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文档简介

幼儿园小班教案《枇杷》幼儿园小班教案《枇杷》幼儿园小班教案《枇杷》

活动目标

1、引导幼儿学习用圈涂或画椭圆形涂色表现枇杷的方法，用两条斜线相交表现枇杷的柄。

2、引导幼儿学习选用几种颜色进行作画，表现出枇杷一柄多果的特征。

3、鼓舞幼儿大胆作画，自由表现，培育幼儿作画的爱好。

4、培育幼儿初步的制造力量。

5、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动预备

1、请家长课前带孩子到市场观看枇杷，重点感知枇杷的颜色、外形、以及一柄多果的特征。

2、实物枇杷；范画一张。

3、幼儿用纸笔等。

活动过程

一、出示枇杷，引出课题，激发幼儿爱好。

1、（出示枇杷）问小伴侣这是什么？你吃过枇杷吗？是什么味道的？（让幼儿结合已有阅历自由说说）2、引导幼儿观看。

问枇杷是什么样子的？什么颜色的？（引导幼儿依据观看大胆描述）小结枇杷有的是圆圆的，有的是椭圆形的；还没有成熟的枇杷是绿色的，成熟了的枇杷是黄黄的；有的是一个一个的，有的是一个柄下面有几颗枇杷。

二、创设情境，激发幼儿作画爱好。

（出示娃娃）有一个娃娃，特别喜爱枇杷，我们画一些给她，好吗？三、老师示范画枇杷。

先用橙色的蜡笔用圈涂的方法涂成一个一个椭圆形，用赭色的蜡笔在一个枇杷上画出粗粗的柄，然后在另一个枇杷上画出短一点的柄把它们连起来，最终在枇杷的下面画出一个小圆点，就是枇杷的蒂，枇杷就画好了。

(用先画椭圆形的方法再示范一次)四、幼儿作画，老师巡回指导1、交代作画要求。

2、提示幼儿选用几种颜色表现枇杷，同时留意两柄相交的

方法。

3、鼓舞幼儿大胆作画，大胆表现不同颜色、外形的枇杷。

4、引导个别力量弱的幼儿完成作品。

五、展现、评价幼儿作品1、整理作画工具。

2、展现幼儿作品展现一些画面干净、布局比较好的作品和一些有进步的小伴侣的作品让幼儿观赏。

六、枇杷送给娃娃。

效果分析小百科枇杷蔷薇

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