小学生寒假读书活动方案

—小学生寒假读书活动方案小同学寒假读书活动方案1

一、活动目的：

书籍是人类的精神财宝，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向将来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。同学阶段是人生读书的黄金光阴，激励同学多读书，读好书是老师和家长应尽的义务。

同学平常忙于功课，读书时间短。寒假已到，我们肯定要组织好同学利用假期开展“欢乐在寒假”读书活动。

二、活动主题

读书，为精神打底，为人生奠基。

三、活动口号

与好书交好友。

让书香伴我们成长。

最是书香能致远。

亲近母语，阅读为先。

与经典为友，为人生奠基。

与博览同行，开拓广阔视野。

四、活动要求

1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。

2、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购置一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本（共读和选读各一本）以上，去年买过的除外。

五、阅读推举书目：

1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假设给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代闻名作家的作品。

2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书"的方法：

（1）圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。

（2）做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

（3）写读书笔记。可做摘抄、写体会

3、运用语言积累，启发同学学会制造

经过一段时间的读、摘、记，同学定会通过读书而有所思有所悟，激励同学大胆制造，点燃同学心中的制造欲望，使同学的制造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。

使同学在读书中求得学问，在读书中明了事理，在读书中学会做人！让寒假生活充实而有意义。

小同学寒假读书活动方案2

“以读书的方式过假期”是我校持之以恒的做法。20XX年学校将“传家风·承家训”确定为寒假读书的主题，现制定寒假读书活动实施方案如下：

一、活动目的

优良的家风家训是一种无言的声响、无字的典籍，能够潜移默化地影响孩子的心灵与品行养成。如今“三口之家，孩子至上”的现实，使得传统的家训家风日益弱化，不少家庭对孩子过于溺爱、放纵，缺少必要的家训家风教育。“少成若天性，习惯如自然。”我们要紧紧抓住孩子成长的关键期，主动挖掘和培育良好的家风家训，使孩子养成良好的习惯，形成良好的情感，塑造良好的人格。

二、活动主题：

传家风·承家训

三、活动对象：

一至八班级全体同学及家长

四、活动内容

1.读一本明星的家风家训书籍。每一位优秀人物都是成长在一个家风纯粹，家训严明的环境里，他们胜利的背后都有一则出名的家训。其中，一二班级同学提倡亲子阅读“家风家训”故事或绘本。三至八班级同学，依据年龄特点、理解力量和爱好方向，由语文老师推举，或者自主选择阅读一本有关家风家训的书籍。

2.聊一聊自己家族的家风家训。问一问父母长辈“我们家族的家训家风是什么”，了解祖辈传承下来的家风家训、近几年来形成的新家风家训、熟识的或珍藏的其他优秀家训。并与自己祖辈或父辈一起对家风家