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文档简介
【精】9正确认识广告(教案)一、教学目标了解广告的定义、特点及种类;知道广告对消费者的影响,并学会如何正确看待广告;培养学生辨别虚假广告的能力,提高学生的广告素养。二、教学重难点广告的种类及其特点;广告对消费者的影响;如何正确看待广告。三、教学过程设计(一)引入新课用商品广告图片或视频,引导学生谈论对商品广告的印象和感受。通过提问,让学生思考广告的定义:“什么是广告?广告有哪些特点?广告的种类有哪些?”(二)讲解知识点广告的定义:广告是一种有组织、有针对性、有创作性的非个人直接宣传方式,以影响人们认识、态度和行为为主要目的的信息传播活动。广告的特点:有针对性。广告要根据消费者的需求和兴趣制作;有组织性。广告活动是预先设计好的,有目的,有计划性;有创作性。广告活动需要具备艺术性,能够吸引消费者的注意力;非个人直接宣传方式。广告是以媒介为传递方式,而非亲自面对面传递;主要目的是影响人们的认识、态度和行为。广告的种类:商品广告。宣传某种商品或服务;服务广告。宣传某项服务,如保险、旅游等;企业形象广告。宣传企业的文化、理念、形象等;社会公益广告。宣传国家、社会、基金会等的公益事业,如环保、交通安全等。(三)广告对消费者的影响消费倾向。广告对消费者的消费倾向有很大影响,让人们购买更多的商品和服务。影响评价。广告宣传可以影响人们对商品和服务的评价,使人们更看重广告推广的产品。诱导消费。广告可能会通过诱导性的语言和图片,诱导消费者购买一些自己不需要的产品。误导消费。有些广告可能存在虚假宣传、夸大产品优点的情况,导致消费者被误导购买。(四)如何正确看待广告当看到广告时,不要轻信广告中所宣传的内容。多方面了解商品特点。消费者要通过自己的实际体验、朋友的推荐以及网络的评价来了解商品特点。学会辨别虚假广告。要学会辨别虚假广告,避免被虚假广告误导或骗取。培养理性消费观念,树立正确的消费态度。消费者应该树立理性消费观念,避免过度消费和浪费。(五)课堂练习请同学们分组,自行收集一些广告,从中挑选出一则广告进行评析。在班上开展广告设计比赛,鼓励学生进行广告创意,倡导合理消费观念。四、教学反思本次教学围绕“正确认识广告”这一主题展开,通过引入新课、讲解知识点、分析广告对消费者的影响和正确看待广告这些环节,深入剖析广告的种类、特点及其对消费者的影响,使学生了解广告的真正含义,并学会正确看待广告。这对于提高学生的
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