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文档简介

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活动目标

1.尝试阅读图夹文故事并理解故事内容。

2.知道图夹文故事中图画和文字对应的关系。

3.体会阅读图夹文故事的乐趣。

4.能宁静地倾听别人的发言，并乐观思索，体验文学活动的乐趣。

5.依据已有阅历，大胆表达自己的想法。

活动预备

幼儿用书，CD，白板。

活动过程

1.阅读故事书封面介绍故事主角小丁丁和他得妈妈骑车上市场买菜，让幼儿猜猜小丁丁晚餐想吃什么？2.引导幼儿按肯定的挨次观看书第1~2页的画面，说一说画

面内容。

（1）上菜市场的人手里提着购物袋吗？（2）市场里有些什么摊位？分别卖什么？3.幼儿自主阅读故事。

（1）这个故事中文字中夹了什么，你平常看过这种故事吗？（2）指认夹在文字庆贺你的图片，猜猜图片旁边的字的意思。

（3）文字中夹着图画对你看故事有什么关心？你喜爱这种特殊的故事吗？4.介绍文字中夹着图画的故事叫图夹文故事，它可以关心小伴侣理解画图、熟悉汉字。

5.运用故事书，和幼儿回顾小丁丁和妈妈在每一个摊位上买了些什么，丁丁帮忙做了什么，最终请幼儿猜一猜他们晚餐吃什么。

（1）依据幼儿的答案把商品图片逐一贴在白板上，幼儿尝试带量词说，如几根葱、一块肉、一条香肠。

（2）妈妈在选商品，丁丁做了什么？（3）他们买的商品可以做成什么菜呢？6.阅读故事大书结尾两页，请幼儿依据画面说一说（1）丁丁和妈妈在做什么？（2）他们晚餐吃了什么？

活动延长

丁丁帮忙买菜、包饺子。

假如是你，你会关心大人做些什么？小百科市场，指买卖商品

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