部编版五年级上册语文第二单元预习复习优质课件

第五课搭石朗读课文，积累字词1.会认字。（给下面生字补全音节）谴责(iǎn)人影绰绰(ch)

2.会写字。（读拼音，写词语）

xùnqī

()xiétiáo

()pínɡhénɡ

()wǎnshǒu

()duòxìnɡ

()fǎnɡyǒu

()q汛期挽手惰性平衡协调访友··uòjiàngé()pínɡwěnlǎnduò()()píxié()4.四字词语。（补充词语，并试着说说词语的含义）()()漾漾()()绰绰理所()()间隔皮鞋懒惰平稳清波3.多音字。(多音字组词)间jiān(

)

jiàn(

)中间间隔人影当然5.标清段落。全文共（）个自然段。浏览课文,感知文本56.全文感知。搭石搭石就是美好的情感：摆搭石的时间：摆在小溪里一些平整方正的石头走搭石的情景：协调有序、

、尊老爱幼秋凉以后互相礼让关爱他人7.尝试解决。(1)家乡为什么要摆“搭石”?(2)围绕“搭石”,展现在我们面前的是哪些美好的画面?默读课文,关注重点秋凉以后,把搭石摆在小溪里,方便人们过往。上了点儿年岁的人发现搭石不稳就换搭石的画面;上工、下工,一行人走搭石的画面;互相礼让走搭石的画面;年轻人背老人走搭石的画面。8.我的疑问。

例:课文最后一句中“乡亲们美好的情感”指的是什么?默读课文,关注重点想一想哦第六课将相和朗读课文，积累字词1.会认字。（给下面生字补全音节）和氏璧(b)蔺相如(ìn)廉颇(ián)

抵御(y) 擅长(sh) 抵挡(d)

推辞(c) 侮辱(ǔ) 战袍(áo)

上卿(īnɡ)

ìlù···ànǐl·······írpqzhàojí()dàchén()shānɡyì()xiànchū()yǔnnuò()diǎnlǐ()召集大臣商议献出允诺典礼dǎnqiè

()chāoxiě

()jìnɡōnɡ

()抄写胆怯进宫2.会写字。（读拼音，写词语）jùjué

()拒绝fùjīnɡqǐnɡzuì

()负荆请罪4.四字词语。（补充词语，并试着说说词语的含义）无价()()完好()()()()归赵负荆()()同()协()怒()冲()之宝完璧无缺3.多音字。(多音字组词)强大勉强划船计划削皮剥削请罪心力发冠5.标清段落。全文共（）个自然段。浏览课文,感知文本18()6.全文感知。将相和结局：起因过程：廉颇完璧归赵()蔺相如：渑池之会立了功,职位比廉颇高处处为难蔺相如负荆请罪7.尝试解决。(1)将相从不和到和好,中间经历了哪些事情?(2)你认为廉颇、蔺相如各是什么样的人?默读课文,关注重点先是完璧归赵,再是渑池之会,然后廉颇觉得蔺相如职位比自己高,在众人面前为难蔺相如,最后廉颇认识到了自己的错误,负荆请罪,共同保卫赵国。廉颇是知错就改的人,蔺相如是机智勇敢、以国家为重的人。8.我的疑问。

例:课文的题目是《将相和》,那么只写“负荆请罪”一个小故事就可以了,为什么还要写“完璧归赵”和“渑池之会”这两个小故事呢?默读课文,关注重点想一想哦第七课什么比猎豹的速度更快朗读课文，积累字词1.会认字。（给下面生字补全音节）鸵鸟(t)浩瀚(àn)赢(ínɡ)

2.会写字。（读拼音，写词语）

ɡuànjūn

()huǒjiàn

()yìméi

()

fǔchōnɡ

()

pēnqì

()uóhy冠军俯冲喷气一枚火箭···

huāshù

()花束yuánquān()shǒudiàntǒnɡ()nányǐzhìxìn()3.多音字。(多音字组词)冠圆圈难以置信手电筒ɡuān（）ɡuàn（）鸡冠花冠军4.四字词语。(补充词语,并试着说说词语的含义)()()置信难以浏览课文,感知文本5.标清段落。全文共()个自然段。96.全文感知。人什么比猎豹的速度更快鸵鸟猎豹游隼声音喷气式飞机火箭流星体光7.尝试解决。(1)比声音速度慢的事物有哪些,比声音速度快的事物有哪些?(2)从哪里可以看出流星体的速度比火箭快很多?默读课文,关注重点比声音速度慢的事物:游隼、猎豹、鸵鸟、人;比声音速度快的事物:喷气式飞机、火箭、流星体、光。前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!8.我的疑问。

例:课文的结尾让你感受到什么?默读课文,关注重点想一想哦第八课冀中的地道战朗读课文，积累字词1.会认字。（给下面生字补全音节）堡垒(l)搁东西(ē)

岔道(ch)

2.会写字。（读拼音，写词语）

qīnlüè

()rénqiū

()ɡònɡchǎndǎnɡ

()

jiànzhù

()

bǎolěi

()ěiɡà侵略建筑堡垒共产党任丘···

fánɡài

()妨碍yǐnbì()ɡuǎiwān()xiànkēnɡ()3.多音字。(多音字组词)任：rén()rèn()隐蔽陷坑拐弯姓任任务4.四字词语。(补充词语,并试着说说词语的含义)不计()()想()设()()穷()尽()()当关,()()莫开其数方法无无一夫万夫浏览课文,感知文本5.标清段落。全文共()个自然段。86.全文感知。地道的产生：地道的组成：

、

、

、

冀中地道战打击敌人保护自己地道的作用为了粉碎敌人的“扫荡”大洞出口气孔孑口7.尝试解决。(1)为什么说地道战这个斗争方式是个奇迹