贵阳市X中学七年级生物下册-第4单元-第6章-第3节-神经调节的基本方式课件-新版新人教版

复习回顾:神经系统中枢神经系统周围神经系统脑〔大脑、小脑、脑干〕脊髓脑神经脊神经神经系统结构和功能的基本单位神经元细胞体突起分类传入〔感觉〕神经元中间〔中枢〕神经元传出〔运动〕神经元作用接受刺激产生兴奋传导兴奋第三节

神经调节的基本方式刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反映是怎样的?当一个物体在你眼前突然出现时,你会有何反映?其实,这都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为反射.神经调节的基本方式就是反射.出现这种现象的原因是什么呢？目的要求:1．通过做膝跳反射实验,知道什么是反射。2．学习做膝跳反射实验的方式方式步骤:每两位同学一组,两人轮换进行实验。·1．一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。·2．另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反映。实验1.叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的。2.膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,所以不受大脑的控制。但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。（一）反射:是指人〔或动物〕通过神经系统,対外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反映。判断：这些反应是反射吗？是否含羞草受到碰触叶片合拢草履虫判断：这些反应是反射吗？是否判断：这些反应是反射吗？在亮处在暗处是否判断：这些反应是反射吗？是否判断：这些反应是反射吗？是否膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射〔婴儿〕等反射,这些反射为什么不受大脑的控制呢？要知道原因,接下来我们一起来学习反射的结构基础——反射弧。完成某一反射活动的结构叫做反射弧休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~一个完整的反射弧的组成反射弧传入神经感受器神经中枢传出神经效应器

E传入神经感受器传出神经效应器神经中枢神经节感受器传入神经神经中枢效应器〔传出神经的神经末梢和肌肉〕传出神经感受器传入神经传出神经效应器12345神经中枢疼痛逃避反射如果反射弧某一环节出现障碍,反射还能完成吗？例如:在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经损伤,其他环节正常,対外部刺激有无感觉？这块肌肉活动正常还是瘫痪？为什么？対外部刺激仍有感觉,这时由于反射弧的传入神经完好。但由于传出神经损伤,作为效应器的肌肉,得不到神经冲动,所以不能产生收缩,处于瘫痪状态。说一说A----吮吸反射排尿反射膝跳反射缩手反射眨眼反射简单反射小狗钻火圈小猴骑车小狗算数训练海豚海豹表演红灯停学生读书学习望梅止渴谈虎色变闻鸡起舞复杂反射惊弓之鸟简单反射与复杂反射活动:讨论科学家的一项研究活动(巴甫洛夫实验)是功能相同的神经元细胞体汇集在一起形成的结构,调节人体某一项相应生理活动。神经中枢脊髓中是一些低级的神经中枢,可完成一些基本的反射活动,如松手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射等。高级神经中枢一般在大脑中,如感觉到〞烫”中枢。低级神经中枢一般受大脑的控制。获得的途径神经中枢存在部位能否消退简单的反射复杂的反射人生来就有的后天学会的脊髓、脑干大脑皮层不能容易消退反射的类型望梅止渴接下来请同学们看看下面几种反射有什么差别？吃到酸梅分泌唾液看到酸梅分泌唾液说到酸梅分泌唾液其他动物会吗？其他动物会吗？其他动物会吗？分析:1、吃梅止渴2、望梅止渴3、谈梅止渴味觉感受器刺激酸味神经中枢唾液腺唾液形态刺激视觉感受器视觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液语言刺激听觉感受器听觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做简单反射。像2和3中,反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做复杂反射。其中,第3类条件反射与人类语言有关,为人类特有的条件反射。种类简单反射复杂反射概念

神经中枢

实例

联系

复杂反射和简单反射的区别生来就有的,先天性的反射通过学习获得的,后天性的反射由低级的神经中枢(在脑干、脊髓)参与即可完成高级神经中枢大脑皮层的参与下完成吮吸反射、膝跳反射、吃杨梅时分泌唾液等狗听到铃声流口水、望梅止渴、谈虎色变等复杂反射以简单反射为基础,简单反射和复杂反射共同作用,使生物更好适应环境

人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够対体内外的刺激迅速作出适当的反映。反射的意义是什么呢:测定反应速度简单反射复杂反射后天性反射先天性反射可以消退不会消退低级的神经中枢高级的神经中枢谈虎色变吃梅止渴老马识途？连线

1、神经调节的基本方式是〔〕A、兴奋B、抑制C、反射D、运动2、膝跳反射的神经中枢位于〔〕A、大脑皮层B、小脑C、脊髓D、脑干3、完成反射的神经结构是〔〕A、神经元B、神经纤维C、脊髓D、反射弧4、反射与反射弧的关系是〔〕A、只要反射弧完整,必然出现反射活动。B、反射活动的完成,必须通过反射弧来实现。C、反射活动可以不通过反射弧来实现。D、反射和反射弧在性质上完全一致。BDCC5、以下各项活动中不属于反射的是〔〕A、剧烈运动时呼吸加快、加深B、天热时汗腺分泌增加C、草履虫向含有营养液的液滴游去D、强光下瞳孔收缩6、以下各项中属于非条件反射的是〔〕A、小孩见到穿白大褂的大夫哭B、精彩的表演引起观众大笑C、鹦鹉见到客人会说〞你好”D、吃到面包就会分泌唾液7、反复进行以下哪一项,可训练鸡群听哨声集合〔〕A、喂食前先吹哨B、喂食后再吹哨C、只喂食不吹哨D、只吹哨不喂食8、马戏团里的动物在成功表演节目后,训兽员总要喂给它们一些食物,其作用是〔

〕A.强化対具体刺激形成的条件反射

B.鼓励动物的出色表演C.强化対抽象刺激形成的条件反射D.强化已形成的非条件反射AADC小孩遇到电闪雷鸣的天气,立即去避雨,这一行动是不是反射？从接受刺激到作出反映的途径是怎样的？请你用图解形式表示出来。拓展与提高与下肢活动的相关肌肉脊髓与大脑相通的神经脊神经雷声、风声等刺激耳听神经大脑中的听觉中枢乌云、闪电等刺激眼视神经大脑中的视觉中枢大脑中的躯体运动中枢同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油!奥利给~结束语第二节

发生在肺内的气体交换

〔第一课时〕呼吸道肺鼻咽喉气管支气管（一）呼吸系统的组成呼吸系统的主要器官呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。气体进出肺的通道呼吸系统的组成温故知新温故知新（二）呼吸道的功能呼吸道的功能清洁空气毛细血管温暖空气鼻毛、黏液气体进出肺的通道有骨和软骨做支架湿润空气黏液学习目标1.通过观察呼吸时胸廓和膈肌的运动,概括肺与外界气体交换的过程。2.通过观看动画视频,概括肺泡与血液的气体交换过程。（一）肺与外界的气体交换左肺两叶右肺三叶呼吸频率16次/分钟肺的外观肺的位置、结构和功能位置:位于胸廓内,左右各一个。肺胸骨肋骨肋间肌脊柱胸廓是由肋骨、胸骨、脊柱和肋间肌构成的骨性笼状支架。胸廓〔前面观〕用手按在胸部两侧,深深地呼吸,你会感觉到什么变化。做一做:看清楚了吗？观察呼吸运动与肋间肌肉、膈肌有什么关系？呼吸运动胸廓的变化有什么关系？主要与哪些结构有关？吸气呼气胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？是由于胸廓扩大导致吸气,还是因为吸气后使胸廓扩大呢？可以通过模拟实验进一步探究:气管胸廓肺膈呼气膈顶部上升胸廓的上下径减小膈肌舒张膈顶部下降吸气胸廓的上下径增大膈肌收缩

肋间肌和膈肌收缩肋骨和胸骨向上向外移动,膈顶部下降胸腔的容积扩大肺扩张肺内气压小于外界大气压气体进入肺〔吸气〕

肋间肌和膈肌舒张肋骨下降,膈顶部回升胸腔的容积缩小肺收缩肺内气压大于外界大气压气体排出肺〔呼气〕休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~吸气时,〞收缩大大小”呼气时,〞舒张小小大”由此可见:呼吸运动是由呼吸肌〔主要是肋间肌和膈肌〕的收缩和舒张而引起的。胸廓的扩张和收缩,是肋骨间肌肉的收缩和舒张的结果。胸廓容积的变化还和膈的活动有关。吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径也增大;呼气时,膈肌舒张,膈顶部回升,胸廓的上下径缩小。课堂小结(1)用手拉下橡皮膜,气球会____,这表示膈肌_____,膈顶____,胸腔容积_____,肺内的气压相应_____,于是气体就被吸入。(2)松手后,气球会____,这表示膈肌_____,膈顶_____,胸腔容积_____,肺内的气压相应_____,于是气体就被排出。胸廓肺膈气管胀大收缩下降变大减小回缩舒张上升变小变大同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油!奥利给~结束语第二节神经系统的组成小游戏1鼻子2耳朵3嘴巴4眼睛谁是反映PK王？小小会诊室任务一:找出病因及症状P87页资料分析三那么病例任务二:対病因和症状有何联系提出合理的解释。资料分析病因病症解释案例一案例二案例三颅内肿瘤腰部脊髓损伤失明大脑能控制人体的视觉。脊髓能够控制人体运动及排尿丧失运动功能,大小便失禁右侧坐骨神经受到压迫麻木和疼痛神经与人体感觉有直接关系。神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。神经系统的组成神经系统的组成脑脊髓神经中枢部分周围部分大脑小脑脑干脑神经脊神经脑是神经系统中最高级部分大脑大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。脑是神经系统中最高级部分小脑:协调运动,维持平衡脑是神经系统中最高级部分脑干有些部位专门调节心跳、呼吸等,关乎生命。

脊髓形成反射传导刺激対外界或体内的刺激产生有规律的反映。能将対这些刺激的反映传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。脊髓里的神经中枢,是受大脑控制的,人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。

幼儿因大脑和脊髓的发育尚未完善,対排尿的抑制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。周围神经系统AB脊神经31対脑神经12対上皮细胞红细胞肌肉细胞神经细胞白细胞脂肪细胞神经元是神经系统结构和功能的基本单位神经元细胞体突起树突轴突+鞘神经纤维末端细小分枝神经末梢集结成束一条神经接受刺激,产生兴奋并传导兴奋传导兴奋的方向:树突—细胞体—轴突—下一神经元树突神经元的功能1.调节人体生理活动的最高级中枢位于()A.小脑B.大脑C.脊髓D.神经2.协调人体运动、维持身体平衡的是()A.小脑B.大脑C.脊髓D.脑干3.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统

起着主要作用