新人教版三年级语文上册《总也倒不了的老屋》优质教学课件

12.总也倒不了的老屋谷希是一只小鹅。一只小小的、黄色的、喜欢穿着红色雨靴的鹅宝宝，谷希每天都穿着鲜红色的雨靴。他吃饭的时候穿，睡觉的时候穿。玩骑马游戏的时候穿。玩捉迷藏的时候也穿。不过谷希最最喜欢的，就是穿它的红雨靴去散步，每天都去。它穿着红雨靴在雨中散步，穿着红雨靴在雪中散步一天早晨，谷希的红雨靴突然不见了。红雨靴去哪儿了？谷希能不能找到他的红雨靴呢？老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿（

kūlong），门板也破了洞。它很久很久没人住了。老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”老屋会倒下吗?……小猫会对老屋说什么？小猫来了……

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴（

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）风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋会答应小猫的请求吗？……老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊!好吧，我就再站一个晚上。”

第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊!好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋会答应老母鸡的请求吗？……老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天”。

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天”。二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”“好了，我到了倒下的时候了！”“再见!好了,我到了倒下的时候了!”“再见!好了,我到了倒下的时候了!”等等，老屋！“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”“哦，是小猫啊!好吧，我就再站一个晚上。”“哦，是老母鸡啊！好吧，我就再站二十一天。”“哦，是____啊！好吧，我就再站______。”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。创编故事

小狗、小白兔、花甲虫、蝴蝶、小麻雀、蜻蜓、小鸟、蜗牛、……它们也遇到困难想请老屋帮忙，结合之前的对话想一想，它们会怎样请求老屋，老屋又会怎么回答？同桌两人为一组，一人扮演老屋，一人扮演小动物。老屋说:“好了，我到了倒下的时候了！”_______请求说:“等等，老屋！再过___行吗？__________________________，我找不到一个安心_________的地方。”老屋说:“哦，是_____啊，好吧！我就再站_______。”本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读