分子动理论的基本观点教学课件

一、分子动理论的基本观点第一章分子动理论分子动理论的基本内容：1、物质是有大量分子组成2、分子永不停息的做无规则热运动3、分子间存在着相互作用的引力和斥力一、分子的大小放大上亿倍的蛋白质分子结构模型利用纳米技术把铁原子排成“师”字单分子油膜法粗测分子直径的原理，类似于取一定量的小米，测出它的体积V，然后把它平摊在桌面上，上下不重叠，一粒紧挨一粒，量出这些米粒占据桌面的面积S，从而计算出米粒的直径

水油酸分子d如何得知油酸体积？如何得知油膜面积？用单分子油膜法测得分子直径的数量级为利用现代技术，使用不同的方法测出的分子大小并不完全相同，但数量级是一样的，均为

注意：除一些有机物质的大分子外，一般分子的直径数量级为上面数值，以后无特别说明，我们就以上面数值作为分子直径的数量级．二、阿伏加德罗常数

1．阿伏加德罗常数NA：1摩尔（mol）任何物质所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数.2．阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁．

微观量的估算方法1、固体或者液体分子的估算方法：对固体或液体来说，分子间隙数量级远小于分子大小的数量级，所以可以近似认为分子紧密排列，据这一理想化模型，1mol任何固体或液体都含有NA个分子，其摩尔体积Nmol可以认为是NA个分子体积的总和。如果把分子简化成球体，可进一步求出分子的直径d练习：课本P53微观量的估算方法2、气体分子间平均距离的估算：气体分子间的间隙不能忽略，设想气体分子平均分布，且每个气体分子平均占有的空间设想成一个小立方体，据这一微观模型，气体分子间的距离就等于小立方体的边长L，即：（d并非分子的直径）练习：课本P54微观量的估算方法3、物质分子所含分子数的估算：关键为求出分子的摩尔数，便可以利用阿佛加德罗常数求出含有的分子数例题：

已知空气的摩尔质量是，则空气中气体分子的平均质量多大？成年人做一次深呼吸，约吸入450cm3的空气，则做一次深呼吸所吸入的空气质量是多少？所吸入的气体分子数量是多少？（按标准状况估算）解析:１．空气分子的平均质量为：

2．成年人做一次深呼吸所吸入的空气质量为：３．所吸入的分子数为：课堂小结物质是有大量分子构成的：1、分子很小，直径数量级10－10m

（单分子油膜法测直径）2、分子的质量很小，一般数量级为10－26kg3、分子间有间隙4、阿佛加德罗常数：NA＝1026mol－1（1）已知物质的摩尔质量MA，可求出分子质量m0

（其中，VA为摩尔体积,为物质的密度）

（2）已知物质的量（摩尔数）n，可求出物体所含分子的数目N．

（3）已知物质的摩尔体积VA

，可求出分子的体积

V0电路与电路图专题训练1、图13B-1所示的电路中，正确的是()C2、分析图13B-4所示的实物连接电路，下列说法中正确的是（）A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联C、L1、L2

、L3是串联

D、L1、L2

、L3是并联

D3、如图13B-10所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关

；若要使两灯并联，就要闭合开关________。

S3S1、S24、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是()A．短路就是连接电路用的导线很短B．短路没有危害，并且节省导线C．短路就是电路中没有开关

D．短路时，电源会发热而烧坏

D5、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是

（

）

C6、如图A、B、C、D是根据左边实物

连接的电路图，其中正确的是()A7、甲乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室里各装了一个电铃，要使两办公室的任何一方按电键都只能使对方的电铃发声，正确的电路图应是是图中11中的：[]

C8、如图(7)所示电路，以下说法正确的是(

)

A．只接通S1灯亮，电铃响

B．只接通S2灯亮，电铃响

C．只断开S3灯亮，电铃响

D．只断开S1灯亮，电铃响B9、如图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关

闭合，若要B灯亮A灯不亮，应将开关

闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯

，B.灯

．

S1、S3S1、S2灭灭10、如图11—10所示，要使灯L1和L2串联，应该闭合开关

，断开开关

；如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关

，断开开关

，如果三只开关全闭合，电路发生

。

SS1、S2S1、S2S短路11、如图所示，要使灯A和B并联，则必须接通开关()A．Sl和S2

B．S2和S3

C．Sl和S3

D．S2

C12、如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_______，属于两灯并联的电路是

。

A、CB、D13、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。

××14、某同学连好上题中所述电路后发现：将关断开时，两灯均发光，当开关闭合时，一盏灯发光，另一盏灯却熄灭了，试画出该同学所连接电路的电路图，他所连电路和错误是________________。

开关与一盏灯并联15、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.16、如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到。某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请你写出判断方法。

17、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组

18、用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，要求使开关同时控制两盏灯。

19、如图所示，是一个不完整的电路，请在图中的A、B、C三处填入（或不填）适当的电路元件（选择电源、开关、电压表中的任意两种器材），使电路成为并联电路．

20、如图所示，是某工厂数控机床上关键部件的控制盒，控制盒内有三个接线柱ABC和指示灯和电铃各一只，当连接AC时，灯亮、铃不响；当连接AB时，铃响、灯不亮；当连接BC时，灯不亮、铃不响．请根据上述情况，设计出符合要求的电路．

21、根据图11—15(a)的电路图，在图11—15(b)中画出对应的实物连接图．

22、在图11—16中，根据实物图，画出相应的电路图．

23、根据图11—17所示的实物图，画出电路图．

24、根据图11—18所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．

25、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图．(要求导线不交叉)26、请把图中的电路元件连成电路图。要求：S只控制L1，S2控制干路。

27、设计一间病房内呼叫的电路图