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文档简介

幼儿园中班教案《洗手歌》含反思（通用）幼儿园中班教学方案《洗手歌》带反思

中班教学方案《洗手歌》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，使孩子们可以学习如何正确洗手，喜爱背诵儿童歌曲，理解儿童歌曲的基本内容，培育儿童的爱心。

洗手，并谈论健康的好习惯。

看一下幼儿园中班《洗手歌》，对课程方案的反思。

活动目标

1.我喜爱背诵儿童歌曲，并了解儿童歌曲的基本内容。

2.了解如何正确洗手。

3，培育孩子爱洗手，讲卫生的良好习惯。

4.依据您现有的阅历，大胆表达自己的想法。

5.了解儿童歌曲的含义。

主要困难

学会阅读儿童歌曲并在行动时阅读。

活动预备

挂图，肥皂，毛巾，自来水

活动程序

1.谈话导入

老师孩子们，假如我的手脏了怎么办？

儿童用水冲洗。

老师你会洗吗？

幼儿是的。

老师你怎么洗手？首先做什么，然后呢？

幼儿回答自己的洗手方法。

2，老师（显示挂图）

老师谁在地图上？做什么？

幼儿儿童，洗手。

老师什么时候需要洗手？

幼儿进食前，上厕所后，玩耍后，回到家中或在教室等。

老师总结婴儿特别擅长说话。

首先，先搓手，然后再搓手，然后关掉水，用洁净的毛巾擦干手。

现在，让我们将这些步骤制作成一首好歌。

3.学习儿童歌曲。

（1）老师示范阅读儿童的歌曲并在阅读时做练习。

儿童歌曲手中握着的小肥皂，手掌的背面。

冲水，冲水，双手都洁净。

（2）儿童应实行的行动。

练习一次洗手

1.儿童洗手，老师指导婴儿，提示儿童不要玩水，并可以根据以下步骤阅读和洗手。

2.赞扬正确洗手的孩子。

教学反思

洗手是幼儿的日常用品。

在活动中，我将让孩子们示范如何正确洗手。

在老师的指导下，孩子可以先卷起袖子，然后揉手，背诵手，然后告知老师。

不能玩水。

结合动作，年幼的孩子可以轻松地学习他们的歌曲，并且可以在表现精彩的同时唱歌和表演。

但是，在后来的练习中，一些孩子在没有老师提示的状况下开头玩水。

可以看出，不玩水的行为无法掌握自己，需要随时提示老师。

当然，转变孩子玩水的不良习惯的确是不行能的。

这要求老师在平常提示自己的指导，并在日常生活中渐渐使孩子养成养成正确洗手的良好习惯。

肖克科专家认为，SARS肺炎会通过鼻子，嘴，眼睛，手等方式传播。

为了预防疾病，很多人在他们四周预备了口罩。

但是，戴口罩可以遮住

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