三年级下册数学课件★制作活动日历人教版

综合与实践制作活动日历石泉城关二小三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)星期一6月15星期一星期一星期二6三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)让我们一起来制作活动日历吧！让我们一起来制作活动日历吧！

你能用像下面这样的4个正方体和一个底座制作一个日历吗？三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)1.只有4个正方体，要表示那么多内容，怎么办？2.想一想后小组内商量，完成研究记录单。研究记录单①活动日历要表示出什么?______________②想一想你们准备怎么分配4个正方体？每个正方体表示什么？怎么表示？第一个：__________________________第二个：__________________________第三个：__________________________第四个：__________________________③你们遇到的困难是什么？___________________三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)星期六星期日用一个正方体表示星期：星期五星期四星期三星期二星期一三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)星期六星期日用一个小方块表示“星期”：星期日星期六三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)用一个正方体表示“月”：三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)用两个正方体表示“日”：1310123456789十位：个位：123三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)用两个正方体表示“日”：1310123456789十位：个位：12三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)用两个小方块表示“日”：131123456012789三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)1.各组分工合作，1人完成表示“星期”的正方体，1人完成表示“月”的正方体，2人完成表示“日”的正方体；小组长先把正方体和信封中对应的卡片分给组员，然后开始制作，先完成的同学要帮助组员，比一比哪个小组完成的又快又好！2.制作的时候要注意美观哦！完成后试着摆出今天的日期。温馨提示：1.各组分工合作，1人完成表示“星期”的正方体，1人完成表示“月”的正方体，2人完成表示“日”的正方体；小组长先把正方体和信封中对应的卡片分给组员，然后开始制作，先完成的同学要帮助组员，比一比哪个小组完成的又快又好！2.制作的时候要注意美观哦！完成后试着摆出今天的日期。三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)写一写、画一画，将今天的实践活动中你感触最深的地方记录下来。

三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)活动日历：三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)活动日历：三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT)活动月历：三年级下册数学课件-★制作活动日历-人教版(1)(共21张PPT