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文档简介
加与减（一）
可爱的小猫（得数为0或算式有0的加减法）北师大版数学一年级上册1.在具体的情境中进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义。2.能正确计算算式有0的加减法，进一步感知减法计算与生活的联系。3.通过合作交流，获得成功的体验，培养认真观察、积极思考的精神。【重难点】理解得数是0的减法算式的实际意义。同学们，你们喜欢小猫吗？你们知道小猫爱吃什么吗？现在盘子里有3条鱼，小猫可能会怎么做呢？你们想知道吗？我们一起去看看吧。一共3有条鱼－＝吃了1条，还剩条。2312－＝又吃了1条，还剩条。1211－＝再吃1条，还剩条。0110330－＝220－＝说一说，你发现了什么规律？相同的两个数相减，得数为0。330－＝22－＝0110－＝拨一拨，填一填。5－1＝41＋4＝55－2＝32＋3＝55－3＝23＋2＝55－4＝14＋1＝55－5＝05＋0＝5想一想，填一填。134431314413说一说，填一填。4024221112110还有几个？5022214填一填。414551算一算。3134511000001、当把所有的物体都拿走以后，一个也不剩了。2、一个数加上0或减去0，还得原数。3、
两个相同的数相减，结果是0。说一说。差1个
差2把
5–4=15
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