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文档简介

大班健康活动教案：我会旋转教案

大班健康活动方案我将轮换课程方案

大班健康活动我将轮换课程方案，主要包括活动目标，活动预备，活动过程等，利用身体表现的动作，培育孩子身体的节奏，并能够开心地与伴侣合作。

适合幼儿园老师参与大班健康活动课程。

来看看我是否会轮换课程方案。

活动目标

1，使用物理性能的动作。

2，培育孩子身体的节奏，乐于与同伴合作。

3，初步了解健康的小常识。

4.最初了解预防疾病的方法。

让孩子们知道熬炼对他们的健康有益。

活动预备

其中一个音乐盒。

活动程序

1.开头部分导入活动。

（1）成为第一套广播体操。

（2）音乐包含领域

2，基本部分

（1）老师今日，老师为你带来了奇妙的音乐和奇妙的舞蹈。

请看孩子们！（孩子们的观赏）

（2）问题孩子刚刚看到了什么？（小娃娃舞）然后让我们学会跳这个娃娃？（孩子们开头学习跳动，提示孩子们要慢一点。

）再问一遍你完成后感觉如何？（.）为什么这种感觉？（由于.）（指导孩子说转弯）你是怎么转的？（.）老师的总结孩子们说这是对的。

然后，让我知道儿童和玩偶使用他们的身体朝一个方向旋转。

这称为旋转。

（请再次尝试幼儿）

（3）全部的孩子都坐下来休息。

让我们来争论一下，除了旋转身体外，它还可以在身体的任何地方旋转。

（儿童争论，回答并要求幼儿示范）。

（4）全部孩子站起来音乐:老师带领孩子们跟随音乐，旋转动作与音乐相结合。

（完成后，总结，再来）

（5）激发孩子们结合旋转嬉戏。

老师刚才！每个孩子都在用自己的身体部位旋转。

假如两个孩子，三个孩子或更多孩子在一起，他们还可以轮换吗？（让我们试一试，让孩子们了解他们的小伴侣们进行争论）老师指导每组孩子。

音乐每组孩子预备好后，老师放音乐，请各组儿童根据音乐做自己的动作。

3.结束部分每组中的孩子都做得很好。

老师孩子们只玩了其中一个，而且有许多孩子可以玩！（提示幼儿嬉

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