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文档简介

兴宇中学教师职业行为规范为了规范兴宇中学教师的职业行为，维护学校的良好形象和声誉，促进教育教学工作的顺利进行，本文对兴宇中学教师的职业行为规范进行细致的说明和阐述。希望所有兴宇中学教师认真阅读、理解本文，并在工作中严格遵守规范。一、教学态度规范教师的言行举止应当遵守教师职业道德规范，以身作则，带头遵守国家法律法规、学校规章制度和教育部门的有关规定。教师要严格遵守学校教学计划和安排，认真备课、讲课、批改作业，不得迟到早退，不得缺课。教师要遵守教学秩序，不得打断学生发言，不得打击学生自信心，避免冷嘲热讽、有意侮辱学生。教师要尊重学生的人身自由权利和隐私权利，不得进行体罚、辱骂、排挤等不道德行为，不得进行任何侵害学生人身自由和隐私的行为。二、教育教学规范教师必须遵守学校的教学大纲，把握每一个教学机会，严格按照教师教学大纲和学校要求备课、讲课、批改作业等。教师要善于探究学生的学习问题，鼓励学生勇于探究、探索问题，而不是一味强求学生记忆知识点和公式。教师要严格遵守学生的教育安全规范，不得进行伤害学生身体健康的行为，如要进行相关活动，要认真组织、具备安全能力。教师要严格遵守学校的考试安排和规定，不得迟到早退，不得参与作弊和作弊行为，严格按照考场纪律要求考试，不得阻挡学生的考试权利。三、学生管理规范教师要尊重学生的意愿和决定，不得轻易对学生的人身自由和隐私进行干涉。教师要发挥好自己的管理能力和团队建设能力，合理安排学生课余时间，让学生有充分的体育、文化文艺活动，保证学生身心健康，不得大批学生无理由驱赶、排挤。教师要在学生问题处理上力求公正，严格遵守学生纪律，善于引导学生进入良好的积极向上的气氛。教师要严格遵守学校的校规校纪，充分发挥好教育引导的作用，引导学生树立道德观念，避免学生行为不端，危及到学校的安全。四、其他规范教师要遵守学生与家长的权利以及合法权益，为学生提供合理的咨询与建议，制定学习计划与规划并进行指导，维护学生正当权益。教师要在公共场合力求表现自己的端庄、自持、优雅，并做到谨言慎行、言行一致，以此培养学生正面的社交风格。教师要保持良好的心理素质和工作热情，不得在工作中表现出疲惫和不耐烦的情绪，为学生创造安全、稳定、温暖、科学的学习环境。五、总结本文阐述了兴宇中学教师职业行为规范，对于学校师生及家长们有重要的指导意义。充分认识教师的规范职业行为的重要性，对教师而言，这是提高对学生和教

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