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文档简介

教案系列幼儿园大班教案《宇航员》含反思

大班教案《宇航员》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿培育自主运动的力量，克服困难，挑战自我，培育合作精神，引导幼儿自主探究各种器械的不同玩法，体验运动的乐趣，引发幼儿对太空的爱好，激发他们的探究和求知欲，快来看看幼儿园大班《宇航员》含反思教案吧。

活动目标：

1、引导幼儿自主探究各种器械的不同玩法，体验运动的乐趣。

2、培育幼儿自主运动的力量，鼓舞幼儿克服困难，挑战自我，培育合作精神。

3、引发幼儿对太空的爱好，激发他们的探究和求知欲。

4、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。

5、幼儿可以用完整的一般话进行沟通。

活动预备：

1、幼儿观看太空及宇航员上天的相关录像、图片，了解一些关于太空的相关学问及关于的太空音乐磁带一盒。

2、在操场上为幼儿供应不同层次、不同类型的棉垫、海洋球池、蹦跳床、攀登墙等各种模拟太空场景。

3、在场地各处摆放各种不同材质的物品，为“太空宝贝”。

活动过程：

1、幼儿扮演宇航员，引起爱好：

师：小伴侣们都知道杨利伟叔叔和美国的一位叔叔乘坐飞船去了月球，在月球上发觉了许多和我们地球不一样的宝贝，真了不起！今日我们也向这些叔叔学习，当一名小小宇航员到月球上去探险。

2、预备活动：

幼儿仿照宇航员的各种动作，活动身体。

如：走太空步，转圆圈等等。

3、区域性体育活动：

幼儿自主选择运动区域，探究玩法。

师：小宇航员们，在乘坐飞船上天前，请你们到各个区域去熬炼好身体，把身体练得棒棒的，才能更好地在月

球上探险，找到月球上的宝贝。熬炼时要留意平安。

各活动区

平衡区攀爬区探究区

走棉垫攀爬墙蹦跳床

摇摆椅小土坡海洋球池

4、嬉戏：月球寻宝

师：小宇航员们的本领都练得棒棒的。现在我们预备乘坐宇宙飞船去月球探险寻宝了。宇航员们留意：到了月球后因为失去重力，走路会走不稳，飘起来，而且轻轻一跳会跳得很高，不知道落在什么地方，你们怕吗？月球的各个地方都有宝藏，你们肯定要找认真。早找宝贝的时候会遇到许多困难，也很危急，你们肯定要留意平安，相互关怀。现在就请进宇宙飞船，预备动身！

（放音乐，进入情景嬉戏）

幼儿在老师供应的不同难易程度的环境中探险寻宝。要求幼儿在遇到困难时能相互关怀，合作履行任务。

5、返回地球，庆祝成功：

颁发奖章，对小宇航员英勇、平安、精彩得履行任务赐予确定。

整理场地，整队退场。

活动反思：

孩子们参加嬉戏跃跃欲试，能够乐观思维、主动尝试，特殊投入。嬉戏活动的设计和实施层层递进、由浅入深。追随孩子们身边的话题延展教学活动，加大幼儿体能熬炼的强度和密度，激发了孩子们的主动学习的乐观性及交往力量。

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