境问题B、生活事件与环境变迁C、生物遗传D、特殊的人格特征4.()是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。A、内在动机B、社会性动机C、间接性动机D、外来动机5.布鲁纳认为学科基本结构是一门学科的基本知识结构。()A、错误B、正确6.布鲁纳提倡发现学习。()A、错误B、正确7.自我效能感是由美国心理学家班杜拉于1977年提出的一个概念，指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。()A、错误B、正确8.一般而言，把学习成败归因于()对学习动机的激励作用最大。A、努力程度B、能力高低C、任务难度D、运气好坏9.学习策略包括()。A、认和策略B、元认知策略C、资源管理策略D、时间管理策略10.()是指一类事物的最佳代表，也就是某个概念的典型例证。A、定义性特征B、原型C、概念D、图式11.()是指由学科专家和测验编制专家按照一定标准和程序编制的测验。A、智力测验B、能力测验C、标准化成就测验D、教师自编测验12.斯金纳是行为主义的代表人物之一，是操作性条件反射的创始人，是美国当代著名的心理学家。()A、错误B、正确13.奥苏伯尔强调学生的学习主要是有意义的接受学习。()A、错误B、正确14.学生的学习是以掌握间接知识经验为主的。()A、错误B、正确15.掌握了知识就等于形成了技能。()A、错误B、正确第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：D2.参考答案：A,B,C3.参考答案：B,D4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：A7.参考答案：A,B,C,D8.参考答案：A9.参考答案：A,B,C,D10.参考答案：C11.参考答案：D12.参考答案：C13.参考答案：A14.参考答案：B15.参考答案：A第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：B3.参考答案