浙江省丽水市花园中学2022年高一生物上学期摸底试题含解析_第1页
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浙江省丽水市花园中学2022年高一生物上学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关ATP的叙述,正确的是A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.ATP在生物体内的含量很高C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D.ATP分子中高能磷酸键储存的能量多但不稳定参考答案:D2.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为(

)A.798、2和2

B.798、12和10C.799、1和1

D.799、11和9参考答案:B3.将数量相等的两组小鼠的肝细胞,在含有3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养,A组加入某种物质,B组不加,经过一段时间的培养后,洗去培养液,分别取出两组的全部细胞,测量每组的总放射强度,结果A组明显大于B组.A组中加入的物质的作用是()A.促进细胞分化 B.促进细胞分裂 C.促进细胞衰老 D.促进基因突变参考答案:B【考点】核酸的基本组成单位.【分析】1、有丝分裂的实质是亲代细胞染色体经复制,平均分配到两个子细胞中去,使得数量越来越多;细胞分化的实质是基因的选择性表达,增加细胞的类型.2、核酸分核糖核酸和脱氧核糖核酸,核糖核酸的基本单位是核糖核苷酸,根据核糖核苷酸上的碱基不同核糖核苷酸有4种;脱氧核糖核酸的基本单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸根据其上的碱基不同也分4种,核苷酸是由1分子五碳糖、1分子含氮碱基和1分子磷酸组成的,糖核苷酸上的碱基是A、G、C、U,脱氧核苷酸上的碱基是A、G、C、T.【解答】解:含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷是DNA复制的原料,而肝细胞增殖的方式是有丝分裂,A组肝细胞加入某物质,B组不加,经过一段时间培养后,测量每组的总放射强度,结果A组明显大于B组,说明A组细胞分裂旺盛,加入物质的作用是促进细胞分裂.故选:B.【点评】本题以细胞分裂与DNA复制的机理为切入点,考查核酸的组成以及学生获取信息的能力,总体难度不大.4.已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的,否则开白花,两对基因符合自由组合定律,则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是

A.4种,9∶3∶3∶1

B.4种,1∶1∶1∶1

C.2种,3∶1

D.2种,9∶7参考答案:D5.下列叙述不支持“细胞是生命活动的基本单位”这一结论的是A.单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动B.多细胞生物中各种细胞各司其职,共同完成生命活动C.细胞必须从外界吸收营养物质D.病毒无细胞结构,只有在细胞中才能增殖参考答案:C【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物。病毒没有细胞结构,它只能依赖于细胞进行代谢和繁殖;常见的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等。【详解】A、单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动,体现了细胞是生命活动的基本单位,A不符合题意;B、多细胞生物的生命活动需各细胞之间协调配合才能完成,体现了细胞是生命活动的基本单位,B不符合题意;C、细胞必须从外界吸收营养物质,不能体现细胞是生命活动的基本单位,C符合题意;D、病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成,体现了生命活动离不开细胞,D不符合题意。故选C。6.下列关于生物膜系统的叙述,正确的是A.所有的酶都在生物膜上B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜系统是生物体内各种膜的统称D.所有细胞都具有复杂的生物膜系统参考答案:B【分析】生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜系统在组成成分和结构上相似,在结构和功能上联系,生物膜系统使细胞内的各种生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能。在细胞中,各种生物膜在结构和功能上构成的紧密联系的统一整体,形成的结构体系,叫做生物膜系统。其重要的作用有,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境,同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中起着决定作用;第二、细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行;第三,细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个的小区室,保证了细胞的生命活动高效、有序进行。【详解】并不是所有的酶都在生物膜上,如细胞呼吸第一阶段所需的酶在细胞质基质,有氧呼吸第二阶段的酶在线粒体基质,暗反应所需的酶在叶绿体基质,A错误;各种生物膜虽然蛋白质种类不同,但组成成分均主要为蛋白质和磷脂,结构都符合流动镶嵌模型,B正确;生物膜系统只是细胞内所有膜结构的统称,而生物体中的膜结构多样,如大网膜,视网膜等都不属于生物膜系统,C错误;只有真核细胞才有复杂的生物膜系统,D错误。【点睛】易错选项C,误把“细胞内的膜”当作“生物体内的膜”等同起来。7.德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”,是自学科学史上的一座丰碑。下列关于“细胞学说”的说法,不正确的是A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充C.细胞是一个相对独立的有机体,又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性参考答案:D细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成,A正确;魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充,B正确;细胞是一个相对独立的有机体,又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用,C正确;一切动植物都由细胞发育而来,这就揭示了生物体结构的统一性,但是不能说明生物体结构的多样性,D错误。8.下列有关"叶绿体色素的提取和分离"实验的叙述正确的是A.加入二氧化硅有利于充分研磨

B.用NaCl溶液提取叶片中的色素C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素

D.加入碳酸钙防止滤液挥发参考答案:A9.下列关于人体内环境的描述,不正确的是()A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C.HCO3﹣、HPO42﹣等离子参与维持血浆pH的相对稳定D.免疫对内环境稳态具有重要作用参考答案:A【考点】内环境的理化特性.【分析】人体内环摬也就是细胞内液,包括血浆、组织液和淋巴.内环境稳态是在神经﹣体液﹣免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持动态平衡而不是恒定不变的.【解答】解:A、血红蛋白是红细胞的成份,属于细胞内液的成份,A错误;B、内环境的各项理化性质是保持动态平衡而不是恒定不变,B正确;C、HCO3﹣、HPO42﹣等缓冲物质参与维持血浆PH相对稳定,C正确;D、内环境稳态是在神经﹣体液﹣免疫调节的共同作用下,免疫对内环境稳态具有重要作用,D正确.故选:A.【点评】本题难度一般,要求学生识记内环境稳态的相关知识,考查学生对人体内环境稳态的理解.10.有关生物学实验的描述,错误的是A.脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是为了洗去浮色B.斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液完全相同C.斐林试剂的使用需要50?65℃温水浴加热D.在鉴定脂肪的实验中,苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色,苏丹Ⅲ将脂肪染成红色参考答案:D在鉴定脂肪的实验中,制片的流程是:①取最理想的薄片→②在薄片上滴苏丹Ⅲ染液(2~3min)→③洗去浮色(用50﹪酒精)→④制成临时装片,A正确;斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液完全相同,均是0.1g/mL的氢氧化钠溶液,B正确;还原糖与斐林试剂发生作用,在水浴加热(50?65℃)的条件下会生成砖红色沉淀,C正确;在鉴定脂肪的实验中,苏丹Ⅳ将脂肪染成红色,苏丹Ⅲ将脂肪染成橘黄色,D错误。【点睛】本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,是解答此题的关键,这需要学生在平时学习时注意积累,以达到举一反三。11.下列关于细胞核的叙述中,正确的是:(

)A.核膜为双层膜,上面有很多核孔B.核孔是包括DNA在内的高分子物质通过的通道C.细胞核内的液体属于细胞液D.在不同的细胞内,核仁的大小和数目都是一定的参考答案:A12.下图表示蛋白质结构的一部分,图中A、B、C、D标出分子中不同的化学键,当蛋白质发生水解反应时,断裂的化学键是

参考答案:C13.如图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(图中与本题无关的染色体省略),以下说法正确的是()A.图中D细胞名称是次级精母细胞或极体B.从理论上分析,图中H为男性的概率是50%C.该对夫妇所生子女中,患病概率为7/16(只考虑图示病)D.H个体和G个体的性别可以相同也可以不同参考答案:C【分析】本题考查减数分裂、伴性遗传、自由组合定律,考查对减数分裂过程、伴性遗传规律和自由组合定律的理解和应用。色盲基因仅位于X染色体上,据此可判断图中左侧为精子形成过程,右侧为卵细胞形成过程。【详解】A.根据题意及图解,白化病为常染色体隐性遗传,色盲为伴X隐性遗传,图中D细胞名称是次级精母细胞,A错误;B.从理论分析,图中H患两种病,肯定为男性,B错误;C.该夫妇双方的基因型分别为AaXBY、AaXBXb,其后代所生的子女中完全正常的概率是3/4A_×3/4(XBX-、XBY)=9/16,故患病的概率=1-9/16=7/16,C正确;D.根据以上分析可知H是一个患两种病的男性,则形成H个体的精子含有的性染色体是Y,所以左图中E的性染色体为X,因此G的性别是女性,与H个体的性别不相同,D错误。故选C。【点睛】减数分裂的两次分裂的主要特征速记:(1)减数第一次分裂:同源染色体分离,同时非同源染色体自由组合。所以来源于同一个精原细胞的两个次级精母细胞染色体组成不同。(2)减数第二次分裂:姐妹染色单体分离。所以来源于同一个次级精母细胞的两个精细胞染色体组成相同。14.某生物的体细胞内含有三对同源染色体(AA′、BB′、CC′),经减数分裂产生的ABC型配子占配子总数的()A.1/2 B.1/4C.l/8 D.1/16参考答案:C试题分析:根据形成配子种类的公式:2n,其中n表示同源染色体的对数。可知产生8中类型的配子,其中ABC是其中的一种。考点:配子种类点评:要求学生在准确掌握基础知识的前提下,能发展的掌握和理解其延伸的知识和内容,能灵活的解决实际问题。15.分离定律的实质是(

) A.F2(子二代)出现性状分离 B.F2性状分离比是3:1C.成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离D.测交后代性状分离比为1:1参考答案:C略16.下列各项中,对生物膜化学成分的表述最全面的是()。A.蛋白质、糖类、脂肪

B.糖蛋白、类脂

C.蛋白质、糖类、脂质

D.脂质、蛋白质参考答案:C17.洋葱根尖细胞中的DNA存在于(

)A.高尔基体、线粒体和细胞核

B.线粒体、叶绿体和细胞核C.线粒体和细胞核

D.叶绿体和细胞核参考答案:C18.关于染色质和染色体的叙述错误的是

A.染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B.细胞分裂结束时,染色体会发生解螺旋C.染色体、染色质是同一种物质在不同时期的两种形态D.真核生物的活细胞均有染色体或染色质参考答案:B19.水溶性染色剂PI能与核酸结合而使细胞核着色。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色;但将PI注射到活细胞中,则细胞核会着色。产生上述现象的原因是A.活细胞的细胞膜阻止PI进入

B.死细胞与活细胞的核酸含量不同C.活细胞不能分解PI

D.死细胞与活细胞的核酸结构不同参考答案:A20.下列有关酶的叙述,正确的是A.组成酶的单体是氨基酸或脱氧核苷酸B.冬季,人体内酶的活性随环境温度的下降而降低C.底物充足,其他条件适宜,酶促反应速率与酶的浓度成正比D.酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率参考答案:C试题分析:组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸,A错误;人是恒温动物,体内酶的活性不随环境温度的下降而改变,B错误;底物充足,其他条件适宜,酶促反应速率与酶的浓度成正比,C正确;酶通过降低活化能来提高反应速率,D错误。考点:本题主要考查影响酶活性的因素;酶的概念;酶促反应的原理。21.下列有关酶的实验设计思路正确的是(

)A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响参考答案:C22.在细胞结构中,新陈代谢进行的主要场所是A.细胞核

B.细胞器

C.细胞质基质

D.线粒体参考答案:C23.下列与光学显微镜有关的实验的描述正确的是A.检测生物组织中的还原糖需要用到显微镜B.用显微镜观察叶绿体时以菠菜叶稍带叶肉的下表皮作材料C.植物细胞的吸水和失水实验中需先在低倍镜下观察然后换高倍镜D.制备细胞膜时,需把装片拿下载物台后在盖玻片一侧滴加蒸馏水在另一侧用吸水纸吸引参考答案:B检测生物组织中的还原糖不需要使用显微镜,A项错误;菠菜叶的表皮细胞内无叶绿体,靠近下表皮的叶肉细胞属于海绵组织,细胞排列疏松,且细胞内所含的叶绿体大而稀,这样便于观察单个叶绿体的形态,B项正确;植物细胞的吸水和失水实验中只需在低倍镜下观察即可,不用换高倍镜,C项错误;制备细胞膜时,在盖玻片一侧滴加蒸馏水在另一侧用吸水纸吸引,上述操作均在载物台上进行,并持续观察细胞的变化,D项错误。24.某亲本DNA分子双链均以白色表示,以带两个黑点的表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA连续复制两次后的产物是(

)A.B.C.D.参考答案:D25.下列四组生物中,细胞结构最相似的是

)A、变形虫、水绵、香菇

B、烟草、草履虫、链霉菌(放线菌)

C、小麦、番茄、大豆

D、酵母菌、灵芝、豌豆参考答案:C26.某蛋白质由124个氨基酸组成,其中有8个-SH,在肽链形成空间结构(如图)时,生成4个二硫键(-S-S-).该蛋白质分子形成过程中减少的分子量和至少含有的O原子数分别()A.2222

125

B.2214

125

C.2222

124

D.2160

124参考答案:A124个氨基酸形成1条肽链脱去的水为:124-1=123个,则水的分子量为123×18=2214;8个-SH形成4个二硫键共脱8个H,H的分子量为8×1=8;因此,该蛋白质分子形成过程中减少的分子量为2214+8=2222.又一个肽键中含有1个氧原子,肽链中肽键有123个,且1条肽链中至少有游离的羧基1个,因此,蛋白质分子形成过程中至少含有的O原子数为123+2=125个.故选:A【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合27.下图为一个渗透装置,半透膜小袋内充满0.3g/mL的蔗糖溶液,用不同表面积的半透膜小袋做实验,开始一段时间内玻璃管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积)

A.

B.

C.

D.参考答案:B试题分析:半透膜小袋内充满0.3g/mL的蔗糖溶液,烧杯内是清水,由于渗透作用,玻璃管内液面上升.解:分析图可知:图为渗透装置,有半透膜,半透膜两侧的溶液不同,有浓度差.半透膜内是蔗糖溶液,外面是清水.半透膜内溶液浓度高,所以水分子进入半透膜,液面逐渐升高.而渗透作用与膜的表面积有关,随半透膜表面积的增大,单位时间内进入到玻璃管内的水量增多,所以玻璃管内液面的升高也越快.故选:B.考点:物质进出细胞的方式的综合.28.如图表示生物体核酸的基本组成单位的模式图,下列说法正确的是 A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点仅在②方面B.②只存在于细胞核中 C.若③是尿嘧啶,则②是脱氧核糖D.人体内的③有5种,②有2种参考答案:D29.制备细胞膜时,通常选取的细胞和处理的方法分别是(

)A.红细胞,将其放入生理盐水中

B.白细胞,将其放入清水中C.红细胞,将其放入清水中;

D.白细胞,将其放入生理盐水中参考答案:C30.下列关于细胞的描述中,正确的选项是①均具有磷脂双分子层与蛋白质为主构成的膜结构

②马拉松跑最后阶段,少数运动员下肢肌肉抽搐,是由于随大量出汗而排出了过量的水③所有细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性④遗传物质均是脱氧核糖核苷酸

⑤给患肠胃炎引起腹泻的人补充生理盐水,目的是提供能量

⑥将DNA分子完全水解后得到的化学物质是脱氧核糖、磷酸、碱基A.2项

B.3项

C.4项

D.5项参考答案:B31.组成细胞膜的磷脂和蛋白质分子的排布有下述特点,其中描述细胞膜基本骨架特征的是

A.蛋白质分子附着和镶嵌于脂质分子层中

B.磷脂分子排布成双分子层

C.膜两侧的分子结构和性质不尽相同

D.蛋白质分子和磷脂分子具有相对侧向流动性参考答案:B32.如图表示细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质.下列相关叙述正确的是()A.①和②都是线粒体的组成部分B.在②和③中都能产生大量的ATPC.在②和③中所含酶的种类相同D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]参考答案:D【考点】细胞呼吸的过程和意义.【分析】据图可知为有氧呼吸过程,在细胞质基质中完成需氧呼吸第一阶段,将葡萄糖分解为丙酮酸、[H],并产生少量ATP,所以①为细胞质基质,甲为丙酮酸;在线粒体基质中完成需氧呼吸第二阶段,将丙酮酸和水分解为CO2、[H],并产生少量ATP,所以②为线粒体基质,乙为[H];在线粒体内膜上完成需氧呼吸第三阶段,[H]与O2反应生成H2O,同时产生大量ATP,所以③为线粒体内膜.【解答】解:A、据分析可知,①为细胞质基质,A错误;B、在②线粒体基质中产生少量ATP,B错误;C、在②和③中所含酶的种类不相同相同,C错误;D、据分析可知,甲、乙分别代表丙酮酸、[H],D正确.故选:D.【点评】本题考查了有氧呼吸的过程和场所,意在考查学生的识图能力和理解能力,试题难度中等.33.一个基因型为EeFf的卵原细胞经减数分裂产生了一个基因型为EF的卵细胞,则同时产生的三个第二极体的基因型是()A.Ef、ef、ef B.EF、ef、ef C.ef、ef、ef D.EF、EF、EF参考答案:B试题分析:减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.解:一个基因型为EeFf的卵原细胞经减数分裂产生了一个基因型为EF的卵细胞,说明减数第一次分裂后期,含有基因E和基因F的非同源染色体移向一极,并进入次级卵母细胞中,而含有基因e和基因f的非同源染色体移向另一极,并进入第一极体.次级卵母细胞经过减数第二次分裂形成一个基因型为EF的卵细胞,也形成一个基因型为EF的第二极体,而第一极体经过减数第二次分裂形成两个基因型均为ef的第二极体.因此同时产生的三个第二极体的基因型是EF、ef、ef.故选:B.考点:细胞的减数分裂;卵细胞的形成过程.34.下列有关生物膜系统的叙述中,不正确的是(

)

A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B.生物膜系统就是所有具膜的细胞器的总和C.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的D.生物膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行参考答案:B35.下列关于细胞分裂周期的说法正确的是(

)A.从一次细胞分裂开始时开始到下一次细胞分裂开始时为止B.从一次细胞分裂开始时开始到下一次细胞分裂结束时为止C.从一次细胞分裂结束时开始到下一次细胞分裂开始时为止D.从一次细胞分裂结束时开始到下一次细胞分裂结束时为止参考答案:D略36.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是A.光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用

强度差异的原因是CO2浓度不同B.光照强度为b时,造成曲线I和II光合作用

强度差异的原因是温度的不同C.光照强度为a~b,曲线I、II光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为a~c,曲线I、III光合作用强度

随光照强度升高而升高参考答案:D37.细胞学说揭示了

A.植物细胞与动物细胞的区别

B.细胞为什么要产生新的细胞C.生物体结构的统一性

D.所有生物均由细胞构成参考答案:C38.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()①HIV②桔子树③灵泉寺山上所有鸟④观音湖中所有鲫鱼⑤一大片桔子树树林⑥某池塘中所有生物⑦一个桔子⑧人体内的血液⑨传出神经元⑩细胞内的水、蛋白质等化合物A.⑨⑧⑦②④⑥⑤

B.①⑩⑨⑧⑦②④③⑥⑤C.⑩⑨⑧⑦②④⑥⑤

D.⑨⑧⑦②③⑥⑤参考答案:A【分析】本题考查生命系统的结构层次,考查对生命系统结构层次的理解,可在理解生命系统各层次含义的基础上判断各叙述是否属于生命系统,然后按由简单到复杂的顺序排列。【详解】①HIV属于病毒,不属于生命体系统;②桔子树属于个体;③灵泉寺山上所有鸟不属于同种生物,也不包括山上所有生物,既不是种群,也不是群落;④观音湖中所有鲫鱼属于种群;⑤一大片桔子树树林包括其中的所有生物和无机环境,属于生态系统;⑥某池塘中所有生物属于群落;⑦一个桔子属于器官;⑧人体内的血液属于组织;最基本的生命系统是细胞,⑨传出神经元属于最基本的生命系统;⑩细胞内的水、蛋白质等化合物不属于生命系统,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是⑨⑧⑦②④⑥⑤,选A。【点睛】辨析种群和群落:(1)种群:一定自然区域之内所有同种生物个体的总和,是自然界中的真实存在,是生物繁殖的单位,也是进化的单位。(2)群落:一定自然区域之内所有生物的总和,包括多个种群。39.酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是

A.大多数酶是蛋白质,有些酶是核酸

B.酶的数量因参与化学反应而减少

C.酶的活性与pH有关

D.酶的催化效率很高参考答案:B40.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气—水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是A.人的肝细胞B.大肠杆菌细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.人的红细胞参考答案:B试题分析:将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气—水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍,说明该细胞内的生物膜只有细胞膜一种膜结构;大肠杆菌的生物膜只有细胞膜一种膜结构,人的肝细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞和人的红细胞中除了细胞膜以外还有其他的生物膜,所以选B。考点:本题考查生物膜的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某同学利用无色透明的洋葱鳞片叶内表皮细胞进行了质壁分离和复原实验。图甲为洋葱鳞片叶内表皮细胞在清水中的状态。将清水换成加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液后,得到图乙所示细胞状态。再将外界溶液换成清水后,得到图丙所示细胞状态。请回答下列问题:(1)甲→乙过程中,细胞发生了质壁分离,质壁分离是指_______________________。在该实验过程中,判断细胞发生质壁分离现象的依据是____________________出现红色区域。(2)在宏观上,乙→丙的实验过程中,水分子运动方向的总趋势是从溶液浓度______处流向溶液浓度______处。(3)正常情况下,乙图中细胞的细胞液________(填“能”或“不能”)变色,原因是____________(4)图示甲、乙、丙三种状态的细胞,吸水能力最强的是_____。参考答案:

(1).原生质层与细胞壁发生分离

(2).细胞壁与原生质层之间

(3).低

(4).高

(5).不能

(6).原生质层具有选择透过性,外界溶液中的伊红不能通过原生质层进入细胞液

(7).乙【分析】把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。由题意可知,图甲为洋葱鳞片叶内表皮细胞在清水中的状态,将清水换成加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液后,由于伊红不能进入细胞,所以被染色的部分是细胞膜外侧,随着质壁分离程度的增加,伊红进入细胞壁和细胞膜之间空隙的体积增加。然后再将外界溶液换成清水,由于发生了质壁分离后的复原,细胞膜逐渐贴紧细胞壁,所以图丙所示细胞状态中红色区域消失。【详解】(1)质壁分离是指原生质层与细胞壁发生分离。由于伊红不能透过细胞膜,当发生质壁分离时,在细胞壁和原生质层之间的空隙中会出现红色,所以可根据细胞壁与原生质层之间出现红色区域来判断发生了质壁分离。(2)质壁分离后细胞液的浓度增大,当将质壁分离后的细胞置于清水中时,细胞会发生吸水现象,出现质壁分离后的复原,所以在乙→丙的实验过程中,从宏观上看,水分子运动方向的总趋势是从溶液浓度低处流向溶液浓度高处。(3)由于原生质层具有选择透过性,外界溶液中的伊红不能通过原生质层进入细胞液,所以正常情况下,乙图中细胞的细胞液不能变色。(4)图示甲、乙、丙三种状态的细胞,乙中细胞液的浓度最大,吸水能力最强,即吸水能力最强的是乙。【点睛】本题考查植物细胞的质壁分离和复原的实验,意在考查学生的识图能力、判断能力以及从题干中获取信息的能力,运用所学知识综合分析问题的能力。42.胰岛素是一

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