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文档简介

幼儿园大班教案《美食》（通用）幼儿园大班教学方案《美食》

大班《美食》课程适合大班主题教学活动，使孩子们可以大胆地用自己的语言讲，了解家乡的食物，发掘对家乡的爱，并指导孩子完整地表达自己的食物语言。

看看幼儿园班级《美食》的教学方案。

活动目标

1.了解家乡的食物和家乡的情感。

2，可以大胆地用自己的语言来叙述。

3.指导幼儿用完整的语言表达自己的食物。

4.激发幼儿对食物的爱好。

活动预备

关于家乡美食的PPT。

（惠山油饼，无锡小笼子，梅花饼，春卷，笑容，炒栗子，无锡等）

活动程序

1.通过选择“小指南”来激发孩子的爱好。

老师“孩子，有一个外国伴侣，听说无锡是一个漂亮的地方，那里有许多美味的东西。

再过几天，她想带伴侣一起玩，特殊邀请我们参与三个班级的学习。

孩子们会成为小向导，你情愿吗？

2，介绍谈话内容，引导孩子谈论他们吃过的美味食物。

（1）您吃了什么美味的食物？

（2）它的味道是什么？

（3）在哪里吃的？

3，结合“家乡美食”的图片，引导孩子们了解一些美食背后的故事。

（1）显示食物的图片，请幼儿争论，您是否吃过上述食物？什么味道

（2）请儿童个体介绍他们所吃的食物。

指导幼儿用完整的语言表达。

（3）介绍食物背后的故事。

4，嬉戏“我是小导游”，关心孩子们巩固无锡美食。

儿歌（七）漂亮的无锡我们的家，远方的伴侣请过来，我将是一个小导游，带你去吃好东西，吃什么？（领袖）带你吃肉筋。

（齐说）嘿，是的，是的，真的很好！（师生沟通，然后沟通生死攸关的领导者）

5，美食每个人的口味

老师哇，无锡有许多食物！除了我们今日知道的食物外，我们的家乡还有很多食物。

回去查找并与您的父母交谈。

现在让我们品尝家乡美食！

小百科全书食物，顾名思义，是一种美味的食物。

昂贵的有山区和海洋的味道，而廉价的有街边小吃。

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