新人教版部编本三年级上册语文写作五-课件

我们眼中的缤纷世界1.能够抓住景物的突出特点进行描写，突出景物的特点，写出自己的感受，做到情景交融。2.能够按照一定的顺序描写所观察到的事物。3.培养细致观察景物的能力和留心观察生活的意识。写作目标这段时间我们观察了身边的不少事物，你一定有了新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物。一个人物或一处场景写下来。文题展示写作指导

1．审题立意。这次习作是让我们写事物的不断变化情况。我们应该选择自己较为熟悉的、印象较深的事物作为对象，描写出它的前后变化。

2.素材选择。我们周围事物随时节变化、人们行为随情绪变化，客观事物如某个季节来临时周围环境的变化是比较好掌控的。3.写作手法。学习本单元课文中的一些写法，如细节描写、动作描写等，运用比喻、拟人等修辞手法，状物述情即可。4.谋篇布局。先总写周围环境的变化，再具体描写某种事物的变化。详略得当，按一定的时间或空间顺序描写。初冬秋姑娘给我们带来了丰收的喜悦，然而随着季节的变化，秋姑娘渐渐远去了。不知什么时候，风吹到人们的脸上，有了一股深深的寒意。冬爷爷来了，冬爷爷给我们带来美丽寒冷的冬天。冬天的天空不像秋天的那么蓝了，冬天的天空像被人用灰白色的颜料涂过似的，一下子便成了灰白色。范文评点大树的叶子都落了，只有松树和柏树不怕冷，依然那么绿，那么苍翠，那么挺拔，那么粗壮。果树上的果子都落了，只有柿子树还挂满了柿子，像一个个红红的小灯笼挂在树上，把树枝压得低低的。小朋友们也穿上了毛衣等厚衣服，戴上了各种各样漂亮的帽子。初冬时节，一个美丽的季节。点评：这篇作文的小作者观察细致，注意到了冬天来了，“天空”“树木”“小朋友们”等周围事物的变化。小作者在描写的过程中运用了形象的比喻，使文章更加生动。分类复习资料分类复习一字词人教部编语文三年级上册一、读拼音，写词语。鲜

艳服

装可

怜安

静赠

送笛

子橙

子掌

声舞

蹈郊

外手

臂灰

雀冷

冻诚

实诉

说聪

明排

列猎

人晶

莹遗

弃规

则班

级颜

料海

滨丰

富银

盘交

错玩

耍煤

油摇

晃急

救流

泪准

备斧

头合

拢宝

贵二、多音字组词。假设假日朝上朝霞测量数量晃眼晃动茶几几个数星星数学都是首都挣扎挣钱调查调整三、把下列词语补充完整。摇头（）（） 披（）（）发张牙（）（） （）（）吊胆面红（）（） （）（）脚乱眼（）（）快 （）（）舌燥（）（）气爽 天高（）（）（）（）习习 （）（）知秋金（）（）香 （）（）尽染五（）（）登 （）（）累累春华（）（） 细嚼（）（）争先（）（） （）（）八下晃脑头散舞爪提心耳赤手忙疾手口干秋高云淡秋风一叶桂飘层林谷丰果实秋实慢咽恐后七上四、写出下列词语的近义词。飘荡——（） 凉爽——（）环绕——（） 尽情——（）解释——（） 理解——（）旅游——（） 发现——（）飘零——（） 奉献——（）回归——（） 肥美——（）葱翠——（） 映照——（）挺拔——（） 赞美——（）透明——（） 宛如——（）一般——（） 映衬——（）神往——（） 越发——（）雄伟——（） 纯净——（）飘动凉快围绕纵情说明了解旅行发觉飘落贡献回来肥沃青翠映射挺立赞扬透亮犹如普通衬托向往更加雄壮纯洁五、写出下列词语的反义词。凉爽——（） 欢乐——（）理解——（） 强烈——（）整体——（） 茁壮——（）奉献——（） 赞美——（）燃烧——（） 透明——（）天堂——（） 秀美——（）吸引——（） 纯净——（）迷惑——（） 可爱——（）得意——（） 憨厚——（）神秘——（） 保存——（）闷热悲伤误解微弱部分瘦弱索取批评熄灭浑浊地狱粗陋排斥污浊清醒可憎失意狡诈普通销毁六、在括号里填上恰当的词语。匆匆地（） 快活地（）轻轻地（） 甜甜地（）悄悄地（） 拼命地（）好奇地（） 认真地（）走跳舞唱歌微笑说话干活问回答隆隆飘动奔流不息滋润万物茂密巨大一望无际珍贵美丽辽阔八、词语模仿秀。1.许许多多：_________________________________________________2.一片片：_________________________________________________郁郁葱葱浩浩荡荡懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄一串串一缕缕一粒粒一期期一题题九、我会对号入座。1.诚实的人，（）什么时候，（）会讲老实话，办老实事。2.（）努力学习，成绩（）会提高。无论都只有才5.西沙群岛是一个美丽的、（）的好地方。6.我们要努力学习，做一个知识上（）的人。富饶富有7.一场（）的战斗开始了。8.他精彩的演讲获得了一阵阵（）的掌声。9.敌人（）的炮火挡住了我军前进的道路。激烈热烈猛烈10.我（）自己越来越与众不同。11.我（）河边的小树林里有蘑菇。发觉发现12.铁罐总是轻蔑地（）着陶罐。13.铁罐身上总是带着一种（）。14.铁罐总是（）地对陶罐说话。傲视傲气傲慢分类复习分类复习二句子和古诗人教部编语文三年级上册一、把下列句子进行扩写。1.天空中挂着圆月。_________________________________________________2.杨梅吮吸着甘露。_________________________________________________3.阳光抚摸着大地。_________________________________________________4.目光传送春天。_________________________________________________5.柳条拂过水面。_________________________________________________深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。家乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。灿烂的阳光轻轻地抚摸着辽阔的大地。真诚的目光传送的是温暖的春天。嫩绿的柳条轻轻地拂过平静的水面。三、修改病句。1.把这幅画用绳子挂在钉子上。_________________________________________________2.老人和年轻的青年都爱看体育节目。_________________________________________________3.漫山遍野到处开满了花。_________________________________________________4.人民的生活水平比过去增加了。_________________________________________________5.那里有名贵的各种花草。_________________________________________________爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。老人和青年都爱看体育节目。漫山遍野开满了花。人民的生活水平比过去提高了。那里有各种名贵的花草。四、按要求改写下列句子。1.难道这不是很有趣吗？（改为陈述句）_________________________________________________2.猎人打死了凶恶的狼。（改为“把”字句）_________________________________________________3.《清明上河图》是我国宝贵的历史遗产。（改为反问句）_________________________________________________4.柳树在微风中轻轻摆动。（改为拟人句）_________________________________________________5.熟了的柿子挂在枝头。（改为比喻句）_________________________________________________这很有趣。猎人把凶恶的狼打死了。难道《清明上河图》不是我国宝贵的历史遗产吗？柳树在微风中翩翩起舞。熟了的柿子像一个个小灯笼挂在枝头。五、默写本学期学过的古诗。1.山行［唐］杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花2.赠刘景文［宋］__________苏轼荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。3.夜书所见［宋］__________萧萧梧叶送寒声，叶绍翁江上秋风动客情知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明六、日积月累。意欲捕鸣蝉忽然闭口立。有理走遍天下无理寸步难行。3.二人同心，其利断金4.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开。6.仁者爱人，有礼者敬人分类复习分类复习三阅读人教部编语文三年级上册（一）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.本文选自课文《_______________》。2.用“_____”把文中表示颜色的词语画出来。3.文中用“小扇子”比喻______________；用“邮票”比喻__________；用“金色的海洋”比喻__________。4.文中的加点词“你挤我碰”说明了什么？_________________________________________________5.用“````”画出文中的拟人句。秋天的雨银杏树叶枫叶田野说明了果子结得多。（二）四季之美

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，（漂飘）着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月亮固然美，但暗夜里有更美的。漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼双飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜（慕幕）降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神（怡殆）。冬天最美是早晨。在有霜的早晨，在遍地铺满雪的早晨，或在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！1.用“＼”画去括号里不恰当的字。2.这篇短文是按照_________________顺序来描述景物的。其中，春天，最美的时间是__________，最美的景物有__________和_________；夏天，最美的时间是______，最美的景物有____