中国医科大学23春“护理学”《护理健康教育学（本科）》考试高频考点参考题库答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。中国医科大学23春“护理学”《护理健康教育学（本科）》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.宋先生夫妇、女儿及宋先生的父母共同生活，宋先生的家庭为()。A.核心家庭B.主干家庭C.重组家庭D.同居家庭E.次生家庭2.对患者进行小组心理健康教育时小组成员一般为()。A.2-4人B.3-5人C.4-6人D.6-12人E.10-15人3.出院后教育是住院教育的延伸，又称为()。A.健康咨询B.随访教育C.同伴教育D.电话咨询E.社区服务4.临床上主要从哪几方面进行认知的评估?()A.思维、语言能力、定向力B.反应、表达能力、定向力C.思维、语言能力、注意力D.智力、语言能力、定向力E.思维、行动能力、定向力5.安于患者角色的现状，期望继续享有患者角色所获得的利益，称之为()。A.患者角色缺如B.患者角色冲突C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色异常6.获得患者资料的主要途径是()。A.患者本人B.患者家属C.患者同事D.医务工作者E.住院记录7.关于项目时间表的制订，下列说法错误的是()。A.时间表是整个计划执行的核心B.可用时间表检查工作进展程度及完成情况C.制订时间表时，活动安排不能在时间上重叠D.在制订时间表中的工作内容时，不必将实施活动分解得过于细致E.制订时间表不仅要考虑时间的计划，还要考虑人员的安排8.教育方法采用集体指导时，最适合采用的评价方法是()。A.观察法B.直接提问法C.书面评分法D.行为演示法E.抽样评价法9.医院候诊教育，能够使病人在短时间内了解一些健康知识和就诊注意事项。作为一名导诊护士，你认为下列哪项不是候诊教育的主要形式?()A.发放卫生科普手册B.针对性的发放健康教育处方C.设置宣传栏D.利用广播电视E.演示与练习10.护士指导学习者通过自学有关健康资料，如图集、手册、壁报、网站、参考书等，获得健康知识或巩固健康知识的方法，称为()。A.讲授法B.座谈法C.咨询法D.阅读指导法E.演示法11.依据WHO对健康的定义，健康的内涵除外下列哪项?()A.躯体健康B.心理健康C.社会健康D.道德健康E.智力健康12.护士不管面对何种身份、性别、年龄、职业、素质的患者，不管护理人员与患者之间有无相互的人际吸引基础，出于工作的需要，护理人员都应与患者建立并保持良好的护患关系。这是由于下列哪种护患关系特点?()A.专业性关系B.互动性关系C.治疗性关系D.工作性关系E.短暂性关系13.行为矫正环境包括()。A.指导者、矫正场所、矫正时机B.教育者、学习者、学习场地C.指导者、矫正对象、矫正场所D.教育者、矫正场所、矫正时机E.指导者、学习者、矫正场所14.患者患肝癌晚期，癌痛一直折磨着他。为该患者止痛的原则是()。A.止痛药会上瘾，能忍则忍B.为尽快发挥药效，最好的给药方法就是静脉注射C.疼痛严重时止痛药就应该加量D.疼痛即可用药，但患者不要自己擅自用药，要按医嘱给予止痛药E.为减轻患者痛苦，疼痛就可用强效止痛药15.在护理健康教育中，下列哪一种不属于知识灌输方法?()A.讲解B.大众传播媒介C.患者现身说法D.讲述E.讲演第II卷一.综合考核(共15题)1.中国成语“灵机一动”“恍然大悟”说的是哪种传播的类型?()A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.组织传播E.大众传播2.关于患者角色的说法，以下哪项不正确?()A.患者可以从其平常的社会角色中解脱出来B.患者应具有力图使自己痊愈的愿望C.患者享有健康服务的权利D.患者应该与医护人员合作E.患者对自己陷入疾病状态负有责任3.患者确诊为“肺癌”，入院治疗。护士应根据护理健康教育程序进行健康指导。该患者健康教育程序的第二步骤主要内容是()。A.教育计划B.精神状况C.计划实施D.教育诊断E.智能评估4.全国高血压日是每年哪一天?()A.10月7日B.11月8日C.10月8日D.9月8日E.10月11日5.下列哪项不属于健康教育的教育方法?()A.个体指导和咨询B.讲座C.家庭成员讨论D.示教与演示E.强制干预6.引起脑卒中的首要原因是()。A.高血压B.糖尿病C.冠心病D.肿瘤E.痛风7.家庭至少要由多少人组成才称其为家庭?()A.两个或两个以上B.一个C.两代人D.三代人E.三个8.影响健康的环境因素包括()。A.自然环境、社会环境、政治环境B.食物、土壤、风俗习惯、文化背景C.文化背景、科技发展、政治制度D.阳光、空气、水、经济状况、宗教信仰E.文化背景、经济状况、宗教信仰9.通过罚款帮助人们克服随地吐痰的不良行为的方法为()。A.脱敏疗法B.厌恶疗法C.消除疗法D.示范疗法E.强化疗法10.患者角色与其他社会角色发生心理冲突，称之为()。A.患者角色缺如B.患者角色冲突C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色异常11.在进行社区健康教育评估时，收集教育对象的资料，除外下列哪项?()A.生物遗传因素B.学习的愿望C.享受基本医疗卫生服务的状况D.服用药物的注意事项E.住房状况12.健康促进活动形式主要由三方面组成，即()。A.行为矫正、行政手段、组织行为B.健康教育、系统管理、治疗措施C.健康教育、目标管理、明确诊疗D.健康教育、环境因素、行政手段E.疾病预防、健康指导、系统教育13.在社区健康教育评估过程中，应从以下4个方面收集资料，除外哪项?()A.大众传媒B.教育者C.教育环境D.医疗卫生服务资源E.教育对象14.健康行为是指在一下哪些方面处于良好状态时的行为表现?()A.身体、心理，社会B.生活、学习、工作C.预防疾病，维护健康D.合理营养，平衡膳食E.积极应对心理应激15.传播机构或人员通过运用报纸、杂志、网络、书籍、广播、电视等传播媒介，以社会大众为传播对象公开进行的大规模的信息生产和传播活动，属于哪种传播类型?()A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.组织传播E.大众传播第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：D3.参考答案：B4.参考答案：A5.参考答案：D6.参考答案：A7.参考答案：C8.参考答案：C9.参考答案：E10.参考答案：D11.参考答案：E12.参考答案：D13.参考答案：A14.参考答案：D15.参考