部编教材《一个接一个》教研课件1

第一课时3初读感知再读感悟学习字词当堂检测一个接一个1.认识“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”13个生字，会写“过、各、种、样、伙、伴、这”7个字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？

读一读jiējiàozàigèzhǒngyàng一个接一个睡觉再各种各样zuòmènghuǒbànquèqùzhè做梦伙伴却响起有趣这样jiào

zài觉再各我会认做mèngbànhuǒquè梦伙样伴却zuògèyàngjiē接种zhǒngqù趣zhè这倒jiào（睡觉）jué（觉得）多音字dǎo（倒下）dào（倒退）觉指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。这篇课文主要写了“我”每做一件事正高兴时被打断，却想到下一件事同样能给“我”带来快乐，。说一说课文主要写了什么？过guò书写指导：注意“辶”要托住上面的“寸”。部首：辶组词：不过过年造句：这本书很好，不过价格有点高。音序：B结构:半包围

我会写各gè

书写指导：上宽下窄，“口”写得扁些。部首：口组词：各种各方造句：商店里有各种好玩的玩具。音序：G结构:上下

种zhǒng书写指导：左右两部分都要写窄一些。部首：禾组词：种类麦种造句：超市里的饮料种类繁多。音序：Z结构:左右

样yàng书写指导：右边中竖上不出头。部首：木组词：各种各样样式造句：妈妈能用纸剪出各种样式的图案。音序：Y结构:左右

伙huǒ书写指导：“火”字的点和端撇在“人”字的两边。部首：亻组词：伙伴伙友造句：我和小明是最要好的伙伴。音序：H结构:左右

伴bàn书写指导：“半”字的点与端撇在竖的两侧。部首：亻组词：同伙伙伴造句：爷爷和奶奶是共同生活了五十年的好伴侣。音序：B结构:左右

这zhè

书写指导：第四笔是长点。部首：辶组词：这样这里造句：孩子们这样过马路是很危险的！音序：Z结构:半包围

睡觉：各种各样：伙伴：操场：快乐：进入睡眠状态。造句：天黑了，我要回家睡觉了。具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。造句：我有各种各样的玩具。指共同参加某种组织或从事某种活动的人。造句：我每天都和小伙伴们一起去上学。供体育锻炼或军事操练用的场地。造句：体育课上，同学们都在操场上做游戏。感到幸福或满意。造句：和小伙伴们在一起，我每天都觉得很快乐。理解词语shuìjiàoɡèzhǒnɡɡèyànɡhuǒbàncāochǎnɡkuàilè再读课文：边读边想，课文可以分成几段？部编教材PPT《一个接一个》PPT教研课件1部编教材PPT《一个接一个》PPT教研课件1第一部分(第1节)写玩踩影子时大人叫“我”回家睡觉，“我”憧憬各种各样的梦。第二部分(第2节)正做梦时大人叫“我”起床上学，“我”向往快乐的学校生活。第三部分(第3节)“我”在和小伙伴们玩着跳房子时上课铃响了，“我”期待快乐有趣的课堂。交流分段情况部编教材PPT《一个接一个》PPT教研课件1部编教材PPT《一个接一个》PPT教研课件1初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了“我们”应该有时间观念，要养成良好的学习生活习惯。部编教材PPT《一个接一个》PPT教研课件1部编教材PPT《一个接一个》PPT教研课件1ɡěiyīnjiéjiāshēnɡmǔ一、给音节加声母。接  觉    再  做    趣    却（ ）iē

（ ）iào

（ ）ài

（ ）uò

（ ）ù

（ ）uè

qjjzzq部编教材PPT《一个接一个》PPT教研课件1部编教材PPT《一个接一个》PPT教研课件1dúpīnyīnxiěcíyǔ二、读拼音，写词语。这样各种不过伙伴ɡèzhǒnɡbúɡuòhuǒbànzhèyànɡ部编教材PPT《一个接一个》PPT教研课件1部编教材PPT《一个接一个》PPT教研课件1xiǎnɡyixiǎnɡliányilián三、想一想，连一连。做房子影子好梦故事踩跳讲部编教材PPT《一个接一个》PPT教研课件1部编教材PPT《一个接一个》PPT教研课件1bǎcuòluàndezìcízhěnɡlǐchénɡyíjùwánzhěnɡdehuàbìnɡjiābiāodiǎn四、把错乱的字词整理成一句完整的话，并加标点。老师听讲有趣的故事听老师讲有趣的故事。           部编教材PPT《一个接一个》PPT教研课件1部编教材PPT《一个接一个》PPT教研课件11.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移