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走近细胞一、细胞学说的建立1.细胞学说的建立过程:科学家国家时间共享维萨里比利时1543年揭示了人体在器官水平的结构。比夏法国指出器官由组织构成。罗伯特·虎克英国1665年利用显微镜观看植物的木栓组织〔已死亡的细胞〕,并将这些小室称为细胞。列文虎克荷兰17世纪用自制的显微镜观看到了不同形态的活细胞,如细菌、红细胞及精子。马尔比基意大利17世纪用显微镜广泛观看了动植物的微细结构,如细胞壁和细胞质。施莱登德国19世纪首先提出细胞是植物体的根本单位。施旺德国19世纪动物体也是由细胞构成的,动物个体都是由受精卵开头发育的;与施莱登共同提出细胞学说。耐格里19世纪观看了多种植物分生区新细胞的形成,发觉新细胞的产生是细胞分裂的结果。魏尔肖德国1858年总结出“细胞通过分裂产生新细胞〞。2.提出者:施莱登〔讨论植物〕、施旺〔讨论动物〕;3.细胞学说的主要内容:〔1〕细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;注:而不是“一切生物〞,即:不包括病毒和原核生物。〔2〕细胞是一个相对的单位,既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;〔3〕新细胞是由老细胞分裂产生的;注:①一切生物都是由细胞发育而来的。〔×〕如:病毒没有细胞结构;②新细胞都是通过老细胞分裂而来的。〔×〕如:可通过受精作用产生;4.建立意义:揭示了动物和植物的统一性,从而说明白生物界的统一性。5.历史地位:被恩格斯列入19世纪自然科学三大发觉之一,19世纪自然科学三大发觉:细胞学说、进化论、能量转化与守恒定律。★科学讨论方法——归纳法①概念:归纳法是指由一系列详细事实推出一般结论的思维方法。②分类:完全归纳法和不完全归纳法。注:二、细胞是生命活动的根本单位〔一〕生命活动离不开细胞1.细胞生物:〔1〕单细胞生物:依靠单个细胞就能完成各项生命活动,假如没有完整的细胞那么不能完成各种生命活动。如:草履虫的摄食、运动和分裂等;〔2〕多细胞生物:依靠各种分化的细胞亲密合作,共同完成一系列简单的生命活动,如:生殖、发育和反射等生命活动;2.非细胞生物:病毒〔1〕生活方式:寄生,只能在宿主活细胞内生长和繁殖,不能在一般培育基中培育、生存。〔2〕成分:无细胞结构,主要由蛋白质和核酸组成;2019新型冠状病毒〔3〕按宿主细胞分类:①动物病毒:如:HIV、新冠病毒等;②植物病毒:如:烟草花叶病毒等;③细菌病毒:如:噬菌体;〔4〕按核酸分类:①DNA病毒:绝大多数属于此类,如:噬菌体、乙肝病毒等;②RNA病毒:这类病毒易发生变异,常见的有以下几种,如:烟草花叶病毒、人类免疫缺陷病毒〔HIV〕、丙肝病毒、脊髓灰质炎病毒、SARS、流感病毒、埃博拉病毒、新型冠状病毒、登革热病毒等;3.遗传物质:〔1〕生物的遗传物质主要是:DNA,极少数是RNA;〔2〕细胞生物〔原核、真核〕的遗传物质是:DNA;〔3〕非细胞生物的遗传物质是:DNA或RNA;〔二〕生命系统的结构层次★细胞→组织→器官→系统→个体∣→种群→群落→生态系统→生物圈〔个体发育范畴〕〔生态学范畴〕1.个体发育范畴:〔1〕单细胞生物:既是细胞层次,也是个体层次,无组织、器官、系统等层次。如:草履虫、变形虫、细菌等;〔2〕植物:〔3〕病毒:〔5〕组成细胞的元素、蛋白质等物质和细胞膜等结构都不能表现生命特征,不属于生命系统的结构层次。2.生态学范畴:〔1〕种群:在肯定的空间范围内,同种生物全部个体形成的集合。如:一个池塘中的全部鲤鱼。〔2〕群落:在相同时间聚集在肯定区域中各种生物种群的集合。如:一个池塘中的全部生物,假如只说,一个池塘中全部的鱼,既不是种群也不是群落。〔3〕生态系统:在肯定空间内,生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。如:一个池塘。〔4〕生物圈:地球上全部生物〔包括植物、动物、微生物等全部的生物〕与其非生物环境的总和。三、高倍镜的使用1.高倍镜与低倍镜的区分:〔1〕目镜和物镜的放大倍数:①目镜:5×10×16×②物镜:10×40×〔2〕区分目镜与物镜:〔3〕镜头放大倍数:①目镜:长,放大倍数小;短,放大倍数大,即:镜头长短与放大倍数呈负相关;②物镜:长,放大倍数大;短,放大倍数小,即:镜头长短与放大倍数呈正相关;思索:要使视野范围内细胞数目最多,应选择哪组镜头?=目镜放大倍数×物镜放大倍数注:放大的是物体的长和宽,不是面积或体积的放大倍数;3.成像:倒立放大的虚像;4.成像特点及装片移动规律:〔1〕成像特点:物象上下、左右与玻片上的位置是颠倒的,如:看到物象是b,那么实际是q;〔2〕细胞质流淌方向:显微镜观看到的细胞质流淌方向和实际流淌方向相同。〔3〕装片移动规律:5.视野中的细胞数目的计算方法:假设视野中细胞为单行,计算时只考虑长度;假设视野中布满细胞,计算时考虑面积的变化。细胞数量与放大倍数的变化规律如下:6.将低倍镜换成高倍镜的步骤:在低倍镜下的确观看目标→移动装片,使观看目标位于视野中心→转动转换器,换用高倍镜→调焦〔1〕物象不清晰:只能转动细准焦螺旋,不能调粗准焦螺旋;〔2〕视野暗:先调亮度,再调焦,调反光镜,可用凹面反光镜或调大光圈;7.污点位置的推断方法:污点可能存在的位置:装片、物镜、目镜。四、原核细胞和真核细胞的区分五、原核生物和真核生物1.蓝细菌:★真核细胞、原核细胞中的两个“不肯定〞和四个“不等于〞:注:①②在生态系统中的成分:有生产者,如硝化细菌、硫细菌;有消费者,如根瘤菌;有分解者,如:乳酸菌

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