《将进酒》教学优质课件

将进李白

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

——《月下独酌

》酒与李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。

——《行路难》

黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯。

——《忆旧游寄谯郡元参军》

酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐

——余光中《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT将进李白《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT将进qiāng，请，愿。如“将子无怒”jiāng，拿。“呼儿将出换美酒”《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT将进“劝酒歌”，汉乐府古题，多以饮酒放歌为内容。李白古题新作，以劝酒为名，吐胸中块垒《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT初读知韵律读准字音读准句读把握节奏体会情感《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT再听明诗情劝谁饮酒？为何饮酒？如何饮酒？《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT再听明诗情劝谁饮酒？为何饮酒？如何饮酒？岑夫子，丹丘生人生得意须尽欢《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT再听明诗情劝谁饮酒？为何饮酒？如何饮酒？岑夫子，丹丘生酒逢知己《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT再听明诗情劝谁饮酒？为何饮酒？如何饮酒？岑夫子，丹丘生酒逢知己与尔同销万古愁《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT再听明诗情劝谁饮酒？为何饮酒？如何饮酒？岑夫子，丹丘生酒逢知己借酒浇愁《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT再听明诗情劝谁饮酒？为何饮酒？如何饮酒？岑夫子，丹丘生酒逢知己借酒浇愁会须一饮三百杯将进酒，杯莫停。《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT再听明诗情劝谁饮酒？为何饮酒？如何饮酒？岑夫子，丹丘生酒逢知己借酒浇愁狂饮《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT再听明诗情劝谁饮酒？为何饮酒？如何饮酒？借酒浇愁

狂饮《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT精赏品酒兴李白借酒欲浇的万古愁绪缘何而来？

（引发他愁绪的因素有哪些）从诗中找到原句印证并加以品析合作探究此诗感情奔涌跌宕，变化极快，试对诗人的感情发展脉络加以分析。《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT精赏品酒兴李白借酒欲浇的万古愁绪缘何而来？二愁一愁青春易逝人生苦短怀才不遇壮志难酬《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。起兴——李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远比喻——以黄河一去不复返比喻青春难在夸张——壮阔的显得更壮阔，短暂的说得更短暂起兴——李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远比喻——以黄河一去不复返比喻青春难在夸张——壮阔的显得更壮阔，短暂的说得更短暂反衬——以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT天生我材必有用，千金散尽还复来。怀才不遇“此材”未被用必有用知人：李白42岁时曾被唐明皇征召赴长安，但唐明皇欣赏到只是他的文学才华，把他看作是点缀歌舞升平和宫廷生活的御用文人，这不能不使他感到政治理想的破灭。

仍望用世《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。论世：此诗大约作于安史之乱前四五年光景，当年唐玄宗耽于女色，将政事交给奸相，官场黑暗，豪门贵族只顾寻欢作乐，不以国事为念，社会腐败到了无以复加的地步。蔑视权贵满怀愤激《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。圣贤寂寞饮者留其名对比讽刺植三国才子，七步成诗“任性而行，饮酒不节”不得意于乃父，不见用于乃兄壮志难伸《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT精赏品酒兴李白借酒欲浇的万古愁绪缘何而来？

（引发他愁绪的因素有哪些）从诗中找到原句印证并加以品析合作探究此诗感情奔涌跌宕，变化极快，试对诗人的感情发展脉络加以分析。《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT悲欢愤狂愁↗↓→《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质PPT酒是引子愁是血液狂是脊梁《将进酒》教学优质PPT《将进酒》教学优质