《跳跃:侧向助跑跳高与素质练习》(导学案)-2022-2023学年体育与健康三年级上册_第1页
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文档简介

跳跃:侧向助跑跳高与素质练习一、教学目标了解跳高的基本技术和注意事项;学习侧向助跑跳高的技巧和训练方法;掌握跳高所需的素质训练方法;提高学生跳高技巧和跳高高度。二、教学重点侧向助跑跳高的技术与操作方法;跳高的训练素质。三、教学难点学生跳高时的心理品质;对学生跳高素质训练的实际操作。四、教学准备训练场地;跳板、挡板、飞盘等跳高器材;部分增加实践课前,加强练习。五、教学过程1.跳高基础技术训练跳高是一项基本的田径运动,需要学生先熟悉基本跳高技术。学生们需要掌握下面的内容:起跑和腾跃:起跑时呈现半蹲姿势,然后猛然起飞,采用一些抬腿技巧来扩大转化点面积;在腾跃中肩部被抬高,使用双腿力量来使体重更进一步的向上发力;翻身:翻身在后半段中很重要,这是在到达空中时进行的,使用背部力量通过快速伸展手臂和抬高双腿的技巧将身体上升;落地:技术性地降落是至关重要的一步,它需要将身体平滑地从高处降落到积软垫或其他跳高材料上。2.侧向助跑跳高技术侧向助跑是跳高的一项成熟的技术手法之一。在侧向助跑过程中,学生们需要掌握以下步骤:起点跑:学生失败后,通过跑起点提高加速度;爬步跑:学生会在起点进行爬步跑,双腿交替进行副步,作为自己的加速技巧;推踩跳:在爬步跑之后,学生会采取一些特殊的推踩跳技巧,以调整跳起的速度和位置;翻身和落地:翻身和落地是不受侧向影响的,学生需要使用之前的技术操作。3.素质训练想要在跳高方面获得高度,需要掌握一些基本素质,包括:灵敏性:跳高需要大量的运动控制。学生需要通过进行些灵敏性锻炼来提高跳高能力。弹性:弹性可以让学生们在跳起的同时能够更够做出更高的跳跃高度。学生需要掌握一些基本的弹性练习技巧。稳定性:稳定性是跳高过程中的关键元素。在空中所需的调整手段需要更好的稳定性。学生可以通过平衡练习和单腿训练等方式来提高自己的稳定性。六、教学示范在讲解技术时,教师可以进行示范。示范中,需要注意动作的标准化。这会让学生更加容易地掌握决赛动作。七、总结通过总结本堂课的内容,让学生更好的理解跳高和侧向助跑跳高的技术和素质训练。同时,教师需要与学生和家长充分交流

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