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河南省洛阳市济源实验中学高三生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是A.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系

B.这种甲虫属于次级消费者C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用

D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部参考答案:答案:C2.下列能说明原核细胞和真核细胞具有统一性的是A.原核细胞具有与真核细胞相同的染色质B.原核细胞具有与真核细胞相同的细胞分裂方式C.原核细胞具有与真核细胞相同的细胞质D.原核细胞具有与真核细胞相同的细胞膜基本支架参考答案:D3.右图表示以湿度和温度为变量,描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是

A.甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系

B.甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构

C.湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素

D.在高温、高湿的条件下,乙种群具有更大的生存优势参考答案:D4.正常细胞在致癌因子的作用下,遗传物质发生改变,成为不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞(癌细胞)。与正常细胞相比,下列与癌细胞相关的叙述不合理的是()A.细胞周期较正常细胞短B.细胞中的自由水比例比正常细胞高C.细胞膜上的糖蛋白增加,细胞间的黏着性降低D.致癌因子的作用是损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变参考答案:C5.下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是A.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料B.洋葱根尖细胞中均能转录和翻译的场所是细胞核和线粒体C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱D.由粗面内质网上的核糖体合成,经高尔基体加工的蛋白质不一定只分泌到细胞外参考答案:D6.下图为人体细胞的形态、数目变化情况,据图分析下列说法正确的是A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③C.③过程使细胞的遗传物质有所差异,但细胞的形态和功能没有变化D.与甲相比,乙中细胞的表面积/体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强参考答案:D7.在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是(

)A.质壁分离过程中水分子的扩散

B.生长素在胚芽鞘中的极性运输C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化

D.活细胞内ATP与ADP的转化参考答案:B8.下列有关制备固定化酵母细胞的说法不正确的有

A.可根据凝胶珠的颜色和形状检测凝胶珠的质量的好坏

B.酵母细胞更适合采用物理吸附法固定

C.海藻酸钠溶化可采用间断加热或小火加热的方法

D.要将酵母细胞活化处理参考答案:B9.关于动物细胞培养的叙述,不正确的是()A.大多数培养基主要以葡萄糖为糖酵解的碳源B.培养基添加胰岛素可促进细胞对葡萄糖的摄取C.胰蛋白酶作用时间过长收集到的分散细胞会减少D.动物细胞培养的原理是细胞具有全能性参考答案:D10.图4为某种植物细胞结构示意图,下列说法正确的是

(

)A.该细胞是高度分化的细胞,不具有分裂能力B.这是一种需氧型生物,但也可进行无氧呼吸C.把该细胞放在蔗糖溶液中一定能观察到质壁分离现象D.该植物一定不能进行光合作用参考答案:B通过该图不能看出该细胞是否为高度分化的细胞,故不能判断该细胞是否能进行分裂;该细胞中含线粒体,该生物能进行有氧呼吸,也可在缺氧条件下进行无氧呼吸;该细胞液泡较小,细胞放在30%的蔗糖溶液中细胞质壁分离不明显;该生物没有叶绿体,不一定能进行光合作用。11.关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜

B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所

C.核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关参考答案:A12.下列关于制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的实验操作的叙述,不正确的是(

)A.泡菜制作需要配制盐水,其中水与盐的质量比为4:1B.发酵过程中,在泡菜坛盖边沿的水槽中一次性注满水即可C.制备样品处理液时,加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质,得到澄清溶液D.在泡菜的腌制过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量参考答案:B13.有关细胞生命历程的说法不正确的是(

A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强

B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化

C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变

D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育参考答案:A14.在生物学中常用双缩脲试剂鉴定蛋白质。某同学做了以下四个实验,甲试管:新鲜乳酸奶;乙试管:甘氨酸溶液;丙试管:豆浆和蛋白酶;丁试管:鸡血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是(

A.甲、丁

B.甲、乙、丁

C.甲、乙、丙

D.甲、丙、丁参考答案:D15.下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是()。①在细菌中DNA的复制只发生在拟核②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变A.①②⑤

B.②③⑤

C.③④⑤

D.②③④参考答案:B16.2014年诺贝尔奖成果——超分辨率荧光显微镜,将光学显微镜带入到纳米维度,下列有关其应用的说法错误的是(

)A、能观察埃博拉病毒中核糖体的分布B、能观察受体在神经突触中的分布C、可捕捉细胞骨架的动态重构过程D、可追踪受精卵中蛋白质的变化情况参考答案:A【命题立意】本题考查显微镜和细胞结构的有关知识,意在考查考生对知识识记、思维和理解能力。埃博拉病毒无细胞结构,不含核糖体,A错;超分辨率荧光显微镜,将光学显微镜带入到纳米维度,能观察受体在神经突触中的分布,可捕捉到细胞骨架的动态重构过程,也可追踪受精卵中蛋白质的变化情况,BCD正确。17.在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是 A.减数第一次分裂的初级精母细胞 B.有丝分裂中期的精原细胞 C.减数第二次分裂的次级精母细胞 D.有丝分裂后期的精原细胞参考答案:D18.人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是()A.VLDL的合成与核糖体无关B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成参考答案:C19.发育着的番茄果实产生较多生长素,生长素达到一定的浓度会促进乙烯合成而加快果实成熟,这不利于番茄贮存.为此科学家培育出了含乙烯合成酶基因反义拷贝的转基因番茄.下列分析正确的是()

A.普通番茄由于乙烯的催化而加速了果实中叶绿素分解、细胞壁变软B.③和④过程的模板相同,⑤中每条链的的比值相同C.要获得转基因番茄,需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶D.组织培养过程中,MS培养基的甘氨酸、维生素主要是提供碳源参考答案:C【考点】基因工程的原理及技术.【分析】分析图解:图中①表示转录,②表示翻译产生乙烯合成酶,③④分别表示乙烯合成酶基因和基因的反义拷贝的转录产生不同的RNA,⑤表示mRNA和反义mRNA之间通过碱基互补配对抑制了乙烯合成酶的翻译过程,从而导致乙烯无法合成.【解答】解:A、乙烯不属于酶,没有催化作用,A错误;B、③和④过程的模板不同,分别为DNA的两条链,由于两条链遵循碱基互补配对原则,因此⑤中每条链的的比值呈倒数关系,B错误;C、要获得转基因番茄,需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶,C正确;D、组织培养过程中,MS培养基的甘氨酸主要提供氮源,维生素主要调节生命活动,一般蔗糖作为碳源,D错误.故选:C.【点评】本题转基因番茄为题材考查了基因工程的有关知识,要求考生能够通过图示信息确定抗软化番茄的原理,能够利用碱基互补配对原则对选项中比例进行分析计算,识记培养基中氮源和碳源的种类等.20.XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因是()A.雌配子:雄配子=1:1

B.含X的精子:含Y的精子=1:1C.含X的配子:含Y的配子=1:1

D.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1参考答案:B21.现代生物技术(14分)pEZZ18表达载体可以利用蛋白质A的信号肽将目标蛋白分泌到细胞外,避免蛋白在胞内被降解,利用Z基因产生的功能区蛋白进行筛选.图乙为pEZZ18表达运载体模式图,图甲为目的基因示意图.现有研究小组欲使用该运载体生产甲肝疫苗(如下图所示),据图回答以下问题.图甲注:图甲阴影区域为甲肝病毒衣壳蛋白基因图乙注:ori为复制原点。Ampr为青霉素抗性基因,lac为转录起始点,spa为蛋白A基因转录起始点,E为蛋白A基因,Z为功能区基因,lacZ基因表达产物经反应会产生蓝色物质(基因插入后lacZ基因无法表达,菌落呈白色)。

(1)该实验的目的基因是

,运载体酶切是选用的酶切位点是和.酶切后应用

酶连接目的基因和运载体,已知经酶切的目的基因大小为1415bp,则重组后的运载体大小为

bp.(2)若需筛选带有重组运载体的细菌,则培养基中应添加

及与lacZ基因表达产物反应的底物,目的菌株在平板中呈现色.(3)产生目的蛋白后,需进行分离提纯,下列对该蛋白分离纯化过程描述正确的是

(多选)A.分离纯化过程需要进行破碎细胞操作B.可以通过加入硫酸铵的方式让蛋白质沉淀C.可以通过层析的方式对蛋白进行提纯D.分离过程需要考虑是否会使蛋白质变性.参考答案:(1)甲肝病毒衣壳蛋白基因

XbaI

PstI

DNA连接酶

6000(2)青霉素

白(3)BCD

【分析】分析甲图:外源DNA分子中含有限制酶XbaI、PstI和SmaI的切割位点,用限制酶SmaI切割会破坏目的基因,只用限制酶XbaI切割会导致目的基因与运载体反向连接,因此为了防止目的基因与运载体反向连接,对运载体酶切时选用的酶切位点是XbaI和PstI.分析乙图:图乙为pEZZ18表达载体,该表达载体可以利用蛋白质A的信号肽将目标蛋白分泌到细胞外,避免蛋白在胞内被降解,利用Z基因产生的功能区蛋白进行筛选(lacZ基因表达产物经反应产生蓝色物质,目的基因插入后lacZ基因无法表达,菌落呈白色).【解答】解:(1)由图甲可知,该实验的目的基因是甲肝病毒衣壳蛋白基因;外源DNA分子中含有限制酶XbaI、PstI和SmaI的切割位点,用限制酶SmaI切割会破坏目的基因,只用限制酶XbaI切割会导致目的基因与运载体反向连接,因此为了防止目的基因与运载体反向连接,对运载体酶切时选用的酶切位点是XbaI和PstI.酶切后应用DNA连接酶连接目的基因和运载体;运载体也用限制酶XbaI和PstI切割,已知经酶切的目的基因大小为1415bp,则重组后的运载体大小为4591+1415﹣6(运载体中限制酶XbaI和PstI之间有6个碱基)=6000bp.(2)标记基因是青霉素抗性基因,因此要需筛选带有重组运载体的细菌,则培养基中应添加青霉素及与lacZ基因表达产物反应的底物,目的基因插入后lacZ基因无法表达,菌落呈白色.(3)A.由于蛋白质A的信号肽将目标蛋白分泌到细胞外,因此分离纯化过程不需要进行破碎细胞操作,A错误;B.可以通过加入硫酸铵的方式让蛋白质沉淀,B正确;C.可以通过层析的方式对蛋白进行提纯,C正确;D.蛋白质的活性易受温度等因素的影响,因此分离过程需要考虑是否会使蛋白质变性,D正确.故选:BCD.【点评】本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,能结合图中和题中信息准确答题,属于考纲理解和应用层次的考查.22.普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,下列关于该实验的说法不正确的是 A.A、B、C三组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种 B.A组和B组都利用杂交的方法,目的是一致的 C.F2中的矮秆抗病植株可以直接用于生产 D.C组γ射线处理的是萌发的种子或幼苗参考答案:C23.在一个随机交配的群体中,AA个体所占比例为36%,aa个体所占比例为16%,这样的种群自由交配或进行自交,A的基因频率和AA的基因型频率变化分别是

A.不变,不变;不变,不变

B.不变,增加;不变,增大

C.增大,增大;增大,增大

D.不变,不变;不变,增大参考答案:D24.表明动物细胞正在进行着有丝分裂或减数分裂的是(

)A.核糖体的合成活动加强

B.线粒体产生大量的ATPC.中心体周围放射出星射线

D.高尔基体数目显著增加参考答案:C25.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。图1-2是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是()A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序B.将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达参考答案:B26.下列是蛋白质分子有关计算公式,不正确的是

A.蛋白质分子中氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数-肽键数B.蛋白质分子中羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数-肽键数C.蛋白质分子中N原子数=肽链数+肽键数+R基中N原子数=各氨基酸中N原子总数D.蛋白质分子中O原子数=肽链数+肽键数+R基中O原子数=各氨基酸中O原子总数-脱水数参考答案:D27.生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用部位分别是

①转氨酶

②解旋酶

③肠肽酶

④ATP水解酶A.氨基、氢键、肽键、高能磷酸键

B.氨基、氢键、羟基、腺苷C.氢键、肽键、氨基酸、磷酸基团

D.肽键、氨基酸、高能磷酸键、氢键参考答案:A28.据东方网2002年11月19日援引科技日报消息称,美国弗吉尼亚大学研究人员在癌症研究杂志上发表论文,称他们发现一种命名为RhoGDl2的基因,该基因有助于避免癌细胞扩散。他们发现带有该基因的癌细胞会失去转移能力。对该基因的作用最可能的解释是

A.当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白,由此阻止癌细胞入侵其它组织器官B.当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其它组织器官C.该基因使癌细胞迅速衰老

D.以上说法都不对参考答案:A29.在一定的光照强度和适宜的温度条件下,甲、乙两种植物的CO2吸收速率随环境CO2浓度变化趋势如下图所示。回答下列问题:(1)植物叶片光合作用产生的O2中的O来自于________(填物质);当环境CO2浓度为a时,O2除部分释放到外界以外,还有部分可以参与细胞有氧呼吸,与__________(填“NADH”或“NADPH”)结合释放出大量能量。(2)当环境CO2浓度大于a时,甲、乙两种植物中,对光能利用率较低的植物是__________。当CO2浓度大于c时,限制植物甲光合作用的外界因素主要是___________________。(3)空气中CO2浓度为0.03%,对植物的光合作用来说,一般达不到最大光合速率。农业生产中,常常把地块作成几个畦,便于灌溉与排水,畦是指用土埂、沟或走道分隔成的作物种植小区。某地区夏季多为南风,若植物甲为夏季生长的高秆经济类植物,作畦的走向应为南北走向,可以提高作物产量,其依据是____________________。参考答案:

(1).水(或H20)

(2).NADH

(3).乙

(4).光照强度

(5).作畦的走向与风向一致,有利于空气流通,提高植株间的CO2浓度,增加光合速率【分析】根据题意和图示分析可知:CO2吸收速率=光合作用吸收CO2总量-呼吸作用释放的CO2量,因此CO2吸收速率=净光合速率,并且曲线中看出,当CO2浓度达到一定值以后,光合作用强度就达到了CO2饱和点。【详解】(1)O2中的O来自于光合作用光反应的水的光解,来自于物质水(或H20);当环境CO2浓度为a时,植物光合作用强度大于呼吸作用强度,故光合作用产生的O2除部分释放到外界以外,还有部分可以参与细胞有氧呼吸,有氧呼吸第三阶段氧气与NADH结合释放出大量能量。

(2)通过图示可知,乙最先达到二氧化碳饱和点,由此推断当环境CO2浓度大于a时,乙植物对光能利用率较低。当CO2浓度大于c时,乙植物达到二氧化碳饱和点,此时限制植物甲光合作用的外界因素主要是光照强度。(3)作畦的走向与风向一致,有利于空气流通,提高植株间的CO2浓度,增加光合速率,故可以提高作物产量。【点睛】本题考查光合作用相关知识,难度适中,考生容易将纵轴的含义误理解为总光合作用,解答的关键是准确分析曲线图。30.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(

)A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体参考答案:B31.AUG、GUG是起始密码子,在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸,但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸,也不是缬氨酸,这是因为()A.组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸B.mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列C.mRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换D.肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸参考答案:D翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,理论上第一个氨基酸是甲硫氨酸或缬氨酸,若不是则说明合成的肽链在加工时将其剪掉,故D正确。【考点定位】蛋白质的合成和加工32.如图是果蝇体内进行细胞增殖的示意图.下列相关叙述正确的是()A.图中两个细胞可来自同一果蝇体内B.图甲细胞内含有4条性染色体C.图乙细胞分裂后可形成两个配子D.图乙细胞不能发生基因重组参考答案:D【考点】细胞的减数分裂.【分析】根据题意和图示分析可知:图甲细胞中含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;图乙细胞中不含同源染色体,着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.【解答】解:A、图甲细胞中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,为初级精母细胞;图乙细胞中不含同源染色体,着丝点分裂,且细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞,A错误;B、图甲处于减数第一次分裂后期,细胞内含有2条性染色体,B错误;C、图乙细胞分裂后可形成一个卵细胞和一个极体,C错误;D、图乙处于减数第二次分裂后期,细胞不能发生基因重组.D正确.故选:D.33.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占18%,aa的个体占4%,基因A和a的频率分别是

)A.18%,4% B.36%,64% C.57%,43% D.92%,8%参考答案:C【分析】根据题意,种群基因型有三种:AA、Aa和aa,当AA=18%,aa=4%时,Aa=1-18%-4%=78%,由此可计算种群的基因频率。【详解】由题意可知:AA=18%,Aa=78%,aa=4%,则A的基因频率是:A=18%+78%×1/2=57%,a的基因频率是:a=4%+78%×1/2=43%.故选C【点睛】本题是对根据种群基因型频率计算种群基因频率的方法的考查,在一个种群中,已知基因型的频率计算种群基因频率的方法是:显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半,隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半。34.右图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图,A家庭的母亲是色盲患者(图中阴影部分),这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的两个孩子可能是A.1和3

B.2和6C.2和5

D.2和4参考答案:答案:C35.生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是A.根的向地性和茎的背地性 B.茎的背地性和植物的向光性C.植物的向光性和顶端优势

D.根的向地性和带芽扦插生根参考答案:B36.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予关于“细胞运输系统的膜融合”的研究者。以下生理过程没有发生膜融合的是

A、植物体细胞的原生质体融合

B、分泌蛋白的加工和修饰C、神经递质与受体结合

D、浆细胞产生抗体参考答案:C37.细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用不能表现在:

A.细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成

B.细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料

C.细胞核是遗传和代谢的控制中心,但必须通过细胞质才能实现

D.细胞质中的基因决定着细胞核中基因的选择性表达参考答案:D38.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论,你认为不合理的是

A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率大于零C.光照越强,该蔬菜新品种的产量不一定越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃

参考答案:答案:A39.下列有关科学史的叙述,正确的是(

A.施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来

B.格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA是遗传物质

C.摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上

D.萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉参考答案:C40.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(

)A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产),培育高产耐盐的杂种植株.请完善下列实验流程并回答问题:(1)A是

酶,B是

,D是具有

优良性状的幼芽.D长成的幼苗需要选择的原因是

.(2)由C形成植株的过程利用了

技术,形成愈伤组织需要经过

过程,愈伤组织形成D需要经过

过程.(3)植物体细胞融合成功的标志是

.参考答案:(1)纤维素酶和果胶

融合的原生质体

耐盐

有耐盐高产和耐盐不高产两种(2)植物组织培养

脱分化

再分化

(3)再生出新的细胞壁【考点】植物体细胞杂交的过程.【专题】概念图;克隆技术.【分析】分析题图:图示为培育高产耐盐的杂种植株的培育过程,其中A表示酶解法去除细胞壁,B表示诱导原生质体融合,C为杂种细胞,D为筛选获得的钠盐细胞.【解答】解:(1)过程A是获取原生质体,使用的酶是纤维素酶和果胶酶,B是融合的原生质体,D是耐盐性状的胚状体或幼芽,D长成的幼苗需要选择的原因是有耐盐高产和耐盐不高产两种.(2)将C杂种细胞培育成杂种植株,还需要采用植物组织培养技术,形成愈伤组织需要经过脱分化过程,愈伤组织形成D需要经过再分化过程.(3)植物体细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁.【点评】本题结合图解,考查植物体细胞杂交过程,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.42.人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼(D)和蓝色眼(d)的基因也位于常染色体上,其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。回答问题:(1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为______

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