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文档简介

宽嘴巴,白肚皮。头顶两只鼓眼睛,身披一件绿花衣。青蛙7、青蛙写诗第一课时

冖秃宝盖xiětūbǎoɡài

写字xiě

xiězì

写写作业xiězuòyè诗shī

shīgē诗歌诗人shīrén写xiě诗shīdiǎn点要过给当串们以成yàoguòdānggěiyǐmenchéngchuàn写xiě诗shīdiǎn点要过给当串们以成yàoguòdānggěiyǐmenchéngchuàn《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4下下雨下来下去下巴下课xià《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4个

gè一个个子个人《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4雨yǔ雨水下雨雨天雨点风雨《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4们men人们我们他们你们《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4青蛙跳池塘边,真热闹,大家都来跳一跳,青蛙妈妈来点名,点到谁,谁就跳。《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4青蛙跳yǔ“雨”字宝宝跳一跳《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4青蛙跳yào“要”字宝宝跳一跳《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4青蛙跳chuàn“串”字宝宝跳一跳《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4青蛙跳men“们”字宝宝跳一跳《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4青蛙跳

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下雨了xiàyǔle《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4

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wǒyàoxiěshīlɑ《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4xiǎokēdǒuyóuguòláishuō小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”wǒyàogěinǐdāng

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lǐdeshuǐpàopàoshuō“我

当个小句号。”

wǒnéngdānggèxiǎojùhào能《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4。水泡泡句号shuǐpàopàojùhào《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4荷叶上的一串水珠说:héyèshàngdeyíchuànshuǐzhūshuō“我们可以当省略号。”wǒmenkěyǐ

dāngshěnglüèhào《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4……一串水珠省略号yíchuànshuǐzhūshěnglüèhào《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4“我要给你当个小逗号。”“我能当个小句号。”“我们可以当省略号。”《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4wǒ我我们wǒmen《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4你你们nǐnǐmentā他tāmen他们老师lǎoshīlǎoshīmen老师们tóngxué同学tóngxuémen同学们《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4yíchuànshuǐzhū一串水珠《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4

青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”青蛙写的诗里有逗号、句号和省略号,请你圈出来青蛙写了一首什么诗?《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4===《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4早晨()太阳升起来了(),。《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4我们要爱护小青蛙()。《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4

公园里的花五颜六色,有红的、黄的、白的()……《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4诗歌诗人以前以后你们他们写字写作业我会读《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文4《青蛙写诗》PPT课件下载部编版小学语文41.训练创新思维能力,培养他们的写作能力。写文章表达感情时,不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情,只要我们的情感是真实的,是浓厚的,那么从小处着手,涓涓细流同样也能打动人心,所以,我们平时在写作时也可以学以致用,努力做到“情到自然最为真”.2.同学们,相信你们大多数同学都有旅游的经历,请大家交流一下,到过哪些名山大川,有什么感受?大自然中的山水,不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感,今天让我们从诸子大家对山水的体悟中,学习为人为事的道理。3.说起胡同,我们并不陌生,有的甚至熟视无睹了,不论是农村还是城镇,往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念,和谐教育便以受教育者的全面、健康、和

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