火电厂二氧化硫污染控制战略课件

火电厂二氧化硫污染控制战略31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。火电厂二氧化硫污染控制战略火电厂二氧化硫污染控制战略31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。火电厂二氧化硫污染控制战略中国环境科学研究院罗宏燃煤发电站TAYA拍美术是一门艺术，一幅幅美丽的画作，代表了艺术家们的情感，品味它的同时，更是在触碰艺术家们的内心世界，解读他们的复杂的人生经历，青少年，正是处于叛逆的年龄，这个时候是塑造他们正确的人生观，价值观的重要时刻，所以通过美术欣赏课的教学，让学生们从中不仅要感受美术这门艺术的美好，还要在其中教会学生如何做人。一、分析作品中的人物，教学生如何做人艺术家创作的作品，基本上都是根据当时的特殊历史时期，所要表达的现实问题。所以美术欣赏课的关键是对作品内容的鉴赏和感悟，根据各种风格的作品内容进行教学活动。例如人物画。欣赏俄国大师列宾的《伏尔加河上的纤夫》时，可以尽情的讲述在当时的背景环境下，广大劳动人民的悲惨遭遇，画中的11位纤夫正在烈日的炙烤下，拼命地拉着那载重的货船，在遭受的非人的虐待，他们被折磨得疲劳不堪，画中突出了一种悲伤的色彩，反映了当时沙皇专制统治下，俄国广大最底层劳动人民的悲惨生活，让学生充分的感受到旧社会的残酷与黑暗，同时又要让他们对现在的幸福生活的珍惜，让他们刻苦学习，积极进取，为我国四化建设做出自己应有的贡献。在欣赏我国画家罗中立先生的作品的《父亲》这幅画时，老师可以这样讲解：“看，这黝黑的皮肤就是记载着这位慈祥的父亲不管严寒酷暑，每日辛勤劳作的见证，那双挂满老茧的手，那皱纹，就是就是岁月在他的身上留下的沧桑，画出的一条条皱纹。这位父亲手里捧着碗开心的笑着，可以想象的出来可能是他劳累了一天刚回到家，接到自己的孩子递上的一碗水时那种欣慰，因为他感受到了孩子对他辛勤劳作的肯定，这是一种满足”这是中国农村的一个缩影，也是中国所有父母的一个缩影，每日辛勤的劳动，只是为了让自己的孩子能过的好一点，让学生懂得父母的辛苦，学会尊重父母，体谅父母的辛劳，做一个孝敬父母的好孩子，将孝敬父母尊老爱幼的优良传统发扬下去。二、通过解析艺术家们的坎坷历程，教导孩子如何做人艺术家们的作品是他们对其人生的思考，所以我们可以通过画作来解读他们的人生经历。古往今来，但凡是能在各个不同领域占领一席之地者必是勤奋好学，努力进取的人，所以他们的经历也可以用来勉励学生。我国近代著名的画家齐白石出生在一个贫困的家庭里。他八岁的时候就开始就给人家放牛、砍柴干各种杂活。在放牛时他只能用折的树枝在地上作画。到后来，他又被迫做了木匠，所以只有晚上在油灯下面练习画画。无论严寒酷暑都坚持不懈，最终成为一代大师。还有王维，是我国古代伟大的诗人，而且是一名画家，他性格直率，体恤劳苦大众，憎恶那些为富不仁的人，和对最地层人民的同情。意大利著名的画家达芬奇，他算得上人类历史上少有的全才，曾经拜大师佛罗基奥为师，佛罗基奥首就让他画鸡蛋画了几年，等打下了坚实的基础后才教他作画，最后终于成为了一代传奇人物。等等，这种事例不计其数，通过这些事迹，让学生体会艺术家们成功之路上的坎坷，还要认识到要想成功，就必须加倍的付出，成就一番事业是不容易的，以此勉励学生认真学习，树立远大的理想，并为这个理想而不懈的进行努力奋斗，并最终走向成功。三、领略艺术的风格每个艺术家的作品都有其独特的艺术风格，因为具有强烈艺术风格的作品往往在漫漫的历史长河中能够绽放出耀眼的光芒，而且经久不衰。所以当我们欣赏一些名画时，便能一眼认出是何人所著，这就是每个人独特的艺术风格所带给我们不同的感知，就像写诗一样各个流派都有其代表人物，通过老师的分析，使学生充分感受艺术欣赏的魅力，领略各种不同的艺术风格之间的差异进而提高审美眼界，也让他们学会更多做人的基本原则和道理。四、结语欣赏艺术就是人们重新认识这个艺术家的过程，青少年正处于人生的黄金阶段，对各种事物都有一颗好奇之心，所以教师在引导过程中，要让学生充分领略艺术和艺术家们的精神魅力所在，提高他们对世界的认知，重塑他们的人生观，价值观，这样更有利于他们的健康成长。笔者希望更多的专业人士能投入到该课题研究中，针对文中存在的不足，提出指正建议，以此来提高美术欣赏课程教学在学生为人处事方面的作用。一、现状分析环境是人类赖以生存的外部条件的总和，这些条件遍布在我们日常生活中的每一个角落，被人们所认识，所熟悉，所依赖。阳光、空气、水源、蓝天、青草这些都是人类生存所必不可少的条件，同时这也被我们称之为客观环境。像楼房、学校、道路、桥梁、村庄、城市、甚至国家等，这些外部条件是由于人们改造自然而形成的，同样为人类生存和发展所必不可少的因素，这些条件由于其产生加入了人为因素，常被我们称之为社会环境或者人文环境。环境教育是对人们价值观和人生观的教育，他着力的培养人们认识自身与客观环境以及人文环境之间的关系，运用正确的价值导向对客观事物或者他们之间关系的评价。我国在很早以前就已经开始了环境教育，特别是今年来教育部队小学课程计划的规定更是强调了把环境教育渗透到小学教育中去的指导思想。但是就目前来讲，我国环境教育的状况十分的不容乐观，首先，教育中过多的偏重人文教育而忽略环境教育，使得小学教育有所偏废。其次，教学过程中没有形成系统的环境教学方案和体现，致使环境教育随意性较大。最后，教育部虽然提出了环境教育的要求，但教材改革显示出明显的滞后性。二、小学语文教育与环境教育的关系小学语文教育的目的是培养学生的语言功底和交流能力。小学语文大纲中明确规定了加强自然和社会学科体系的环境教学要求，同时在课文的选取方面也进行了一定的改革，增加了许多关于环境教学的文章，丰富了学生语文教学的视野。随着十八大提出加强环境建设和保护，提高学生的环保意识已经成为了小学语文教学中一项十分迫切的任务。我们在追求社会进步，经济发展的同时不能总是牺牲环境作为代价。学会与环境友好相处的环保理念是环境教育的一项重要内容。小学语文教育所要达到的是实现学生思想与社会进步相适应，随着人们逐步的认识到环保的重要性，环保意识培养也逐渐的被提上日程，环保意识是一种人们对自身与客观环境之间关系的认识，这正是语文教育的主要领域。以正确的环保观念引导孩子们的环保意识，是小学语文教师一项不可推卸的责任。三、教师在小学语文教育中作用教育是一项利国利民的伟大事业，在推动人类社会进步的过程中起着不可替代的作用。教育一个计划性和组织性非常强的工作，它能够使人们通过正确教育思想的引导获得对事物的理解能力、计算能力、认知能力、判断能力等。而在这个过程中教师所起到的教师非常重要，他们是这项工作的引导者和知识的传授者。1.提高教师视野，推动环境教育渗透通过现状分析，我们了解到我国环境教育存在着许许多多的问题，在这些问题当中，教师的视野无疑是至关重要的。由于授课教师本身缺乏广阔的自然环境视野不能把环境与社会科学相结合起来，从而不能够起到引导学生的作用。因此，要想改变我国环境教育滞后的现状，推动环境教育在小学语文教育中的渗透，扩展教师视野变得十分必要。2.提高教师环境意识，言传身教随着环境问题的不断出现，沙尘暴、地震、海啸、沙荒化等，人们逐渐的意识到环境保护到了不能在拖的时刻。树立环境保护意识是每个社会中人所应当负担的责任。在小学教育中教师对学生的影响无疑是除家长外最大的。加强学生环保意识的培养，首先教师应当树立强烈的环保意识，以此在语文教学过程中渐渐的影响学生环境意识的提高。四、环境教育渗透小学语文教育的教学方法1.注重课堂环境教育的灌输有个词用在这里十分的恰当，潜移默化，教师在小学语文课堂上应当充分的利用这个成语的含义，以实际行动践行引导学生环境意识的责任。多在课堂上讲一些对环保有益的故事和趋势，多赞美青山、绿水、白云等客观环境的魅力。通过在日常的课堂中的时常的赞美，让学生渐渐的接受环境保护是理所当然的观念。2.在写作训练中培养学生环境意识教师可以在写作训练的过程中，多布置点关于环境的写作任务，让学生去更好的了解环境、认识生活、体验生活、热爱环境，并就环境方面立意新颖、观念正确、文笔流畅的作品给予全班通报表扬。抓住学生希望被表扬的心理，利用作品写作，提高学生对环保认识的积极性。3.在语文课外活动的乐趣中升华环境意识课外活动课是小学语文课程中很重要的一个环节，这个课程因为其有趣性往往很容易被学生们所喜爱。教师应当多组织学生参加环保教育活动、旅游优美风景区、发表感想、组织环保知识竞赛等活动，使学生在快乐中升华对环保的认识。火电厂二氧化硫污染控制战略中国环境科学研究院罗宏燃煤发电站TAYA拍要求培训的内容十一五”全国酸雨和二氧化硫污染防治规划电厂排放绩效法确定排污总量的原则及二氧化硫总量分配指南我国控制酸雨和二氧化硫污染的政策与措施二氧化硫排污权交易其他城市大气环境质量部分城市污染仍然严重。2005年监测的522个城市中,地级以上城市319个,县级城市203个。空气质量达到一级标准的城市22个(占4.2%)、二级标准的城市293个(占56.1%)、三级标准的城市152个(占29.1%)、劣于三级标准的城市55个(占10.60%)。主要污染物为可吸入颗粒物。城市空气中主要污染物颗粒物仍是影响空气质量的首要污染物。40.5%的城市颗粒物超过二级标准;超过三级标准的城市占5.5%颗粒物污染较重的城市主要分布在山西、宁夏、内蒙古、甘肃、四川、河南、陕西、湖南、辽宁、新疆、北京等省(自治区、直辖市)。城市二氧化硫浓度城市二氧化硫年均浓度达到国家二级标准(0.06毫克立方米)的城市占77.4%;超过国家三级标准(0.10毫克立方米)的城市占6.5%。二氧化硫污染严重的城市主要分布在山西、河北、甘肃、贵州、内蒙古、云南、广西、湖北、陕西、河南、湖南、四川、辽宁和重庆等省(自治区、直辖市)。二氧化硫浓度分级城市比例城市比例(%)2005年2004年SO浓度分级达到二级(≤0.06mgm3)77474.5过二级(>0.06mg/m3)22.6其中:超过三级658.8“两控区”SO污染情况年际比较城市比2005年■2004年例50100达标三级劣三级达标三级劣三级二氧化硫污染控制区酸雨控制区“两控区”二氧化硫污染状况二氧化硫污染控制区内可比的62个城市中,二氧化硫年均浓度达到二级标准的城市占45.1%;超过二级标准的城市占549%,其中13个城市超过三级标准,占21.0%。酸雨控制区内可比城市中,二氧化硫年均浓度达到二级标准的城市占739%;超过三级标准的城市占45%。“两控区”二氧化硫污染状况二氧化硫污染酸雨控制控制SO,浓度分级20020020052004达到或优于二级城市比例,%45.140.673.973(SO20.06mgm3)三级城市比例