人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第1课文明的产生和早期发展课件_第1页
人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第1课文明的产生和早期发展课件_第2页
人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第1课文明的产生和早期发展课件_第3页
人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第1课文明的产生和早期发展课件_第4页
人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第1课文明的产生和早期发展课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

文明的产生与早期发展目录页①人类文明的产生②古代文明的多元特点③单击输入文本内容南亚的印度河、恒河流域人民在长期的实践中,逐步观察和熟悉了某些植物的生长规律,慢慢懂得了如何栽培作物。尼罗河的定期泛滥,利于农业生产的发展氏族内部出现奴隶主和奴隶,富人和穷人的尖锐矛盾,旧有的氏族制度除了舆论外没有任何强制手段调节矛盾。——[古希腊]亚里士多德著,吴寿彭译《政治学》恒河雨水丰沛,植被茂盛⑤计算圆周率、开平方根关注自然界和人类生活,认为自然界是客观的,特别强调在整个自然界中,人类是最高级的——崔连仲等选译《古印度吠陀时代和列国时代史料选辑》——刘文鹏《古代埃及史》恒河雨水丰沛,植被茂盛——[古希腊]亚里士多德著,吴寿彭译《政治学》⑥莎(suō)草纸——刘文鹏《古代埃及史》处理私人争端时,按照法律,人人平等。人们不再把俘虏杀死,二十把他们变成奴隶.相似地,“寡头政体”一词的确解应该是富有而出身较高——同时又为少数——的人们所控制的政体。⑤计算圆周率、开平方根此时的战争以掠夺他人财富、努力为主,因此部落中军事首领的地位日益上升,掠夺战争带来的财富首先落到首领、贵族等氏族上层分子手里,担任社会公职的人物逐渐从氏族中独立出来.部落的首长和家族长利用自己对公共财富攫为己有其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶,其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。法老被认为是神之子,古埃及人赞扬他说:“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义。Part1人类文明的产生人类文明的产生人类文明的产生的因素有哪些?原始社会的基本特点有哪些?采集与狩猎无私有财产无阶级人民在长期的实践中,逐步观察和熟悉了某些植物的生长规律,慢慢懂得了如何栽培作物。世界各地区的人民,在采集经济的基础上积累了经验,各自独立地发明了农业原始农业

农业生产的周期性劳动,要求人们较长时间居住在一个地方,以便播种、管理、收获。定居人类文明的产生

在适宜经营农业的地区产生了一些以农业生产力为主要经济活动的部落,在适宜进行畜牧业的地方出现以放牧饲养畜群为主要经济活动的游牧部落,恩格斯指出“游牧部落从其余野蛮人群中分离出来——这是一次社会大分工。”畜牧业从农业中分离出来——第一次社会大分工早在中石器时代或更早些时候,人民已经开始驯养与人类经济活动和生活关系较密切的某些小动物......真正的畜牧业是从新石器时代开始的。它在狩猎的基础上,跟随着农业和定居的出现而产生原始畜牧业人类文明的产生随着农业、畜牧业的方法中和定居生活的稳定,出现制陶、纺织、酿酒、榨油等活动,尤其是金属器具的出现,冶炼、加工、制造金属工具需要专门的技巧和设备“如此多的活动,已经不能由同一个人来进行了”手工业从农业中分离出来——第二次社会大分工由于经济已分成两个不同的部门,为了生产和生活的需要农业和畜牧业部落间出现经常性的交换......部落的首长和家族长利用自己对公共财富攫为己有私有财产人类文明的产生

为了生产出更多的甚于产品,减轻自己的劳动......人们不再把俘虏杀死,二十把他们变成奴隶......有的家族利用传统的优势地位,占有较好的土地,或较多的牲畜、奴隶,成为氏族内的“名门”、“望族”。阶级产生

此时的战争以掠夺他人财富、努力为主,因此部落中军事首领的地位日益上升,掠夺战争带来的财富首先落到首领、贵族等氏族上层分子手里,担任社会公职的人物逐渐从氏族中独立出来......并结成一个阶级。氏族内部出现奴隶主和奴隶,富人和穷人的尖锐矛盾,旧有的氏族制度除了舆论外没有任何强制手段调节矛盾。国家产生Part2古代文明的多元特点古代文明的多元特点中国的黄河、长江流域南亚的印度河、恒河流域西亚的两河流域北非的尼罗河流域巴尔干半岛南部、爱琴海地区处理私人争端时,按照法律,人人平等。法老被认为是神之子,古埃及人赞扬他说:“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义。——[古希腊]亚里士多德著,吴寿彭译《政治学》巴尔干半岛南部、爱琴海地区——刘文鹏《古代埃及史》——《伯罗奔尼撒战争史》部落的首长和家族长利用自己对公共财富攫为己有——崔连仲等选译《古印度吠陀时代和列国时代史料选辑》——刘文鹏《古代埃及史》畜牧业从农业中分离出来——第一次社会大分工——崔连仲等选译《古印度吠陀时代和列国时代史料选辑》有的家族利用传统的优势地位,占有较好的土地,或较多的牲畜、奴隶,成为氏族内的“名门”、“望族”。畜牧业从农业中分离出来——第一次社会大分工农业生产的周期性劳动,要求人们较长时间居住在一个地方,以便播种、管理、收获。相似地,“寡头政体”一词的确解应该是富有而出身较高——同时又为少数——的人们所控制的政体。有的家族利用传统的优势地位,占有较好的土地,或较多的牲畜、奴隶,成为氏族内的“名门”、“望族”。随着农业、畜牧业的方法中和定居生活的稳定,出现制陶、纺织、酿酒、榨油等活动,尤其是金属器具的出现,冶炼、加工、制造金属工具需要专门的技巧和设备“如此多的活动,已经不能由同一个人来进行了”人民在长期的实践中,逐步观察和熟悉了某些植物的生长规律,慢慢懂得了如何栽培作物。关注自然界和人类生活,认为自然界是客观的,特别强调在整个自然界中,人类是最高级的关注自然界和人类生活,认为自然界是客观的,特别强调在整个自然界中,人类是最高级的尼罗河的定期泛滥,利于农业生产的发展巴尔干半岛南部、爱琴海地区古代文明的多元特点古代文明的多元特点两河流域公元前3500年公元前2900年公元前18世纪古代文明的多元特点尼罗河流域公元前3500年埃及文明兴起公元前3100年埃及实现统一古代文明的多元特点印度河、恒河流域公元前3千纪古代印度文明公元前6世纪恒河流域形成国家古代文明的多元特点爱琴海地区公元前2千纪克里特文明迈锡尼文明公元前8—前6世纪城邦国家形成古代文明的多元特点文字楔形文字象形文字梵语希腊字母古代文明的多元特点社会制度法老被认为是神之子,古埃及人赞扬他说:“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义。

——刘文鹏《古代埃及史》当他们分割普鲁沙时,……其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶,其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。——崔连仲等选译《古印度吠陀时代和列国时代史料选辑》它在狩猎的基础上,跟随着农业和定居的出现而产生——[古希腊]亚里士多德著,吴寿彭译《政治学》相似地,“寡头政体”一词的确解应该是富有而出身较高——同时又为少数——的人们所控制的政体。⑥莎(suō)草纸人们不再把俘虏杀死,二十把他们变成奴隶.人们不再把俘虏杀死,二十把他们变成奴隶.有的家族利用传统的优势地位,占有较好的土地,或较多的牲畜、奴隶,成为氏族内的“名门”、“望族”。关注自然界和人类生活,认为自然界是客观的,特别强调在整个自然界中,人类是最高级的由于经济已分成两个不同的部门,为了生产和生活的需要农业和畜牧业部落间出现经常性的交换.部落的首长和家族长利用自己对公共财富攫为己有农业生产的周期性劳动,要求人们较长时间居住在一个地方,以便播种、管理、收获。人民在长期的实践中,逐步观察和熟悉了某些植物的生长规律,慢慢懂得了如何栽培作物。恒河雨水丰沛,植被茂盛原始社会的基本特点有哪些?部落的首长和家族长利用自己对公共财富攫为己有——《伯罗奔尼撒战争史》②建立比较完善的官僚系统。——[古希腊]亚里士多德著,吴寿彭译《政治学》我们的制度被称为民主政体,因为城邦的治理以多数人而不是少数人的利益为依归。随着农业、畜牧业的方法中和定居生活的稳定,出现制陶、纺织、酿酒、榨油等活动,尤其是金属器具的出现,冶炼、加工、制造金属工具需要专门的技巧和设备“如此多的活动,已经不能由同一个人来进行了”随着农业、畜牧业的方法中和定居生活的稳定,出现制陶、纺织、酿酒、榨油等活动,尤其是金属器具的出现,冶炼、加工、制造金属工具需要专门的技巧和设备“如此多的活动,已经不能由同一个人来进行了”——[古希腊]亚里士多德著,吴寿彭译《政治学》古代文明的多元特点史料阅读“平民政体”(民主政体)一词的确解应该是自由而贫穷——同时又为多数——的人们所控制的政体;相似地,“寡头政体”一词的确解应该是富有而出身较高——同时又为少数——的人们所控制的政体。——[古希腊]亚里士多德著,吴寿彭译《政治学》古代文明的多元特点

我们的制度被称为民主政体,因为城邦的治理以多数人而不是少数人的利益为依归。处理私人争端时,按照法律,人人平等。一个公民只要有才能就会受到关注......而且,一个人尽管缺乏禀赋却能为城邦服务,他不会因贫穷而受到阻碍。——《伯罗奔尼撒战争史》古代文明的多元特点汉谟拉比法典古代文明的多元特点吉尔伽美什古代文明的多元特点古希腊希罗多德修昔底德首创“历史”一词史学之父政治史传统奠基人古代文明的多元特点苏格拉底柏拉图柏拉图美德即知识认识你自己《乌托邦》关注自然界和人类生活,认为自然界是客观的,特别强调在整个自然界中,人类是最高级的古代文明的多元特点地理环境两河流域的文明幼发拉底河底格里斯河提供充足的水源成就政治文化①君主专制制度②《汉谟拉比法典》①楔形文字②《吉尔伽美什》③洪水方舟传说④60进位制古埃及文明尼罗河的定期泛滥,利于农业生产的发展①法老具有至上的权威;②建立比较完善的官僚系统。①神话和文学故事②象形文字。③制定太阳历④金字塔⑤计算圆周率、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论