五年级上册数学教案

第第页五年级上册数学教案

人教版五班级上册数学教案1

教学内容：

人教版第五单元简易方程第1节用字母表示数52—53页

教学目标:

1、经受用字母表示数的过程，初步理解用字母表示数的意义;

2、能用含字母的式子表示数、数量关系或计算公式。

3、使同学经受把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程，体验用字母表示数的简明性。

4、体会用字母表示数的简洁和便利，感受符号化思想,培育同学用字母表示数的意识和爱好。

教学重点：

用字母表示数的意义及用字母表示数量关系。

教学难点：

理解并掌控含有字母的乘法式子的简便写法。

教学预备：

多媒体

教学过程：

一创设情境，生成问题

生活中，我们都见过哪些字母?它们都代表什么呢?同学自由汇报结合课件出示你们看，字母不仅和生活亲密相连，简洁地表示一些特定的名称、场所或标识，而且在数学王国中也有着广泛的应用。今日，我们就一起来讨论“用字母表示数”。(板书课题)

二、探究沟通，解决问题

1、学习例1

(1)彤彤11岁对吗?老师比刚才这位同学大30岁。(幻灯片)现在你知道老师几岁吗?怎么算的?

(2)当彤彤1岁时，2岁，6岁，18岁时老师多大?怎样才能用一个概括的式子简明地把你们的年龄，和任何一年老师的年龄都表示出来呢?

(3)你怎么想，就怎么写。自己开动脑筋。同学思索沟通师：当a是一个详细岁数时，a+30表示什么?

(4)比较：用含有字母的式子表示老师的年龄，不仅简约明白，而且具有一般性。a+30随着a的改变而改变，它们之间是一一对应的。

(5)字母的取值范围：师：依据你的阅历，可以是哪些数?

(6)代入求值当彤彤11岁时，老师的年龄是多岁?

(7)小结例1：

2、自学例2

(1)课件：航天知识

(2)看书例2，思索问题，自主学习。

(3)课件：

自学提示：

1、说说省略乘号的习惯写法。幻灯片

2、6*表示什么?

3、图中小伙伴在月球上能举起的质量?

4、例1中a与例2中*,表示的`数有什么共同点和不同点?

(4)课件：为什么人到月球上举重是地面的6倍。

(5)、汇报：

(6)、小结：用字母表示数6*，a+30特别简洁概括，有一般性，含字母的式子即表示一种数量关系，也表示一个量，取值范围由实际状况所决断。这就是代数学。

(7)课件，韦达简介

三、欢乐儿歌，新知连续

1、数青蛙歌曲填空，说出数量关系，拍手齐说。

2、趣味练习，巩固知识课件：练习判断，填空

3、拓展知识：感知用字母表示计量单位(自学提高)

4、作业设计：

课下同学们可以搜集一些生活中和学习中的字母。

四、谈收获，全课总结

师：通过这节课的学习，你都学到了什么呢?用字母可以表示数，含有字母的式子也可以表示数量间的关系。

简明概括，便于应用。你喜爱用字母表示数吗?(喜爱)假如老师对你们今日的表现打一个分——“A”你认为属于你的A应当表示多少?同学们说得真好。

字母与我们的生活和学习是亲密相关的，盼望同学们做一个有心之人，能够发觉数学中更多的神秘!

人教版五班级上册数学教案2

教学目标：

1、解决实际问题中的有关和、差、倍的数量关系。

2、初步学会设计一个未知数，列方程解答含有两个未知数的实际问题。

3、培育同学学会比较、分析、并能应用已学知识解决实际问题的技能。

教学过程：

一、复习

1、4*+5=543×2.1+2*=13.40.3*÷2=94(*+8)=20

2、学校科技小组的男生是女生人数的4倍，设女生有*人，男生有()人，男女生共()人。

3、学校图书组有女生*人，男生为女生的2.5倍，男生有()人，男女同学共()人。

4、果园里有桃树45棵，杏树的棵数是桃树的3倍，两种树一共有多少棵?

二、新授课

教学教科书第70页的例3。

1、分析题目的已知条件和问题。

2、分析此题的数量关系。

请同学说出数量关系，老师板书。

陆地面积+海洋面积=地球表面积

老师：这道题目中有两个未知数，而这两个未知数之间存在着倍数关系。我们在解题时，只要设其中的一个未知数为*，而另一个未知数就可以用这个未知数来表示，为了解方程方便，通常状况下，设一倍数为*。

3、列方程解应用题。

解：设陆地面积为*亿平方千米，海洋面积就为2.4*亿平方千米

*+2.4*=5.1

(1+2.4)*=5.1

3.4*=5.1

3.4*÷3.4=5.1÷3.4

*=1.5

提问：1.5表示什么?(1.5表示陆地面积是1.5亿平方千米)

那海洋面积该怎样求呢?

一种：5.1-1.5=3.6(亿平方千米)

另一种：2.4*=2.4×1.5=3.6(亿平方千米)

答：陆地面积是1.5亿平方千米，海洋面积是3.6亿平方千米。

引导同学进行检验。

三、巩固练习

1、甲乙两堆货物共重60吨，乙的重量甲的3倍，甲乙两堆货物各种多少吨?

2、苹果重量是梨子